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中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)
中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)
音樂教學(xué)工作總結(jié)
(201*~201*學(xué)年度其次學(xué)期)
榆中縣三角城中學(xué)
左東海
本學(xué)期將結(jié)束,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學(xué):
堅持以審美訓(xùn)練為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱,爭論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。學(xué)校的音樂觀賞課還加入了一項讓同學(xué)自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使同學(xué)的力量得到了熬煉。
不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育,略微忽視了對同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。
不足:對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠??傄詾橥瑢W(xué)不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群倍有優(yōu)越感的中同學(xué)。還有,幽默力氣運用不夠。
三、課外活動:
為了更好地培育同學(xué)對音樂的愛好,按學(xué)校的方案,在組建了三角城中學(xué)合唱隊和三角城中學(xué)器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參與的。每周三的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的同學(xué)組成。每周二到周五的課外活動時間進行排練。
在這個學(xué)期里:舉辦了三角城中學(xué)八班級同學(xué)才藝大比拼活動;組織同學(xué)參與了聯(lián)歡演出。不足:沒能實現(xiàn)在組建管樂隊的方案。學(xué)習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習緊急的學(xué)校生來說,學(xué)習演奏一些樂器對他們的學(xué)習和生活是大有裨益的??h里許多所中學(xué)都有自己同學(xué)的管樂隊。我校組建了自己的管樂隊。雖然沒有參與縣里的競賽,使同學(xué)失去了一次呈現(xiàn)自己的機會,學(xué)習、熬煉的機會。但以后我們會努力去做的。
關(guān)于“八班級才藝大比拼”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格,從而影響了整臺會演的質(zhì)量和效果,略顯冗長了。主持人更是不能將就的,應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔,以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。
四、考試:
為了是音樂考試不流于老套、死板,使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位同學(xué)有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采納了:讓同學(xué)選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的試驗或調(diào)查報告等。
五、其他:
我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓同學(xué)適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很留意自身的學(xué)習。如:參與縣里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓(xùn)練、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的訓(xùn)練工作站與各地的中學(xué)校老師進行溝通。但做得特別不足的是聽課太少,使我失掉了許多直接學(xué)習的機會。自覺做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用同學(xué)會、校團委的力氣開展活動。凡事都要有方案,重要的得做具體方案。還有一個較重要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習。處理事情要敏捷。
總之,回顧一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作,取得了一點成果,但還有很多不足,在今后的工作要樂觀努力提高。
201*年7月8日
擴展閱讀:學(xué)校音樂教學(xué)工作總結(jié)(201*)
華棟中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
學(xué)校音樂教學(xué)工作總結(jié)
何芝蘭
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一年的工作已接近尾聲,回想一年的工作,有許多感受,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:一、課堂教學(xué)
堅持以審美訓(xùn)練為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱,爭論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。二、課堂管理
為了讓同學(xué)主動參加表現(xiàn),上課盡量讓同學(xué)學(xué)的輕松、開心,多用鼓舞的言語來激勵同學(xué),使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到好的教學(xué)設(shè)計,抓住同學(xué)的留意力。對于課堂上消失的個別不遵守紀律的同學(xué),賜予批判訓(xùn)練,以講道理的形式批判,使他改之。三、教學(xué)中取得的成果與閱歷
在教學(xué)中,仔細備課的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染同學(xué)啟發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地唱歌,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想訓(xùn)練。在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)同學(xué)演唱要有良好的姿態(tài),正確的呼吸精確?????發(fā)音,清楚的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧。四、努力方向
1、加強訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習,加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對同學(xué)力量的培育。
2、對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力,平常組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的留意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習的愛好,課堂上講唱結(jié)合,減輕同學(xué)的負擔。以上是對本年度思想工作的一點點總結(jié),在以后的工作中,我要
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