教師崗位入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文5篇

老師崗位入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文（5篇）老師崗位入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文（5篇）付出總會(huì)有回報(bào)，要做就做最好的，祝福鵬程得志，花盛續(xù)登高。順風(fēng)順?biāo)?，再展宏圖。這里給大家共享一些關(guān)于老師崗位入職申請(qǐng)書(shū)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。老師崗位入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文（精選篇1）轉(zhuǎn)眼間，從20—年4月份參加工作至今已三個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下三個(gè)月的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少閱歷，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。在學(xué)習(xí)生活上，漸漸完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開(kāi)展工作。記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)進(jìn)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成事等職位。暑假期間，我樂(lè)觀地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦娜己迷u(píng)。20_年度被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，20_年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨樂(lè)觀分子。鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我信任自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特殊是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。假如您給我一個(gè)進(jìn)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱忱、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。本著檢驗(yàn)自我、熬煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完善，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和才智無(wú)悔地奉獻(xiàn)給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢Ｗ詈?，誠(chéng)心祝福貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！全體員工健康進(jìn)步！此致敬禮自薦人：—X老師崗位入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文（精選篇5）尊敬的校長(zhǎng)：您好！首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。我是—學(xué)院初等教育學(xué)院20—年應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫。畢業(yè)在際，我已做好各方面的打算，有足夠的信心和能力從事老師工作。誠(chéng)心希望能到貴校任教，在您麾下效力。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向、幽默、為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的女孩，但做起事來(lái)專(zhuān)心投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。教育經(jīng)歷在校期間，主修了音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、樂(lè)理視唱等，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程，學(xué)習(xí)專(zhuān)心努力，成果優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，樂(lè)觀深入班級(jí)、悉心討論教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的全都好評(píng),實(shí)習(xí)成果優(yōu)秀。由于我在各方面都能?chē)?yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成果.我對(duì)自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的老師是我一直以來(lái)的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。四年技校生活的學(xué)習(xí)和熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我信任自己的飽滿的工作熱忱以及專(zhuān)心好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)臨時(shí)的不足。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲。希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱忱與責(zé)任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上一穩(wěn)步進(jìn)展!此致敬禮！了從學(xué)習(xí)方法學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過(guò)近三個(gè)月的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成果來(lái)回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能專(zhuān)心完成，但樂(lè)觀性不夠2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)溝通不夠3、自己的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。過(guò)去的，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是樂(lè)觀探究、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，專(zhuān)心總結(jié)閱歷教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。老師崗位入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文（精選篇2）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：作為一名小學(xué)老師，一年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，專(zhuān)心學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。一、政治思想方面。專(zhuān)心學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中汲取養(yǎng)分，專(zhuān)心學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。通過(guò)學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面。第一，能專(zhuān)心把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和制造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷進(jìn)展的目的。第三，敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激勵(lì)他們大膽探究，共同提高。三、遵守紀(jì)律方面。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。另外，我樂(lè)觀參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同班級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，專(zhuān)心開(kāi)展備課組的活動(dòng)，樂(lè)觀地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),積累自己的教學(xué)閱歷，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)期的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓教育的光線更燦爛。經(jīng)過(guò)試用期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。此致敬禮!申請(qǐng)人：—X年X月X日老師崗位入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文（精選篇3）我于20_年x月x日正式成為公司的一員，在公司領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)老師和同事們的支持和幫助下，四個(gè)月以來(lái)，我堅(jiān)持不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、積累工作閱歷、提高綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)、嚴(yán)格遵守公司各種規(guī)章制度。對(duì)自己的工作總結(jié)如下：1、目前崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容：在施工單位的協(xié)作下，做好工程的前期工作，為用戶處理故障，維護(hù)防災(zāi)系統(tǒng)設(shè)備的正常運(yùn)行，為鐵路行車(chē)平安做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、我的學(xué)習(xí)或工作完成情況總結(jié)：1）進(jìn)行平安教育培訓(xùn)，包括鐵路行車(chē)平安、人身平安和設(shè)備平安等留意事項(xiàng)。2）初期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了鐵路基本知識(shí)、微機(jī)監(jiān)測(cè)基本知識(shí)和機(jī)柜的拆裝，進(jìn)行了生產(chǎn)、裝配、焊接、倉(cāng)庫(kù)管理實(shí)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)室，簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)了公司的部分產(chǎn)品，包括地下鐵、無(wú)線調(diào)車(chē)、06微機(jī)監(jiān)測(cè)、CSMIS等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了無(wú)線調(diào)車(chē)項(xiàng)目3）之后，我選擇了公司的防災(zāi)平安監(jiān)控系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，干一行，愛(ài)一行，選擇了這個(gè)項(xiàng)目，就要想著如何盡快地熟悉這個(gè)項(xiàng)目，早日使自己融入這個(gè)大家庭，適應(yīng)自己的崗位我專(zhuān)心學(xué)習(xí)了鐵路防災(zāi)平安監(jiān)控系統(tǒng)的目的和作用，熟悉到了防災(zāi)系統(tǒng)的重要性和必要性，看到了其巨大的潛力和進(jìn)展前景。4）干一行，專(zhuān)一行選擇了鐵路防災(zāi)平安監(jiān)控系統(tǒng)，就要想著如何有效地提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能早日勝任自己的工作崗位學(xué)習(xí)了鐵路防災(zāi)平安監(jiān)控系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)規(guī)范，包括平安（實(shí)時(shí)監(jiān)控）、牢靠（繼電器）、穩(wěn)定（工業(yè)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)）、可擴(kuò)展（預(yù)留接口）、可維護(hù)（模塊化）性等原則，以及防雷、熱備、實(shí)時(shí)、電磁兼容等規(guī)范學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的總體架構(gòu)和功能，包括現(xiàn)場(chǎng)采集層、基站層監(jiān)控單元、中心數(shù)據(jù)處理層和應(yīng)用層，在我的熟悉里面形成了一個(gè)防災(zāi)系統(tǒng)的骨架。5）重點(diǎn)學(xué)習(xí)了基站層監(jiān)控單元的功能和組成，監(jiān)控單元采納模塊化結(jié)構(gòu)，能完成風(fēng)速風(fēng)向、降雨量監(jiān)測(cè)以及異物侵限監(jiān)控功能，能夠?qū)崿F(xiàn)自身監(jiān)測(cè)和報(bào)警功能，能夠?qū)⒐收闲畔?shí)時(shí)上傳至監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)處理設(shè)備，便于集中管理，為現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的維護(hù)提供的便利。學(xué)習(xí)其主要組成和它們的功能，包括繼電器組合（主、輔）、繼電器電源組合、側(cè)面端子、阻容板、監(jiān)控主機(jī)（A、B）、UPS（A、B）、切換器、電源端子、動(dòng)態(tài)驅(qū)動(dòng)器、防雷模塊、空氣開(kāi)關(guān)、隔離開(kāi)關(guān)、濾波器、接口端子等，對(duì)監(jiān)控單元的硬件架構(gòu)和工作原理有了一個(gè)系統(tǒng)的熟悉。6）學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)層異物監(jiān)測(cè)設(shè)備的組成，包括異物監(jiān)測(cè)雙電網(wǎng)和軌旁掌握器在了解它們功能的同時(shí)，學(xué)習(xí)雙電網(wǎng)的連接原理和實(shí)現(xiàn)方式，學(xué)習(xí)軌旁掌握器的使用方法、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和連接方式學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)層風(fēng)雨監(jiān)測(cè)設(shè)備的組成，包括維沙拉氣象傳感器、數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程傳輸單元熟悉它們的功能，學(xué)習(xí)它們的工作原理、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及連接方式，學(xué)習(xí)對(duì)氣象傳感器進(jìn)行簡(jiǎn)潔的配置，并且用軟件模擬其數(shù)據(jù)采集，感覺(jué)受益匪淺。7）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的軟件知識(shí)徐老師利用現(xiàn)有條件搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)主機(jī)的電源及通信的連接，學(xué)習(xí)如何遠(yuǎn)程登錄主機(jī)，配置外網(wǎng)網(wǎng)口IP,簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)配置通信主機(jī)程序、監(jiān)控終端程序，讓我清晰直觀的學(xué)習(xí)中心數(shù)據(jù)處理層和應(yīng)用層終端界面顯示學(xué)習(xí)報(bào)警信息實(shí)現(xiàn)形式和詳細(xì)內(nèi)容，感覺(jué)很受感慨。8）在徐老師處理故障的同時(shí)，學(xué)習(xí)了其處理的流程和留意事項(xiàng)流程：得到故障報(bào)警信息、申請(qǐng)?zhí)齑包c(diǎn)、（聯(lián)系在終端值班的同事將要協(xié)作工作）、分析故障可能的原因、打算故障處理所需要的工具和耗材、取得天窗點(diǎn)通知、登記、打算施工、聯(lián)系同事觀察終端顯示、處理故障、收工、檢查、消記。留意事項(xiàng)：嚴(yán)格遵守三不動(dòng)，三不離，四不放過(guò)，七嚴(yán)林XKo9）在徐老師的指導(dǎo)下，自己完成一些簡(jiǎn)潔的排解故障和處理故障工作學(xué)習(xí)了分析故障原因的思路和處理故障的技巧對(duì)自己印象最深的是：分析問(wèn)題要做到全面、到位，做好充足的打算是至關(guān)重要的，防止沒(méi)有想到的異常狀況發(fā)生，進(jìn)而導(dǎo)致手足無(wú)措不能眼高手低，不能異想天開(kāi)，要留意現(xiàn)場(chǎng)操作不是兒戲，并且時(shí)間有限，要做到工作質(zhì)量和效率并重。10）學(xué)習(xí)基站層到中心數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)設(shè)備層的網(wǎng)絡(luò)連接，學(xué)習(xí)中心數(shù)據(jù)處理設(shè)備應(yīng)用服務(wù)器程序，包括災(zāi)害服務(wù)，應(yīng)用服務(wù)、存儲(chǔ)服務(wù)、終端服務(wù)，了解數(shù)據(jù)庫(kù)以及終端的各種功能學(xué)習(xí)防災(zāi)軟件數(shù)據(jù)流程：基站接收的數(shù)據(jù)經(jīng)災(zāi)害服務(wù)（部署到應(yīng)用服務(wù)器上），上傳至應(yīng)用服務(wù)（部署到應(yīng)用服務(wù)器上），然后通過(guò)終端顯示出來(lái)。其中災(zāi)害服務(wù)將監(jiān)控單元收集的數(shù)據(jù)，通過(guò)存儲(chǔ)服務(wù)存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中，應(yīng)用服務(wù)將終端顯示的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)終端服務(wù)存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中，數(shù)據(jù)庫(kù)供存儲(chǔ)和讀取數(shù)據(jù)用學(xué)習(xí)終端的顯示內(nèi)容、作用、意義，以及調(diào)度終端、工務(wù)終端、維護(hù)終端（一般和工務(wù)終端在同一處）的職能。系統(tǒng)總體層次是現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集層、基站層、中心數(shù)據(jù)處理層、應(yīng)用層，熟悉整體結(jié)構(gòu)，對(duì)防災(zāi)整體系統(tǒng)有著重要的作用。n）學(xué)習(xí)鐵路視頻監(jiān)控系統(tǒng)的功能和意義，系統(tǒng)采納先進(jìn)的視頻監(jiān)控技術(shù)和ip傳輸方式，而構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖像實(shí)時(shí)掃瞄、云臺(tái)掌握、錄像、系統(tǒng)報(bào)警、地圖導(dǎo)航、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸、系統(tǒng)維護(hù)、日志記錄、預(yù)留接口等功能。其應(yīng)用需求是：準(zhǔn)時(shí)、全面地把握現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)大型施工和應(yīng)急救援需要直觀了解現(xiàn)場(chǎng)情況，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)下級(jí)部門(mén)工作，需要標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的視頻系統(tǒng)，各業(yè)務(wù)部門(mén)建設(shè)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)需要資源共享這也體現(xiàn)了視頻監(jiān)控的重要性。重點(diǎn)學(xué)習(xí)鐵路視頻監(jiān)控系統(tǒng)的整體架構(gòu)和功能的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)設(shè)備連接的同時(shí)，了解其用到設(shè)備的應(yīng)用和內(nèi)部配置，深化對(duì)系統(tǒng)的熟悉。老師崗位入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文（精選篇4）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！首先，真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。我叫X,是—X師范專(zhuān)科學(xué)校的畢業(yè)生，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。我來(lái)自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平凡。將來(lái)的道路上布滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志打算迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會(huì)有回報(bào)！