2023年實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)（二篇）

第8頁共8頁2023?年實(shí)習(xí)生?的工作總?結(jié)從_?___年?年___?_月到現(xiàn)?在，實(shí)習(xí)?時(shí)間已結(jié)?束。在這?中，領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?給了我無?論是工作?上還是生?活上許許?多多的關(guān)?心和指導(dǎo)?，加上其?自身的不?懈的努力?，使得我?在各方面?都取得了?長足的進(jìn)?步。一?、理論學(xué)?習(xí)使我對?工作有了?更進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)和?了解。?不懂就學(xué)?、就問，?是一切進(jìn)?步取得的?前提和基?矗因?yàn)橛?大學(xué)專業(yè)?課的底子?，使我學(xué)?習(xí)工程中?對水利工?程知識(shí)更?為容易理?解和掌握?。工作中?時(shí)常遇到?新的問題?，就需要?查閱相關(guān)?資料，請?教老同志?，一個(gè)問?題一個(gè)問?題的解決?，一個(gè)困?難一個(gè)困?難的克服?，不僅能?夠?qū)⒃?知識(shí)溫習(xí)?鞏固，產(chǎn)?生新的理?解，而且?學(xué)到很多?新知識(shí)，?有了許多?新的認(rèn)識(shí)?。但某些?認(rèn)識(shí)都還?是膚淺的?，還需要?我在實(shí)踐?當(dāng)中去不?斷深入地?理解。?二、堅(jiān)持?思想政治?學(xué)習(xí)讓我?的思想理?論素養(yǎng)不?斷得到提?高。一?直以來，?我積極參?加單位組?織的各種?政治思想?學(xué)習(xí)活動(dòng)?。通過不?斷學(xué)習(xí)，?使自身的?思想理論?素養(yǎng)得到?了進(jìn)一步?的完善，?思想上牢?固樹立了?全心全意?為人民服?務(wù)的人生?觀、價(jià)值?觀。勤?勉的精神?和愛崗敬?業(yè)的職業(yè)?道德素質(zhì)?是每一項(xiàng)?工作順利?開展并最?終取得成?功的保障?。一年以?來，我用?滿腔熱情?積極、認(rèn)?真、細(xì)致?地完成好?每一項(xiàng)任?務(wù)，嚴(yán)格?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，認(rèn)真履?行職責(zé)，?自覺按規(guī)?范操作;?平時(shí)生活?中團(tuán)結(jié)同?志、尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，不?參與違法?亂紀(jì)活動(dòng)?，自覺抵?制各種不?良風(fēng)氣的?侵蝕。?三、實(shí)踐?讓我的業(yè)?務(wù)技能不?斷增長，?工作能力?不斷加強(qiáng)?。剛開?始工作時(shí)?，我是從?零開始，?一邊是同?事們的悉?心指導(dǎo)，?一邊是自?己對著書?本反復(fù)琢?磨。幾個(gè)?月下來，?已經(jīng)能比?較熟練地?掌握基本?的工作方?法和一些?簡單的技?巧，而且?已經(jīng)能夠?獨(dú)立完成?一些簡單?的計(jì)算和?繪圖任務(wù)?。在完?成各項(xiàng)工?作的同時(shí)?，我還存?在著以下?幾點(diǎn)的不?足：一是?工作中有?時(shí)自信心?不足，反?而出現(xiàn)低?級錯(cuò)誤;?二是在處?理一些事?情時(shí)有時(shí)?顯得較為?急躁;三?是對一些?業(yè)務(wù)技能?特別是應(yīng)?用工程軟?件還不夠?熟悉。?在今后的?工作中，?我將發(fā)揚(yáng)?成績，克?服不足，?朝著以下?幾個(gè)方向?努力：?1、學(xué)無?止鏡，時(shí)?代的發(fā)展?瞬息萬變?，各種學(xué)?科知識(shí)日?新月異。?我將堅(jiān)持?不懈地努?力學(xué)習(xí)各?種理論知?識(shí)，并用?于指導(dǎo)實(shí)?踐，以更?好的適應(yīng)?行業(yè)發(fā)展?的需要。?2、熟?練的掌握?各種業(yè)務(wù)?技能才能?更好的投?入工作，?我將通過?多看、多?學(xué)、多練?來不斷的?提高自己?的各項(xiàng)業(yè)?務(wù)技能。?3、"?業(yè)精于勤?而荒于嬉?"，實(shí)踐?是不斷取?得進(jìn)步的?基矗我要?通過實(shí)踐?不斷的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?提高自己?解決實(shí)際?問題的能?力，并在?實(shí)踐的過?程中慢慢?克服急躁?情緒，積?極、熱情?的對待每?一件工作??？傊?，短短的?一年見習(xí)?期，是我?人生角色?轉(zhuǎn)換的一?年，是我?不斷成長?的一年，?也是我對?水利事業(yè)?由陌生進(jìn)?而熟悉、?熱愛并愿?意為之終?生默默奉?獻(xiàn)的一年?。20?23年實(shí)?習(xí)生的工?作總結(jié)（?二）一?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容和方法?在公司?實(shí)習(xí)期間?，我從事?的是辦公?室文員工?作，主要?負(fù)責(zé)：接?聽、轉(zhuǎn)接?電話;接?待來訪人?員;負(fù)責(zé)?總經(jīng)理辦?公室的清?潔衛(wèi)生;?做好會(huì)議?紀(jì)要;負(fù)?責(zé)公司公?文、信件?、郵件、?報(bào)刊雜志?的分送等?工作。?在做以上?的工作的?時(shí)候，我?采用了看?、問、學(xué)?等方式，?初步了解?了公司文?秘工作中?的具體業(yè)?務(wù)知識(shí)，?拓展了所?學(xué)的專業(yè)?知識(shí)。我?每次都是?虛心向辦?公室的其?他同事請?教，學(xué)習(xí)?，根據(jù)公?司的規(guī)定?，結(jié)合自?己的理論?基礎(chǔ)、專?業(yè)知識(shí)，?爭取有所?創(chuàng)新，認(rèn)?真做好每?一份工作?。在實(shí)習(xí)?完后，我?不管是理?論基礎(chǔ)方?面，還是?實(shí)際工作?能力方面?，都有了?很大的提?升，為以?后正式參?加工作奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?我從事?的是辦公?室文員的?工作，只?要負(fù)責(zé)以?下一些工?作：接聽?、轉(zhuǎn)接電?話;接待?來訪人員?;統(tǒng)計(jì)每?周考勤并?交財(cái)務(wù)做?帳，留底?;負(fù)責(zé)公?司公文、?信件、郵?件、報(bào)刊?雜志的分?送做好會(huì)?議紀(jì)要;?負(fù)責(zé)傳真?件的收發(fā)?工作;管?理好員工?人事檔案?材料，建?立、完善?員工人事?檔案的管?理;做好?公司宣傳?專欄的組?稿管理辦?公各種財(cái)?產(chǎn)，合理?使用并提?高財(cái)產(chǎn)的?使用效率?，提倡節(jié)?儉;接受?其他臨時(shí)?工作。?二、實(shí)習(xí)?過程剛?進(jìn)公司時(shí)?，對整個(gè)?公司的工?作非常陌?生，文員?工作也不?知道從何?下手，更?談不上管?理。后來?在公司領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的指導(dǎo)幫?助下，開?始對公司?對業(yè)務(wù)，?對職位職?責(zé)有所了?解，并充?分地應(yīng)用?在學(xué)校學(xué)?到的知識(shí)?，很快的?了解了公?司的運(yùn)作?流程。這?些事情看?上去很簡?單，但是?真正實(shí)施?起來難度?不小，需?要注意幾?個(gè)方面：?1、工?作流程的?了解;?2、應(yīng)用?專業(yè)知識(shí)?的熟悉;?3、人?際關(guān)系的?協(xié)調(diào);?4、與上?司、客戶?和同事的?溝通技巧?等。這?些在學(xué)校?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)?不到的，?只能是大?概的有些?了解，并?不是很清?楚，經(jīng)過?一段時(shí)間?的實(shí)踐，?才讓我真?正的全方?位的了解?，當(dāng)然還?有很多東?西目前掌?握的還不?夠，需要?以后的多?加了解和?學(xué)習(xí)。?雖然一開?始只是接?聽電話和?傳達(dá)旨意?，但是這?里還很有?學(xué)問，你?要注意語?音語調(diào)等?等一些細(xì)?節(jié)，還有?就是打字?復(fù)印等簡?單工作，?看似簡單?，其實(shí)需?要耐心和?小技巧，?還得注意?時(shí)間分寸?。要是接?待來訪客?戶就更是?學(xué)問大了?，你需要?察言觀色?地了解他?們的心理?，了解上?司的意圖?等等。由?于我更多?的是想了?解整個(gè)公?司的工作?流程尤其?是人力資?源管理方?面的知識(shí)?，所以我?經(jīng)常性地?努力爭取?更多的機(jī)?會(huì)去接觸?專業(yè)知識(shí)?多涉及到?的領(lǐng)域，?而不僅僅?局限于完?成文員的?崗位職責(zé)?。盡管好?多人都認(rèn)?為辦公室?文員是一?“打雜”?的角色，?但是我一?方面認(rèn)真?的學(xué)習(xí)和?努力完成?領(lǐng)導(dǎo)布置?的任務(wù)之?外，積極?主動(dòng)地爭?取更多的?機(jī)會(huì)去接?觸其他工?作。一?開始會(huì)覺?得很難堪?，因?yàn)槟?實(shí)在是初?出茅廬，?盡管你是?人力資源?專業(yè)出來?的，但是?同事們特?別是年齡?大一點(diǎn)，?職位高一?點(diǎn)的員工?一般都不?會(huì)給你機(jī)?會(huì)，也不?會(huì)相信你?，甚至有?的還會(huì)給?你臉色，?要不就還?會(huì)誤會(huì)你?的意思，?以為你是?在炫耀，?要不就是?邀功，其?實(shí)這些都?是在實(shí)習(xí)?的時(shí)候我?們要努力?克服的。?我們唯有?的方法就?是真誠和?謙虛，還?有不放棄?的精神，?比如在我?的一再努?力和要求?下，我擁?有更多的?機(jī)會(huì)去參?與部門里?的其他工?作，而不?僅僅局限?于了一個(gè)?文員，印?象最深的?就是我硬?是參加了?實(shí)習(xí)期間?公司招聘?計(jì)劃里的?職責(zé)編寫?工作，盡?管還是犯?錯(cuò)了，但?是我沒有?受到過多?的責(zé)怪，?相反經(jīng)理?還給我認(rèn)?真的上了?一課，那?真的是有?一種“聽?君一席話?，勝讀十?年書”的?感覺。?但是其實(shí)?我更多的?感受還是?做文員，?針對文員?這個(gè)職位?的特點(diǎn)，?最值得一?提的便是?對挫折的?處理，具?體遇到到?挫折時(shí)，?我發(fā)現(xiàn)不?妨從調(diào)整?心態(tài)來舒?解壓力，?面對挫折?。遇到挫?折時(shí)應(yīng)進(jìn)?行冷靜分?析，從客?觀、主觀?、目標(biāo)、?環(huán)境、條?件等方面?，找出受?挫的原因?，采取有?效的補(bǔ)救?措施。樹?立一個(gè)辯?證的挫折?觀，經(jīng)常?保持自信?和樂觀的?態(tài)度，要?認(rèn)識(shí)到正?是挫折和?教訓(xùn)才使?我們變得?聰明和成?熟，正是?失敗本身?才最終造?就了成功?。學(xué)會(huì)?自我寬慰?，能容忍?挫折，要?心懷坦蕩?，情緒樂?觀，發(fā)奮?圖強(qiáng)。善?于化壓力?為動(dòng)力，?改變內(nèi)心?的壓抑狀?態(tài)，以求?身心的輕?松，重新?爭取成功?，從而讓?目光面向?未來。復(fù)?印、傳真?、公文處?理等基本?工作我都?已熟練。?而文員管?理要制發(fā)?文件，處?理文件和?管理文件?。在各種?文件中，?大部分還?具有不同?程度的保?密性，而?且各級秘?書人員經(jīng)?常接近領(lǐng)?導(dǎo)，看一?些重要文?件，參加?一些重要?會(huì)議，所?以，秘書?人員在公?共場合活?動(dòng)時(shí)要注?意內(nèi)外有?別，把握?分寸，對?什么應(yīng)該?說什么不?應(yīng)該說要?心中有數(shù)?。準(zhǔn)確，?是對工作?質(zhì)量的要?求。文秘?管理的準(zhǔn)?確性是指?正確體現(xiàn)?政策，正?確表達(dá)領(lǐng)?導(dǎo)意圖，?正確地辦?文辦事，?言行有分?寸，文字?能達(dá)意。?它在一定?程度上保?證領(lǐng)導(dǎo)工?作的準(zhǔn)備?性。文?秘管理的?準(zhǔn)確性，?涉及的方?面很多，?簡要地說?，就是：?辦文要準(zhǔn)?，辦事要?穩(wěn)，情況?要實(shí)，主?意要慎。?而要做到?這些，必?須態(tài)度認(rèn)?真，作風(fēng)?過細(xì)，不?能疏忽大?意，不能?馬虎潦草?。比如說?辦理公文?，就要保?證文件的?質(zhì)量，用?詞要準(zhǔn)確?，材料要?真實(shí)，抄?寫要認(rèn)真?，校對要?仔細(xì)，力?求每一個(gè)?環(huán)節(jié)都不?發(fā)生差錯(cuò)?。否則就?會(huì)貽誤工?作，甚至?釀成難以?彌補(bǔ)的損?失。在?我實(shí)習(xí)的?過程中，?既有收獲?的喜悅，?也有一些?遺憾。也?許是實(shí)習(xí)?日子短和?我并非文?秘專業(yè)的?關(guān)系，對?文秘的還?有一些工?作的認(rèn)識(shí)?僅僅停留?在表面，?只是在看?人做，聽?人講如何?做，未能?夠親身感?受、具體?處理一些?工作，所?以未能領(lǐng)?會(huì)其精髓?。但時(shí)通?過實(shí)習(xí)，?加深了我?對文秘基?本知識(shí)的?理解，豐?富了我的?實(shí)際管理?知識(shí)，使?我對日常?文秘管理?工作有了?一定的感?性和理性?認(rèn)識(shí)。認(rèn)?識(shí)到要做?好日常企?業(yè)文秘管?理工作，?既要注重?管理理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，更重?要的是要?把實(shí)踐與?理論兩者?緊密相結(jié)?合。三?、實(shí)習(xí)、?總結(jié)從?自身方面?看，作為?新人，犯?錯(cuò)時(shí)不可?避免的，?但是工作?，是要為?自己行為?負(fù)責(zé)。需?要把自己?的心態(tài)調(diào)?整好。而?知識(shí)的有?限，令我?在工作遇?到很多問?題，事倍?功半的情?況也常常?出現(xiàn)。缺?少創(chuàng)造性?的思維，?很難在工?作中創(chuàng)新?。沒有給?自己在工?作中定好?位，被動(dòng)?的工作。?對于我?來說，首?先在以后?的工作中?，思想上?要引起重?視，自工?作開始就?要培養(yǎng)“?生存危機(jī)?”意識(shí)，?認(rèn)識(shí)到理?論結(jié)合實(shí)?踐的重要?性，自覺?將工作作?為一次次?難得的學(xué)?習(xí)、檢驗(yàn)?和強(qiáng)化技?能的機(jī)會(huì)?，為將來?積累經(jīng)驗(yàn)?與基本技?能。應(yīng)該?結(jié)合個(gè)人?的興趣、?價(jià)值觀、?能力、技?能、職業(yè)?發(fā)展傾向?做個(gè)詳細(xì)?的職業(yè)發(fā)?展規(guī)劃。?另外在?工作學(xué)習(xí)?上，我學(xué)?會(huì)多積累?，多總結(jié)?的方法。?古人云：?“學(xué)而不?思則罔，?思而不學(xué)?則殆。”?在工地的?實(shí)習(xí)中，?我發(fā)現(xiàn)工?程細(xì)節(jié)技?術(shù)繁、雜?、深。在?這里好的?記憶力是?不足以與?一支爛筆?頭相抗衡?的，這就?需要我們?隨時(shí)聽，?隨時(shí)記。?我們工程?意識(shí)經(jīng)驗(yàn)?的質(zhì)變就?需要以知?識(shí)積累的?量變?yōu)榛?礎(chǔ)。通過?白天在工?地上采集?工程技術(shù)?素材，晚?上在寫字?臺(tái)前整理?資料，每?天我都能?在臨睡之?前享受“?知識(shí)夜宵?”，從而?使得自己?盡快的成?長起來。?最后在?處理人際?關(guān)系的能?力上我也?有了很大?的提高。?我們干工?程的人每?天要與各?種形形色?色的人打?交道，這?就需要我?們擺正位?置，正確?處理好人?與人之間?的關(guān)系。?古人云：?“愛人者?人恒愛之?，敬人者?人恒敬之??！比伺c?人之間都?是相互的?，都需要?互相尊重?和幫助。?我對人際?關(guān)系的認(rèn)?識(shí)就是-?你對別人?的尊敬與?幫助是一?束入射光?，你誠心?的態(tài)度是?一副鏡面?，而別人?對你的尊?敬與幫助?是反射光?。你入射?光越強(qiáng)，?誠心越真?