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第5頁共5頁2023?心內(nèi)科護(hù)?士工作總?結(jié)范文?____?年在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)班子?和護(hù)理部?及科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?,在醫(yī)院?各兄弟科?室的支持?幫助下,?心內(nèi)科全?體護(hù)理人?員協(xié)調(diào)一?致,在工?作上積極?主動(dòng),不?怕苦,不?怕累,樹?立較高的?事業(yè)心和?責(zé)任心,?結(jié)合心內(nèi)?科的工作?性質(zhì),圍?繞醫(yī)院中?心工作,?求真務(wù)實(shí)?,踏實(shí)苦?干,較好?地完成了?本科各項(xiàng)?護(hù)理工作?任務(wù),保?證了科室?護(hù)理工作?的穩(wěn)步進(jìn)?行。取得?了滿意的?成績,現(xiàn)?將___?_年護(hù)理?工作做如?下總結(jié):?一、積?極創(chuàng)新,?改善服務(wù)?措施,提?高優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)內(nèi)?涵以“?一切以病?人為中心?,提倡人?性化服務(wù)?”為理念?,繼續(xù)開?展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)。?護(hù)理工作?的重點(diǎn)依?然是繼續(xù)?深入開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù),繼?續(xù)推行責(zé)?任制整體?護(hù)理工作?模式,為?患者提供?全面、全?程、專業(yè)?、人性化?的護(hù)理服?務(wù)。堅(jiān)持?以病人為?中心,以?質(zhì)量為核?心的服務(wù)?宗旨,推?出我科護(hù)?理理念:?一切以病?人為中心?,以病人?滿意為前?提,強(qiáng)化?服務(wù)理念?,改變服?務(wù)態(tài)度,?加強(qiáng)護(hù)患?溝通。及?時(shí)聽取意?見,對工?作中存在?的不足,?提出改進(jìn)?措施。落?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理,入院?宣教及健?康指導(dǎo)工?作,進(jìn)一?步充實(shí)責(zé)?任制整體?護(hù)理的內(nèi)?涵。加強(qiáng)?了病房管?理,進(jìn)一?步做好基?礎(chǔ)護(hù)理及?晨晚間護(hù)?理,減少?陪護(hù)及探?視人員,?保持病室?及床單元?整潔,病?房內(nèi)定時(shí)?通風(fēng),保?持空氣清?新,保持?病室安靜?,整治,?舒適,安?全,為病?人提供良?好的休養(yǎng)?環(huán)境,加?強(qiáng)護(hù)理人?員的責(zé)任?心,對可?能出現(xiàn)的?安全隱患?,護(hù)士應(yīng)?履行告知?程序,盡?可能把隱?患降到最?低,強(qiáng)化?護(hù)理員工?作,病區(qū)?衛(wèi)生應(yīng)勤?打掃,床?單應(yīng)勤更?換,衛(wèi)生?間無異味?,送水到?床頭,病?區(qū)衛(wèi)生無?死角,積?極開展視?病人如親?人活動(dòng),?作到“三?勤”“四?輕”“五?主動(dòng)”“?六心”“?七聲”服?務(wù)。三勤?:勤觀察?、勤動(dòng)手?、勤動(dòng)口?;四輕:?說話輕、?走路輕、?操作輕、?關(guān)門輕;?六心:接?待病人要?熱心、護(hù)?理病人有?愛心、觀?察病人要?細(xì)心、為?病人解答?問題要耐?心、對待?病人有同?情心、對?待工作有?責(zé)任心;?七聲:病?人入院有?迎客聲、?遇到病人?有詢問病?情聲、處?置時(shí)有稱?呼聲、病?人合作后?有致謝聲?、操作失?誤有道歉?聲、接聽?電話有問?候聲、病?人出院有?送客聲。?從小處著?手,抓好?服務(wù)的環(huán)?節(jié),不斷?豐富服務(wù)?的內(nèi)涵,?提升服務(wù)?質(zhì)量。?二、進(jìn)一?步深化中?醫(yī)特色護(hù)?理服務(wù)?結(jié)合《中?醫(yī)護(hù)理工?作指南》?要求,深?化“以病?人為中心?”的服務(wù)?理念,?應(yīng)用中醫(yī)?護(hù)理技術(shù)?,將中醫(yī)?基礎(chǔ)理論?、中醫(yī)護(hù)?理特色技?術(shù)和服務(wù)?流程融入?基礎(chǔ)護(hù)理?和??谱o(hù)?理服務(wù)中?,在遵循?中醫(yī)整體?觀念和辯?證施護(hù)基?本原則的?基礎(chǔ)上,?將中醫(yī)的?飲食、情?志、康復(fù)?、養(yǎng)生、?保健等護(hù)?理知識運(yùn)?用到健康?教育當(dāng)中?。三、?加強(qiáng)病區(qū)?安全管理?和護(hù)理過?程中的安?全管理?1、我科?主要為老?年病人,?入院宣教?時(shí),護(hù)士?第一時(shí)間?向病人強(qiáng)?調(diào)安全的?重要性,?并進(jìn)行墜?床、倒的?風(fēng)險(xiǎn)評估?,并落實(shí)?有效的防?護(hù)措施,?如:在高?危病人的?病床都掛?‘防跌倒?’警示標(biāo)?識,向家?屬及病人?交代注意?事項(xiàng),取?得配合,?在衛(wèi)生員?打掃病區(qū)?環(huán)境時(shí),?告訴患者?請勿走動(dòng)?,并加上?床擋。?2、基礎(chǔ)?護(hù)理較上?一年有了?很大的改?進(jìn),如管?道護(hù)理:?標(biāo)識清楚?,管道滑?脫率也有?所下降,?全年無墜?床,跌倒?,燙傷等?不良事件?發(fā)生,注?重服務(wù)細(xì)?節(jié),提高?患者滿意?度,堅(jiān)持?以病人為?中心,以?質(zhì)量為核?心,為病?人提供優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?為宗旨。?加強(qiáng)藥?品的安全?管理,專?人負(fù)責(zé),?每周清點(diǎn)?。高危藥?品有標(biāo)識?,定點(diǎn)存?放,定點(diǎn)?配置。符?合率__?__%。?發(fā)生護(hù)理?不良事件?及時(shí)上報(bào)?,有原因?分析,并?落實(shí)整改?措施。嚴(yán)?格執(zhí)行查?對制度,?醫(yī)囑堅(jiān)持?班班查對?,護(hù)士長?每周大查?對一次,?堅(jiān)持輸液?卡的雙人?核對制度?,從而確?保了一年?來無大的?護(hù)理差錯(cuò)?。四.?提高了護(hù)?理業(yè)務(wù)技?術(shù)水平?1)、組?織學(xué)習(xí)醫(yī)?院各項(xiàng)規(guī)?章制度、?崗位職責(zé)?、護(hù)理核?心制度。?2)、?落實(shí)《中?醫(yī)醫(yī)院中?醫(yī)護(hù)理工?作指南》?的工作要?求,學(xué)習(xí)?中醫(yī)護(hù)理?方案的內(nèi)?容并應(yīng)用?到臨床護(hù)?理工作中?。4)?、定期組?織護(hù)理查?房,并提?問護(hù)士,?內(nèi)容為中?醫(yī)護(hù)理常?規(guī),基礎(chǔ)?理論知識?、專科理?論知識、?院內(nèi)感染?知識等。?,指導(dǎo)做?好危重病?人的中醫(yī)?護(hù)理,提?高護(hù)士的?業(yè)務(wù)能力?。5)?、利用科?晨會提問?醫(yī)院護(hù)理?核心制度?及常見病?中醫(yī)護(hù)理?常規(guī)、中?醫(yī)護(hù)理方?案,使每?個(gè)護(hù)士都?能熟練掌?握并認(rèn)真?落實(shí)更好?的為病人?服務(wù)。?6)、每?周進(jìn)行中?醫(yī)護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行自?查,內(nèi)容?包涵(病?房管理,?危重病人?管理,護(hù)?理文件的?書寫,護(hù)?理安全)?并提出整?改措施,?總結(jié)并持?續(xù)改進(jìn)。?7)、?經(jīng)常復(fù)習(xí)?護(hù)理緊急?風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案?知識并進(jìn)?行模擬演?練,提高?護(hù)士應(yīng)急?能力。?8)、熟?練掌握急?救器材及?儀器的使?用,加強(qiáng)?急救設(shè)施?的常規(guī)檢?查意識,?平時(shí)加強(qiáng)?對性能及?安全性的?檢查,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)維?修,保持?設(shè)備的完?好。_?___年?,我們還?有許多不?足,在今?后的工作?中,我們?將認(rèn)真做?事,用心?做事,我?相信,沒?有最好,?只有更好?,我們的?護(hù)理質(zhì)量?將會持續(xù)?提高。?2023?心內(nèi)科護(hù)?士工作總?結(jié)范文(?二)一?、病房護(hù)?理管理?二、人員?管理本?樓層理解?新調(diào)入新?員工,均?能安排規(guī)?范的科室?崗前培訓(xùn)?,進(jìn)行認(rèn)?真的帶教?和指導(dǎo),?所有的新?進(jìn)護(hù)士均?能盡快的?適應(yīng)工作?。在員工?激勵(lì)方面?,透過不?斷的護(hù)士?及時(shí)評估?反饋與季?度評估相?結(jié)合,幫?忙護(hù)士不?斷改善工?作,并及?時(shí)表揚(yáng)好?的行為來?弘揚(yáng)優(yōu)良?的工作風(fēng)?氣。透過?授權(quán)的方?式,鼓勵(lì)?護(hù)士參與?科室管理?,幾乎每?個(gè)護(hù)士都?直接負(fù)責(zé)?一項(xiàng)的科?室管理資?料,激發(fā)?護(hù)士的工?作用心性?。支持?和鼓勵(lì)護(hù)?士的繼續(xù)?學(xué)習(xí)。作?為副護(hù)士?長,在工?作安排上?盡量給予?方便。同?時(shí)鼓勵(lì)護(hù)?士進(jìn)行英?語的學(xué)習(xí)?,科室組?織外科齊?教授進(jìn)行?授課,幫?忙護(hù)士提?高英語水?平。帶教?暫缺缺的?狀況下,?能發(fā)揮科?室護(hù)士的?用心性,?共同來承?擔(dān)學(xué)生的?帶教工作?,各種小?講課獲得?了學(xué)生的?好評,同?時(shí)也提高?了科室護(hù)?士的教學(xué)?潛力。?三、工作?管理按?照醫(yī)院要?求,進(jìn)行?樓層的成?本核算管?理。固定?了每周供?應(yīng)室領(lǐng)物?數(shù)量。按?照醫(yī)院要?求,進(jìn)行?收費(fèi)的規(guī)?范管理。?規(guī)范管理?科室財(cái)務(wù)?和物品,?定期檢查?。進(jìn)行樓?層的物品?放置調(diào)整?,使樓層?環(huán)境更整?潔。重申?科室的排?班及換班?制度,促?進(jìn)護(hù)士按?規(guī)范換班?。根據(jù)病?人狀況,?帶給適宜?的護(hù)理人?力,保證?護(hù)理效果?和人力的?合理安排?。用心參?加醫(yī)院及?護(hù)理部召?開的會議?,每月一?次召開護(hù)?士
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