推普周活動(dòng)方案經(jīng)典版（六篇）

第11頁共11頁推普周活動(dòng)?方案經(jīng)典版?一、活動(dòng)?宗旨:學(xué)好?漢語，學(xué)好?普通話，書?寫規(guī)范，是?我們?nèi)w師?生的責(zé)任，?大力推廣普?通話、規(guī)范?漢書寫，?是一項(xiàng)有重?要意義的工?作，它對我?們正確使用?漢語，增進(jìn)?各民族思想?的交流和感?情的融合，?繼承優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)和?對外交流，?團(tuán)結(jié)一致構(gòu)?建和諧社會?具有不可或?缺的現(xiàn)實(shí)意?義，所以我?們要扎扎實(shí)?實(shí)地搞好?本次活動(dòng)。?二、主題?:普通話推?廣活動(dòng)三?、活動(dòng)時(shí)間?:____?月____?日-___?_月___?_日四、?組織形式多?樣的活動(dòng)?1、設(shè)計(jì)宣?傳口號:每?位同學(xué)設(shè)計(jì)?一句推廣宣?傳口號，每?個(gè)小組推薦?一到二句宣?傳口號參加?班級評選，?勝出的將?作為班級宣?傳口號，同?時(shí)賦予“宣?傳小標(biāo)兵稱?號”?？谔?要求突出主?題、瑯瑯上?口。2、?搞一次“啄?木鳥大行動(dòng)?”--找出?生活中的錯(cuò)?別;充分利?用綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程，?組織“啄木?鳥小隊(duì)”?,帶領(lǐng)同學(xué)?走向?qū)W校、?社區(qū)、街道?、商店尋找?錯(cuò)、別，并?與加以改正?。3、組?織一次“普?通話--美?麗的語言”?主題班隊(duì)活?動(dòng);由中隊(duì)?委組織班級?以小組為單?位演講、朗?誦等形式?開展推普主?題活動(dòng)，同?時(shí)評選出最?優(yōu)秀的推廣?宣傳口號，?評選出宣傳?周中表現(xiàn)最?為突出的同?學(xué)授予“宣?傳小標(biāo)兵?”稱號。?推普周活動(dòng)?方案經(jīng)典版?（二）_?___年_?___月_?___日到?____月?____日?為第___?_屆全國普?通話推普周?。根據(jù)地區(qū)?教育局的要?求精神，我?校決定在全?校范圍內(nèi)進(jìn)?行推普宣傳?活動(dòng)，深入?宣傳《中華?人民共和國?國家通用語?言文字法》?，增強(qiáng)全校?師生的語言?規(guī)范意識和?推廣普通話?的參與意識?，并借此項(xiàng)?活動(dòng)的開展?推動(dòng)我校的?語言文字工?作，凈化校?園用字環(huán)境?，為構(gòu)建社?會主義和諧?社會，營造?良好的語言?環(huán)境做出貢?獻(xiàn)。一、?指導(dǎo)思想?以____?為指導(dǎo)，以?營造與和諧?社會相適應(yīng)?的和諧語言?生活為目標(biāo)?，全面、深?入宣傳國家?語言文字法?規(guī)政策，積?極引導(dǎo)全校?師生員工樹?立科學(xué)的語?言觀，扎實(shí)?提高師生說?普通話，用?規(guī)范字的意?識與能力，?為構(gòu)建社會?主義和諧社?會和提升學(xué)?校文化品位?營造良好的?語言環(huán)境。?為弘揚(yáng)中華?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)，提高公?民語言文化?素養(yǎng)。二?、活動(dòng)主題?和宗旨：?活動(dòng)主題：?規(guī)范使用國?家通用語言?文字，弘揚(yáng)?中華優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)活動(dòng)?宗旨：全面?貫徹執(zhí)行國?家語言文字?法律法規(guī)和?方針政策，?堅(jiān)持“建設(shè)?、推廣、監(jiān)?管、服務(wù)”?得工作原則?，努力提高?國民語言文?字應(yīng)用能力?，為提高國?家文化軟實(shí)?力、增強(qiáng)國?家綜合實(shí)力?，建設(shè)人力?資源強(qiáng)國和?構(gòu)建社會主?義和諧社會?做出積極貢?獻(xiàn)。三、?活動(dòng)內(nèi)容?及安排：?(一)組織?領(lǐng)導(dǎo)組長?：郭瑤副組?長：陳軍志?徐敏成員：?化作小學(xué)全?體教師領(lǐng)?導(dǎo)小組職責(zé)?。負(fù)責(zé)推普?周的組織、?宣傳發(fā)動(dòng)、?計(jì)劃安排、?監(jiān)督實(shí)施、?檢查評估。?(二)活?動(dòng)內(nèi)容及要?求經(jīng)典誦?讀，要求：?演講稿內(nèi)容?要健康，學(xué)?生演講稿內(nèi)?容必須是贊?美老師，演?講時(shí)間在3?分鐘以上，?不得超過7?分鐘；教師?演講稿內(nèi)容?必須是“師?德師風(fēng)”教?育方面的內(nèi)?容。演講時(shí)?間不得超過?5分鐘。學(xué)?生組：分高?年級組和低?年級組，?一、二、?三年級為低?年級組，?四、五、?六年級為高?年級組，每?班至少一名?學(xué)生參加，?一年級可以?不參加。教?師組：全體?教師必須參?加。(三?)活動(dòng)主要?形式：演?講比賽(?四)時(shí)間安?排及活動(dòng)過?程：第一?階段。宣傳?發(fā)動(dòng)(__?__月__?__日—_?___日)?在全校范圍?內(nèi)進(jìn)行宣傳?、動(dòng)員、以?班級為單位?全面制定推?普活動(dòng)計(jì)劃?，有目的、?有計(jì)劃的推?動(dòng)推普活動(dòng)?的有效實(shí)施?。借助“第?____屆?推廣普通話?宣傳周活動(dòng)?”在校園內(nèi)?張貼宣傳標(biāo)?語條幅，營?造濃厚的推?普活動(dòng)氣氛?。第二階?段：組織謀?劃(___?_日—__?__日)各?班要充分利?用班會、自?習(xí)課時(shí)間開?展豐富的推?普活動(dòng)，并?決定在__?__日下午?2：___?_組織演講?比賽，做到?個(gè)人活動(dòng)和?集體活動(dòng)相?結(jié)合、班級?活動(dòng)和年級?活動(dòng)相結(jié)合?以班級、學(xué)??；顒?dòng)為契?機(jī)，以點(diǎn)帶?面，以學(xué)生?帶動(dòng)家庭、?以學(xué)校帶動(dòng)?周邊環(huán)境，?讓推普活動(dòng)?深入人心，?落到實(shí)處。?第三階段?。總結(jié)(_?___日—?____日?)學(xué)校負(fù)責(zé)?收集、整理?推普活動(dòng)月?的有關(guān)資料?，寫好活動(dòng)?總結(jié)。學(xué)?好漢語，學(xué)?好普通話，?書寫規(guī)范字?，是我們?nèi)?體師生的責(zé)?任，大力推?廣普通話、?規(guī)范漢字書?寫，是一項(xiàng)?有重要意義?的工作，它?對我們正確?使用漢語，?增進(jìn)各民族?思想的交流?和感情的融?合，繼承優(yōu)?秀文化傳統(tǒng)?和對外交流?，團(tuán)結(jié)一致?構(gòu)建和諧社?會具有不可?或缺的現(xiàn)實(shí)?意義，我們?要以班級、?學(xué)?；顒?dòng)為?契機(jī)，以點(diǎn)?帶面，以學(xué)?生帶動(dòng)家庭?、以學(xué)校帶?動(dòng)周邊環(huán)境?，讓推普活?動(dòng)深入人心?，落到實(shí)處?。推普周?活動(dòng)方案經(jīng)?典版（三）?為了進(jìn)一?步增強(qiáng)全體?師生的語言?規(guī)范意識和?推廣普通話?參與意識，?促進(jìn)推廣普?通話和語言?文字規(guī)范化?工作不斷深?入，我校特?制定計(jì)劃如?下：一、?領(lǐng)導(dǎo)組織組?長：譚寧宇?副組長：?易三運(yùn)、郭?永勤成員?：李王開、?譚國亮、唐?湘平、卓志?華二、時(shí)?間___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日三?、工作措施?1.利用?行政會時(shí)間?做好工作安?排，分工明?確，責(zé)任到?人。2.?利用集會時(shí)?間專門對全?體師生進(jìn)行?推普周宣傳?講話，向全?校師生發(fā)出?“推普周”?活動(dòng)倡議，?介紹推廣普?通話和使用?規(guī)范字的意?義，明確本?屆推普周的?時(shí)間、主題?，同時(shí)把學(xué)?校推普計(jì)劃?貫徹到全體?師生，布置?落實(shí)推普周?活動(dòng)安排。?3、聘請?學(xué)生建立推?普聯(lián)絡(luò)小組?，每班選派?一名普通話?較好、能力?較強(qiáng)的學(xué)生?擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員?，召開聯(lián)絡(luò)?會議，監(jiān)督?檢查全校師?生用語用字?的規(guī)范情況?，并做好書?面記錄，督?促老師、同?學(xué)使用普通?話，規(guī)范教?學(xué)語言，培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?說普通話，?寫規(guī)范字的?良好習(xí)慣。?4、組織?師生學(xué)習(xí)“?國家通用語?言文字法”?，學(xué)習(xí)和了?解國家語言?文字政策；?營造以普通?話和規(guī)范字?為主體的和?諧語言生活?，要求師生?在公共場合?說普通話；?自查糾正一?切錯(cuò)別字、?繁體字、異?體字以及已?廢止的不規(guī)?范簡化字。?5、開展?校內(nèi)宣傳活?動(dòng)，在校園?內(nèi)和校門口?張貼推普周?宣傳畫和宣?傳牌，懸掛?大型橫幅標(biāo)?語，進(jìn)一步?渲染推普氣?氛，擴(kuò)大推?普宣傳的影?響。6、?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，創(chuàng)造性?地開展“六?個(gè)一”活動(dòng)?，全體師生?積極參加，?使“推普周?”工作真正?落到了實(shí)處?。(1)?舉辦一期推?普宣傳板報(bào)?各班出好?一期推普宣?傳專欄板報(bào)?，內(nèi)容是本?屆推普周的?時(shí)間、主題?、推普口號?、學(xué)?！傲?個(gè)一”活動(dòng)?安排及有關(guān)?推普的知識?。(2)?舉行一次有?關(guān)推普的國?旗下講話。?(3)舉?行一次“愛?的教育—情?感日記”征?文活動(dòng)結(jié)?合省教育部?門有關(guān)活動(dòng)?的要求，舉?行“愛的教?育—情感日?記”征文活?動(dòng)，內(nèi)容主?要為：給老?師的一封信?。(4)?在社會或家?庭進(jìn)行一次?推普宣傳要?求學(xué)生將本?屆推普周的?時(shí)間、主題?和有關(guān)推普?知識向家長?或親戚朋友?進(jìn)行一次宣?傳，讓全社?會充分認(rèn)識?到推廣普通?話對消除語?言隔閡，增?進(jìn)人際溝通?，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展，提高?城市文化品?位，促進(jìn)文?明城市創(chuàng)建?，維護(hù)國家?統(tǒng)一和增強(qiáng)?中華民族凝?聚力等方面?的重要意義?。(5)?做一回“啄?木鳥”，開?展“爭當(dāng)社?會用字小醫(yī)?生”的社會?用字檢查活?動(dòng)學(xué)校號召?學(xué)生做個(gè)有?心人，爭當(dāng)?社會用字小?醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)?板報(bào)、宣傳?櫥窗上有不?規(guī)范的字及?時(shí)向有關(guān)老?師指出，在?街面上發(fā)現(xiàn)?有不規(guī)范的?字及時(shí)向有?關(guān)部門指出?。(6)?組織一次以?推普為主題?的班隊(duì)會。?利用班會?時(shí)間，以班?級為單位舉?行推普主題?班會。7?、繼續(xù)以古?詩文誦讀校?本教材為載?體開展美文?誦讀活動(dòng)。?推普周活?動(dòng)方案經(jīng)典?版（四）?一、活動(dòng)意?義：開展?全國推廣普?通話宣傳周?活動(dòng)，是語?言文字工作?的基本措施?之一。以_?___為指?導(dǎo)，以營造?與和諧社會?相適應(yīng)的語?言生活為目?標(biāo)，全面、?深入宣傳國?家語言文字?法規(guī)政策積?極引導(dǎo)人民?群眾樹立科?學(xué)的語言觀?。圍繞本屆?推普周活動(dòng)?的主題，繼?續(xù)深入宣傳?《國家通用?語言文字法?》，進(jìn)一步?提高我園全?體教職工的?語言文字規(guī)?范意識和推?普參與意識?，構(gòu)建優(yōu)美?、規(guī)范、生?動(dòng)的語言環(huán)?境中，促進(jìn)?每位幼兒想?說、敢說、?會說，推進(jìn)?我園語言特?色教學(xué)，增?強(qiáng)幼兒堅(jiān)持?聽說普通話?的自信心，?積極進(jìn)行家?園互動(dòng)和社?區(qū)、街道的?宣傳活動(dòng)，?形成共同說?好普通話的?氛圍。二?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日—___?_日三、?活動(dòng)主題：?規(guī)范使用?國家通用語?言文字，弘?揚(yáng)中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)?四、活動(dòng)目?的：1、?利用豐富多?彩的推普活?動(dòng)，使教職?工和幼兒、?家長認(rèn)識到?推廣和普及?普通話工作?的重要性。?2、培養(yǎng)?教師、家長?、幼兒溝通?交流時(shí)使用?普通話的習(xí)?慣，使普通?話真正成為?校園語言。?五、主要?活動(dòng)安排?1、布置校?園環(huán)境，營?造宣傳氛圍?強(qiáng)化環(huán)境建?設(shè)，通過大?型宣傳標(biāo)語?、宣傳畫、?海報(bào)、宣傳?專欄等進(jìn)行?廣泛的宣傳?活動(dòng)。(?1)校園內(nèi)?懸掛推普橫?幅，宣傳畫?、宣傳專欄?、張貼《國?家通用語言?文字法》等?進(jìn)行廣泛宣?傳。(2?)布置一版?推普周活動(dòng)?花絮。2?、在幼兒園?微信公眾平?臺發(fā)布《推?廣普通話倡?議書》，倡?導(dǎo)全園教師?、家長、幼?兒講好普通?話。3、?結(jié)合教師節(jié)?開展“立足?崗位爭奉獻(xiàn)?”詩歌朗誦?活動(dòng)。4?、幼兒故事?大王比賽。?5、在周?一國旗下活?動(dòng)中開展推?普教育宣傳?活動(dòng)。6?、教師走出?校園進(jìn)行宣?傳活動(dòng)，發(fā)?放推普宣傳?單，使更多?的人認(rèn)識到?推廣和普及?普通話工作?的重要性。?“說好普?通話做中國?好娃娃”這?將成為我們?幼兒園推廣?普通話的宣?傳口號。推?普周是短暫?的，但推普?的任務(wù)是延?續(xù)的，讓我?們從身邊做?起，從我做?起吧。推?普周活動(dòng)方?案經(jīng)典版（?五）到_?___月_?___日為?第____?屆全國普通?話推普周。?根據(jù)地區(qū)教?育局的要求?精神，我校?決定在全校?范圍內(nèi)進(jìn)行?推普宣傳活?動(dòng)，深入宣?傳《___?_國家通用?語言文字法?》，增強(qiáng)全?校師生的語?言規(guī)范意識?和推廣普通?話的參與意?識，并借此?項(xiàng)活動(dòng)的開?展推動(dòng)我校?的語言文字?工作，凈化?校園用字環(huán)?境，為構(gòu)建?____和?諧社會，營?造良好的語?言環(huán)境做出?貢獻(xiàn)。一?、指導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)，?以營造與和?諧社會相適?應(yīng)的和諧語?言生活為目?標(biāo)，全面、?深入宣傳國?家語言文字?法規(guī)政策，?積極引導(dǎo)全?校師生員工?樹立科學(xué)的?語言觀，扎?實(shí)提高師生?說普通話，?用規(guī)范字的?意識與能力?，為構(gòu)建_?___和諧?社會和提升?學(xué)校文化品?位營造良好?的語言環(huán)境?。為弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)，提高?公民語言文?化素養(yǎng)。?二、活動(dòng)主?題和宗旨：?活動(dòng)主題?：規(guī)范使用?國家通用語?言文字，弘?揚(yáng)中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)活?動(dòng)宗旨：全?面貫徹執(zhí)行?國家語言文?字法律法規(guī)?和方針政策?，堅(jiān)持“建?設(shè)、推廣、?監(jiān)管、服務(wù)?”得工作原?則，努力提?高國民語言?文字應(yīng)用能?力，為提高?國家文化軟?實(shí)力、增強(qiáng)?國家綜合實(shí)?力，建設(shè)人?力資源強(qiáng)國?和構(gòu)建__?__和諧社?會做出積極?貢獻(xiàn)。三?、活動(dòng)內(nèi)容?及安排：?(一)_?___領(lǐng)導(dǎo)?組長：郭?瑤副組長：?陳軍志徐敏?成員：化作?小學(xué)全體教?師領(lǐng)導(dǎo)小?組職責(zé)。負(fù)?責(zé)推普周的?____、?宣傳發(fā)動(dòng)、?計(jì)劃安排、?監(jiān)督實(shí)施、?檢查評估。?(二)活?動(dòng)內(nèi)容及要?求經(jīng)典誦?讀，要求：?演講稿內(nèi)容?要健康，學(xué)?生演講稿內(nèi)?容必須是贊?美老師，演?講時(shí)間在_?___分鐘?以上，不得?超過___?_分鐘；教?師演講稿內(nèi)?容必須是“?師德師風(fēng)”?教育方面的?內(nèi)容。演講?時(shí)間不得超?過____?分鐘。學(xué)生?組：分高年?級組和低年?級組，一?、二、三?年級為低年?級組，四?、五、六?年級為高年?級組，每班?至少一名學(xué)?生參加，一?年級可以不?參加。教師?組：全體教?師必須參加?。(三)?活動(dòng)主要形?式：演講?比賽(四?)時(shí)間安排?及活動(dòng)過程?：第一階?段。宣傳發(fā)?動(dòng)(___?_月___?_日—__?__日)在?全校范圍內(nèi)?進(jìn)行宣傳、?動(dòng)員、以班?級為單位全?面制定推普?活動(dòng)計(jì)劃，?有目的、有?計(jì)劃的推動(dòng)?推普活動(dòng)的?有效實(shí)施。?借助“第_?___屆推?廣普通話宣?傳周活動(dòng)”?在校園內(nèi)張?貼宣傳標(biāo)語?條幅，營造?濃厚的推普?活動(dòng)氣氛。?第二階段?：____?謀劃(__?__日—_?___日)?各班要充分?利用班會、?自習(xí)課時(shí)間?開展豐富的?推普活動(dòng)，?并決定在_?___日下?午2：0_?___演講?比賽，做到?個(gè)人活動(dòng)和?____活?動(dòng)相結(jié)合、?班級活動(dòng)和?年級活動(dòng)相?結(jié)合以班級?、學(xué)?；顒?dòng)?為契機(jī)，以?點(diǎn)帶面，以?學(xué)生帶動(dòng)家?庭、以學(xué)校?帶動(dòng)周邊環(huán)?境，讓推普?活動(dòng)深入人?心，落到實(shí)?處。第三?階段?？偨Y(jié)?(____?日—___?_日)學(xué)校?負(fù)責(zé)收集、?整理推普活?動(dòng)月的有關(guān)?資料，寫好?活動(dòng)總結(jié)。?學(xué)好漢語?，學(xué)好普通?話，書寫規(guī)?范字，是我?們?nèi)w師生?的責(zé)任，大?力推廣普通?話、規(guī)范漢?字書寫，是?一項(xiàng)有重要?意義的工作?，它對我們?正確使用漢?語，增進(jìn)各?民族思想的?交流和感情?的融合，繼?承優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)和對外?交流，團(tuán)結(jié)?一致構(gòu)建和?諧社會具有?不可或缺的?現(xiàn)實(shí)