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楓樹(shù)上的喜鵲9初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)楓樹(shù)上的喜鵲9初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)你知道下面是什么鳥(niǎo)嗎?喜鵲你知道下面是什么鳥(niǎo)嗎?喜鵲下面讓我們看看楓樹(shù)上的喜鵲發(fā)生了什么?下面讓我們看看楓樹(shù)上的喜鵲發(fā)生了什么?1.認(rèn)識(shí)“渡、蔭”等9個(gè)生字,會(huì)寫“傘、姨”等8個(gè)字,會(huì)寫“喜歡、好像”等10個(gè)詞語(yǔ)。(重點(diǎn))

2.默讀課文,用自己的話說(shuō)說(shuō)“我”喜歡的是什么。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)1.認(rèn)識(shí)“渡、蔭”等9個(gè)生字,會(huì)寫“傘、姨”等8個(gè)字,會(huì)寫“聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文渡口渡過(guò)樹(shù)蔭dùyīn酒席散后又相逢識(shí)字巧方法殘花(艸)明月映東鄰(阝)識(shí)字巧方法渡蔭二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)渡口渡過(guò)樹(shù)蔭dùyīn酒席散后又相逢識(shí)字巧方法殘花(艸)明月bìchēng遮蔽隱蔽支撐撐船敝人頭上有草識(shí)字巧方法掌+扌=撐識(shí)字巧方法撐蔽二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)bìchēng遮蔽隱蔽支撐敝人頭上有草識(shí)字巧方法掌+扌=pīngāng拼音拼寫山岡岡巒合并的手識(shí)字巧方法網(wǎng)壞了識(shí)字巧方法拼岡二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)pīngāng拼音山岡合并的手識(shí)字巧方法網(wǎng)壞了識(shí)字巧方法拼dǒngàn聽(tīng)懂懂事檔案?jìng)浒盖Ю锿幕ㄇ胺曜R(shí)字巧方法有木支撐才安全識(shí)字巧方法懂案二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)dǒngàn聽(tīng)懂檔案千里同心花前逢識(shí)字巧方法有木支撐才安讀一讀:這種拐杖老人走路拄著很方便(biàn),價(jià)錢還便(pián)宜??便biàn(方便)pián(便宜)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?從那天起,我一有空,便來(lái)到渡口邊,站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟們。?注意加點(diǎn)字的讀音!二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)讀一讀:這種拐杖老人走路拄著很方便(biàn),價(jià)錢還便(p蔽岡蔭懂撐拼案渡摘蘋果二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)蔽岡蔭懂撐拼案渡摘蘋果二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的【渡口】【遮蔽】【稱呼】【看望】【綠蔭】指樹(shù)蔭。遮。指到長(zhǎng)輩或親友處問(wèn)候。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!當(dāng)面招呼用的表示彼此關(guān)系的名詞。有船或筏子擺渡的地方。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)【渡口】指樹(shù)蔭。遮。指到長(zhǎng)輩或親友處問(wèn)候。試著把詞語(yǔ)和意思連指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。書(shū)寫指導(dǎo):“人”字頭的撇和捺要寫得舒展,罩住下半部分;豎要寫在豎中線上。傘sǎn

太陽(yáng)傘組詞:太陽(yáng)傘雨傘造句:太陽(yáng)傘可以阻擋紫外線。音序:S部首:人結(jié)構(gòu):上下書(shū)寫指導(dǎo):“人”字頭的撇和捺要寫得舒展,罩住下半部分;豎要書(shū)寫指導(dǎo):右邊的“夷”的筆順是橫、橫折、橫、豎折折鉤、撇、捺,穿過(guò)中部的橫畫和扁扁的“弓”字,再撇出去,捺要寫得舒展。姨yí阿姨組詞:阿姨二姨造句:妹妹的外貌很出眾,叔叔

阿姨都很喜歡她。音序:Y部首:女結(jié)構(gòu):左右書(shū)寫指導(dǎo):右邊的“夷”的筆順是橫、橫折、橫、豎折折鉤、撇、捺書(shū)寫指導(dǎo):上小下大,下半部分的“弓”要寫得扁一點(diǎn)兒,豎寫在豎中線上,撇從豎中線起筆,要寫得舒展。弟dì

弟弟組詞:兄弟弟弟造句:我的小弟弟長(zhǎng)得真可愛(ài)。音序:D部首:弓結(jié)構(gòu):上下書(shū)寫指導(dǎo):上小下大,下半部分的“弓”要寫得扁一點(diǎn)兒,豎寫在豎書(shū)寫指導(dǎo):右邊第一筆是短橫,中部“曰”上展下收。便biàn便是組詞:便利便民造句:這里河流密布,河道縱橫,

水上交通非常便利。音序:B部首:亻結(jié)構(gòu):左右二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)書(shū)寫指導(dǎo):右邊第一筆是短橫,中部“曰”上展下收。便biàn便書(shū)寫指導(dǎo):左右兩邊注意穿插避讓。左邊“孝”的長(zhǎng)撇從右上穿到左下,“子”的橫變成提。教jiāo教書(shū)組詞:教師教導(dǎo)造句:我們要虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo),

改正自身的缺點(diǎn)。音序:J部首:攵結(jié)構(gòu):左右二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)書(shū)寫指導(dǎo):左右兩邊注意穿插避讓。左邊“孝”的長(zhǎng)撇從右上穿到左書(shū)寫指導(dǎo):“游”由三部分組成,左邊的“氵”和中間的“方”要寫得瘦長(zhǎng),右邊要略高一些,三部分要寫緊湊。游yóu游戲組詞:游山玩水游歷造句:李白一生專愛(ài)去祖國(guó)的名

山大川游歷。音序:Y部首:氵結(jié)構(gòu):左右二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)書(shū)寫指導(dǎo):“游”由三部分組成,左邊的“氵”和中間的“方”要書(shū)寫指導(dǎo):左邊的“又”因?yàn)楸茏屴嘧兂砷L(zhǎng)點(diǎn),右邊的斜勾要寫的舒展,最后一筆是點(diǎn)。戲xì游戲組詞:游戲嬉戲造句:美麗的天鵝在湖面上自由

自在地嬉戲。音序:X部首:又結(jié)構(gòu):左右二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)書(shū)寫指導(dǎo):左邊的“又”因?yàn)楸茏屴嘧兂砷L(zhǎng)點(diǎn),右邊的斜勾要寫的舒書(shū)寫指導(dǎo):筆順是豎折、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn);豎折的折段向右出頭;橫折鉤要寫得略微向里折;橫較長(zhǎng)。母mǔ

字母組詞:字母韻母造句:老師把漢語(yǔ)拼音字母編成了

順口溜,便于我們記憶。音序:M部首:母結(jié)構(gòu):獨(dú)體字二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)書(shū)寫指導(dǎo):筆順是豎折、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn);豎折的折段向右出頭初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了作者對(duì)小動(dòng)物的無(wú)比喜愛(ài)之情。課堂小結(jié)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了作者對(duì)小動(dòng)1.看拼音,寫詞語(yǔ)。āyídìdìfāngbiànyǔsǎn

yóuxìmǔqīn阿

姨弟弟方

便雨

傘游

戲母

親二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)1.看拼音,寫詞語(yǔ)。阿姨弟弟方便雨傘游戲母親二年2.給下列句子中帶點(diǎn)的字注音。(1)我一有空(

),便(

)來(lái)到渡口邊,站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。(2)今天空(

)氣潮濕,小飛蟲(chóng)在空(

)中飛得很低。(3)喜鵲弟弟長(zhǎng)(

)得真快,好極了。(4)上學(xué)路上,我要走過(guò)一座長(zhǎng)(

)長(zhǎng)的木橋。......kòngbiànkōngkōngzhǎngcháng二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-9.楓樹(shù)上的喜鵲【第1課時(shí)】人教部編版(共29張PPT)2.給下列句子中帶點(diǎn)的字注音。......kòngbiànk3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。喜歡——(

)常常——(

)上升——(

)討厭偶爾下降3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。討厭偶爾下降4.照樣子,填一填。例:(學(xué))拼音(

)游戲(

)歌例:(快樂(lè))地回答

(

)地回答(

)地回答例:(綠色)的太陽(yáng)傘(

)的太陽(yáng)傘(

)的太陽(yáng)傘做唱高興認(rèn)真漂亮又大又高4.照樣子,填一填。做唱高興認(rèn)真漂亮又大又高5.照樣子寫句子。例:我真高興??!__________??!她真漂亮5.照樣子寫句子。她真漂亮6.課文學(xué)得怎么樣,把空填上才算棒!我們村的渡口旁有一棵_________,我很喜歡它。它好像一把很大又很高的________________,一直打開(kāi)著。它的綠蔭________了村里的渡口。楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩,我喜歡極了。遮蔽楓樹(shù)綠色太陽(yáng)傘6.課文學(xué)得怎么樣,把空填上才算棒!遮蔽楓樹(shù)綠色太陽(yáng)傘1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開(kāi)了一扇窗戶,鋪開(kāi)了一條通道,讓他們穿越時(shí)空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國(guó)文化做好鋪墊,并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。

4.學(xué)生初識(shí)古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點(diǎn)

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