人教版四年級上冊數(shù)學優(yōu)質課件-16-將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)

將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)大數(shù)的認識課堂練習1將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)課前導入探究新知課堂小結課后課前導入預設：個級全是0。讀出下面各數(shù)。248000010000006104000010200000問題：這些數(shù)有什么共同點？像這樣的個級全是0的數(shù)，我們叫做整萬數(shù)。而在生活中，有時需要把整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。這樣讀、寫起來比較方便。課前導入預設：個級全是0。讀出下面各數(shù)。24800002探究新知白細胞：能消滅病菌，清潔血液。紅細胞：能輸送氧氣。探究新知白細胞：能消滅病菌，清潔血液。紅細胞：能輸送氧氣。3一小滴血液含有：紅細胞：5000000個白細胞：10000個有時為了讀寫方便，把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。問題：怎樣把紅、白細胞的數(shù)量改寫成用“萬”作單位的數(shù)？一小滴血液含有：有時為了讀寫方便，把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作4紅細胞：5000000個5000000這個數(shù)怎么讀？說說它的組成。5000000個=萬個500紅細胞：5000000個5000000這個數(shù)怎么讀？說說它的5白細胞：10000個10000這個數(shù)怎么讀？說說它的組成。10000個=萬個1白細胞：10000個10000這個數(shù)怎么讀？說說它的組成。16紅細胞：5000000個一小滴血液含有：白細胞：10000個=500萬個=1萬個有時為了讀寫方便，把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。方法：把個級的4個0去掉，寫成一個“萬”字。紅細胞：5000000個一小滴血液含有：白細胞：7課堂練習1.把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。25000032000007580000=25萬=320萬=758萬課堂練習1.把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。28（2）我國最大的沙漠是新疆的塔克拉瑪干沙漠，面積約320000平方千米。=32萬（3）我國的青藏高原是世界上最高的高原，面積約2400000平方千米。3200002400000=240萬（2）我國最大的沙漠是新疆的塔克拉瑪干沙漠，面積約320009（1）一個人的頭發(fā)約有80000到90000根。2.讀出下面各數(shù)，然后把它們改寫成用“萬”作單位的數(shù)。8萬（2）一個人的血管總長約40000000米。4000萬

9萬（1）一個人的頭發(fā)約有80000到90000根。2.讀出下10（3）人一年平均眨眼睛約55000000次。5500萬200萬7308萬（4）2010年上海世博會共有約2000000名志愿者，累計參觀人數(shù)約73080000人次。（3）人一年平均眨眼睛約55000000次。5500萬200113.讀數(shù)（1）74000000（2）6500000七千四百萬六百五十萬3.讀數(shù)（1）74000000七千四百萬六百五十萬124.改寫成用“萬”作單位的數(shù)。（1）260000＝()萬

（2）42580000＝()萬（3）5400000＝()萬（4）7760000＝()萬2642585407764.改寫成用“萬”作單位的數(shù)。（1）260000＝(135.用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6這十一位數(shù)，寫出一個最小的十一位數(shù)，然后改寫成用萬作單位的數(shù)。最小的十一位數(shù)：1000002345610000023456=100000.23456萬5.用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6這十一位數(shù)，146.一個九位數(shù)，最高位上的數(shù)字是6，十萬位上的數(shù)字是5，其余數(shù)位上的數(shù)字都是0，這個數(shù)寫作（

），讀作（

），改寫成用萬作單位的數(shù)是（

）。600500000六億零五十萬60050萬6.一個九位數(shù)，最高位上的數(shù)字是6，十萬位上的數(shù)字是5，其余15課堂小結將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)紅細胞：5000000個白細胞：10000個例把個級的4個0去掉，寫成一個“萬”字。=500萬=1萬課堂小結將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)紅細胞：5000161.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；課后作業(yè)17“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責任，國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創(chuàng)新。（三）語文、道德與法制、歷史三個學科教材統(tǒng)編是大趨勢。（四）“一標多本”教材質量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價值觀，做到“整體規(guī)劃，有機滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。（三）加強了教材編寫的科學性，編研結合。（四）貼近當代學生生活，體現(xiàn)時代性。“部編本”語文教材的七個創(chuàng)新點：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。（二）單元結構創(chuàng)新——更加靈活的單元結構體制，綜合性更強。（三）重視語文核心素養(yǎng)，重建語文知識體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學生的語文素養(yǎng)。（五）把課外閱讀納入教材體制。（六）識字寫字教學