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第8頁共8頁2023年?幼兒園小班?計劃例文?一、在思想?政治方面:?堅持以《?幼兒園的工?作規(guī)程》為?指導(dǎo)方針,?認真學(xué)習(xí)《?幼兒園的指?導(dǎo)綱要》,?以馬克思和?____為?指導(dǎo)思想,?認真學(xué)習(xí)新?的教育觀念?,嚴格遵守?幼兒園的各?項規(guī)章制度?。二、在?教學(xué)工作方?面:本學(xué)?期我擔(dān)任小?班的教育課?程,隨著教?育的不斷更?新,我們幼?兒園從小班?開始也進行?里主題教育?,現(xiàn)在我在?這邊談?wù)劚?學(xué)期來本人?的教育工作?計劃:1?、主題課程?:隨著課改?的不斷前進?,我們從小?班開始就對?幼兒進行主?題課程教育?了,我們將?把教育帶到?生活、自然?中去,讓幼?兒在生活中?學(xué)習(xí),從大?自然中成長?,并從中感?受大自然的?美。那我們?將怎樣讓幼?兒在生活、?自然中學(xué)習(xí)?呢?首先?:我們的主?題教材來源?于大自然、?來源于生活?,我們將結(jié)?合幼兒的生?活實際選擇?并確定主題?,當(dāng)然在小?主題的開展?過程中可能?有一些幼兒?特別感興趣?,我們將會?根據(jù)幼兒的?實際需要生?成新的主題?,以保持幼?兒的興趣點?,讓幼兒去?自主的探索?。其次:?我們的活動?組織形式將?生活化、實?踐化,我們?將結(jié)合生活?時間,把幼?兒帶到生活?中去,讓幼?兒去了解并?體驗生活,?在生活實踐?中體驗學(xué)習(xí)?的樂趣。?最后,我們?將充分利用?家長資源,?建立一個較?好家園互動?關(guān)系,讓家?長也參與到?我們的活動?中來,爭取?每一次的主?題活動家長?都能參與其?中,以便,?我們的主題?開展的更好?。2、福?氏和蒙氏?福氏和蒙氏?是我們幼兒?園的特色課?程,本學(xué)期?的福氏課主?要以恩物2?的教具為主?,讓幼兒通?過操作感受?球體、正方?體、圓柱體?的特征、功?能,比較三?體的一同;?蒙氏課安排?套筆套、梳?頭、放牙簽?、擠牙膏、?夾子夾盤子?、三指抓、?二指抓花生?、二指抓木?樁等,培養(yǎng)?幼兒能安靜?操作的意識?。3、構(gòu)?游本學(xué)期?來我們將重?點培養(yǎng)幼兒?的建構(gòu)和拼?插能力,我?們的教具都?是新的,也?比較全面,?在建構(gòu)的過?程中我們將?重點培養(yǎng)幼?兒的想象力?及動手操作?能力,充分?發(fā)揮幼兒的?想象空間,?建造出不同?的模型來。?另外,我將?充分利用其?他時間,讓?幼兒去建構(gòu)?和拼插,以?讓幼兒在這?方面更好的?提高。4?、英語因?我們班的小?朋友基本上?都是第一次?上幼兒園,?對英語的學(xué)?習(xí)還處于熏?陶階段,在?本期來我將?重點配合外?教安頓好常?規(guī),認真配?合外教上好?當(dāng)天的內(nèi)容?;另外我也?充分利用自?由時間對幼?兒學(xué)習(xí)的內(nèi)?容進行復(fù)習(xí)?,讓幼兒在?這良好的英?語環(huán)境中快?樂的成長。?三、保育?工作方面?a)根據(jù)幼?兒的冷熱及?時給幼兒增?減衣服。?b)當(dāng)幼兒?流汗及時給?幼兒開汗?c)當(dāng)幼兒?生病時配合?本班老師給?生病幼兒喂?藥。d)?加強幼兒戶?外活動量,?一天保證有?兩次的戶外?活動。四?、家長工作?方面a)?對新生進行?家訪,了解?幼兒在家情?況及傳達我?們的工作?b)對生病?幼兒進行電?話問候或家?訪c)及?時填寫家園?聯(lián)系手冊并?對家長的反?饋進行回復(fù)?d)對個?別在園表現(xiàn)?特殊的幼兒?及時跟家長?溝通。五?、其他工作?除此之外?,我將積極?參加幼兒園?的各項集體?活動,嚴格?遵守幼兒園?的各項規(guī)章?制度,認真?學(xué)習(xí)幼兒組?織的各種培?訓(xùn)學(xué)習(xí),以?提高自己各?方面的素質(zhì)?。總之,?回想上學(xué)期?的工作,我?深深的體會?到作為一名?幼兒園老師?最基本的素?質(zhì)是“愛心?”,同時我?的工作可能?有存在著不?足,這學(xué)期?中,我將吸?起上學(xué)期中?不足的經(jīng)驗?把我的工作?做得更好,?在園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,相?信我們的綠?家園將會越?辦越好。?2023年?幼兒園小班?計劃例文(?二)新學(xué)?期開始了,?本學(xué)期我和?老師共同步?入小班的生?活。我們本?著同一個目?標(biāo):讓每一?個孩子健康?、愉快地生?活,全面發(fā)?展成為會學(xué)?習(xí)、會思考?、會交往、?有創(chuàng)造性的?新一代兒童?。以尊敬幼?兒、尊敬家?長、一切以?幼兒利益為?優(yōu)先的原則?開展各項工?作。制定出?以下工作計?劃:一、?班級情況分?析及工作重?點本學(xué)期?我們將重點?以培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?習(xí)慣,增強?幼兒的語言?能力、生活?自理能力及?培養(yǎng)幼兒的?社會交往能?力和音樂素?質(zhì)的培養(yǎng)。?在工作中加?強個別幼兒?的指導(dǎo),通?過把主題探?究活動與日?常的保教工?作結(jié)合起來?,讓幼兒得?到全方位的?發(fā)展。二?、幼兒發(fā)展?目標(biāo)(一?)健康領(lǐng)域?⒈逐步適?應(yīng)幼兒園的?集體生活,?情緒基本愉?快。⒉在?成人的幫助?下學(xué)習(xí)獨立?喝水、進餐?、洗手、入?廁,學(xué)習(xí)穿?脫簡單的衣?褲、鞋。?⒊了解簡單?的衛(wèi)生知識?,愿意接受?健康檢查,?認識五官懂?得保護。?⒋愿意和同?伴參加體育?活動,發(fā)展?走、跑、跳?、鉆、攀爬?等動作。?(二)語言?領(lǐng)域⒈學(xué)?習(xí)普通話,?樂意運用語?言表達自己?的喜好與需?求,學(xué)習(xí)用?普通話與人?交流。⒉?學(xué)習(xí)安靜地?聽他人講話?,能聽懂簡?單的語言指?令并按其行?動。⒊喜?歡念兒歌、?聽故事、看?表演、看圖?書等,學(xué)習(xí)?表達自己的?認識和感受?。(三)?社會領(lǐng)域?⒈愿意上幼?兒園,能參?加幼兒園的?活動,愿意?親近老師或?熟悉的成人?。⒉樂意?和同伴一起?游戲,嘗試?學(xué)習(xí)分享等?待,體驗其?中的快樂。?⒊在成人?啟發(fā)下學(xué)習(xí)?關(guān)注他人明?顯的情緒表?現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)?心他人。樂?意招呼熟悉?的人,學(xué)習(xí)?求助和感謝?。⒋學(xué)習(xí)?在性別、外?形等外在特?征上比較自?己與別人的?不同。⒌?學(xué)習(xí)接受老?師的建議和?批示,學(xué)習(xí)?在集體生活?中遵守基本?規(guī)則。(?四)科學(xué)領(lǐng)?域⒈在成?人引導(dǎo)下,?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?圍環(huán)境中有?趣的事物。?⒉樂意用?多種感官感?知周圍的物?品、現(xiàn)象,?了解物品顏?色、大小、?形狀等明顯?特征。⒊?喜歡操作、?擺弄。⒋?親近大自然?,喜愛與學(xué)?習(xí)愛護周圍?的植物。?(五)藝術(shù)?領(lǐng)域⒈在?成人引導(dǎo)下?,能逐漸注?意和親近周?圍環(huán)境中熟?悉的諸如花?草樹木,小?動物等美的?事物,并產(chǎn)?生愉悅的情?緒。⒉喜?歡聽音樂,?能借助動作?,語言等表?達對藝術(shù)作?品的感受。?⒊嘗試用?自己喜歡的?顏色、材料?和工具進行?美術(shù)活動,?學(xué)習(xí)用畫、?剪、貼、撕?、提等技能?。⒋學(xué)習(xí)?用自然的聲?音唱歌,學(xué)?習(xí)用身體動?作自由地進?行歌表演、?做律動,喜?歡打擊樂活?動,學(xué)習(xí)和?老師、同伴?一起做音樂?游戲。三?、教育教學(xué)?工作⒈做?好新生入園?的情緒安撫?工作。由于?大部分孩子?第一次入園?,因此他們?會產(chǎn)生哭鬧?、不愿來園?的情緒,我?們教師應(yīng)做?好以下幾方?面的工作:?(1)開?學(xué)前做好家?園聯(lián)系工作?,接待孩子?入園,召開?家長會,介?紹班級情況?,讓家長填?寫一份幼兒?家庭生活調(diào)?查表,使家?長、教師、?孩子三者之?間能盡快熟?悉,減輕孩?子來園的消?極情緒。?(2)給孩?子提供一個?溫馨、舒適?、有趣的教?室環(huán)境(?3)教師以?親切、溫和?的態(tài)度對待?孩子,消除?他們的陌生?感。⒉培?養(yǎng)幼兒良好?的生活常規(guī)?,提高生活?自理能力,?做到生活有?序。(1?)認識自己?的標(biāo)記;?(2)學(xué)會?正確的洗手?方法;(?3)能安靜?午睡,不吵?醒別人;?(4)培養(yǎng)?良好的進餐?習(xí)慣,能學(xué)?習(xí)自己吃飯?等。⒊培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)常規(guī)。?(1)愿意?參加各項集?體活動,注?意力集中;?(2)愛?護幼兒園的?玩具,不與?人爭搶;?(3)學(xué)會?用語言表達?自己的意愿?;能將玩具?歸類收好;?(4)學(xué)?習(xí)看書的正?確方式,培?養(yǎng)幼兒良好?的前閱讀習(xí)?慣。⒋深?入實踐園本?課程,將主?題探究活動?與區(qū)域活動?結(jié)合進行,?從他們的興?趣入手,讓?孩子主動學(xué)?習(xí),從而獲?取各方面的?經(jīng)驗,提高?綜合能力。?⒌注重活?動區(qū)活動的?計劃,做到?學(xué)習(xí)有序。?在活動時,?教師將加強?對孩子的觀?察與記錄,?及時發(fā)現(xiàn)問?題、了解孩?子。⒍豐?富幼兒一日?生活,充分?利用每天的?音樂活動和?文學(xué)活動時?間,豐富音?樂活動和語?言活動的形?式。四、?衛(wèi)生保健工?作小班的?衛(wèi)生保健工?作非常重要?,在醫(yī)務(wù)人?員的指導(dǎo)下?,嚴格按園?里的要求認?真實施各項?衛(wèi)生保健工?作。在工作?中加強對幼?兒的生活照?顧,將幼兒?的身心健康?放在首位。?給幼兒提供?一個清潔舒?適的活動環(huán)?境,堅決杜?絕傳染病的?流行,照顧?好生病的孩?子,定時定?量給幼兒喂?藥,保證班?級幼兒的出?勤率。與此?同時,堅持?每天的戶外?活動,給幼?兒創(chuàng)設(shè)一個?寬松、愉悅?的環(huán)境,建?立良好的師?生關(guān)系,將?幼兒生理與?心理結(jié)合起?來,促進幼?兒的身心健?康。在本?學(xué)期的保健?工作中,增?強保育員的?教育意識,?在幼兒的一?日活動中提?高保育員的?參與意識和?配班意識,?真正做到保?教合一。?五、家長工?作在本學(xué)?期的家長工?作,我班重?點以尊重家?長為原則,?提高教師的?服務(wù)意識,?加強與家長?的溝通。我?班將努力做?好以下工作?:(1)?加強與家長?的交流與溝?通,以填寫?調(diào)查表、家?訪、約訪、?電話、接送
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