幼兒園慶元宵活動方案范文（六篇）

第8頁共8頁幼兒園慶元?宵活動方案?范文活動?目標(biāo)：1?、在猜謎、?搓元宵等活?動，體驗(yàn)與?同伴集體過?節(jié)的快樂。?2、知道?正月十五是?中國傳統(tǒng)的?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來歷和一些?習(xí)俗。活?動準(zhǔn)備：?干米粉、小?盤子、大盤?子。活動?過程：一?、猜一猜—?通過猜燈謎?的游戲形式?導(dǎo)入本次活?動。共同?來猜謎：請?幼兒介紹謎?面，讓同伴?猜。二、?說一說—在?說一說的過?程中體會元?宵節(jié)的熱鬧?。1、你?知道什么節(jié)?日要玩猜謎?嗎?(元宵?節(jié))2、?元宵節(jié)還可?以做哪些有?趣的事情呢??小結(jié)：?每年的正月?十五是我們?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日元宵節(jié)?，可以和家?人一起吃元?宵、玩花燈?、猜燈謎等?，真有趣。?三、做一?做—通過自?己親手操作?體驗(yàn)做元宵?的趣味。?1、你吃過?的元宵有什?么味道??2、請老師?介紹元宵的?做法。3?、幼兒分組?制作，提醒?幼兒在制作?的過程中小?心掉在地上?，保持干凈?。4、將?搓好的元宵?放在大盤子?里，分享集?體合作的快?樂。四、?做燈籠—?通過自己親?手制作燈籠?體會元宵節(jié)?的習(xí)俗。?五、延伸活?動(嘗一嘗?)—通過?品嘗自己親?手做的湯圓?體會成功的?喜悅幼兒?園慶元宵活?動方案范文?（二）活?動目標(biāo)：?1、知道正?月十五是元?宵節(jié)，了解?一些元宵習(xí)?俗。2、?進(jìn)行猜謎游?戲，體驗(yàn)快?樂。3、?簡單了解節(jié)?日的來歷，?知道其全稱?、日期和意?義。4、?感受節(jié)日的?歡快氣氛。?材料準(zhǔn)備?：1、花?燈的圖片。?2、謎語?若干?；?動過程：?一、看花燈?，引出主題?小朋友今?天陳老師帶?來了很多花?燈，我們一?起來看一看??(出示圖?片)二、?知道元宵節(jié)?及一些習(xí)俗?1、什么?時候我們看?花燈?—正?月十五是元?宵節(jié)2、?除了看花燈?，元宵節(jié)還?要干什么??—吃湯圓、?猜燈謎、舞?龍舞獅3?、教師講解?這些習(xí)俗的?意義。三?、猜燈謎?師：我們也?來猜猜燈謎?吧，看看誰?最厲害!?師幼猜燈謎?，猜對的獎?勵一個紙折?的小兔燈籠?!反思和?建議：正?月十五元宵?節(jié)，在小班?孩子的印象?中只有吃湯?圓，為什么?要吃湯圓??元宵節(jié)還有?哪些習(xí)俗呢??我們的孩?子很少接觸?，知之甚少?。我們的傳?統(tǒng)節(jié)日正被?大家所忽略?，所以在本?周周末活動?開展了一個?遲來的元宵?節(jié)活動。根?據(jù)小班孩子?直觀形象的?思維特點(diǎn)，?我利用正月?十五拍來的?花燈照片和?圖片給孩子?直接的感官?沖擊，并讓?他們在看一?看、說一說?中了解元宵?節(jié)的習(xí)俗，?并知道是“?團(tuán)團(tuán)圓圓”?“期盼來年?順利”的意?義。在猜?燈謎的游戲?中達(dá)到高潮?，孩子們積?極踴躍，因?為猜對了可?以得到一個?兔子花燈，?他們非常喜?歡!通過本?次活動相信?孩子們對元?宵節(jié)有了進(jìn)?一步的認(rèn)識?。幼兒園?慶元宵活動?方案范文（?三）活動?目標(biāo)：1?.初步學(xué)唱?歌曲，理解?歌曲的主要?內(nèi)容，感受?歌曲詼諧有?趣的氣氛。?2.嘗試?用多種身體?動作表現(xiàn)賣?湯圓的情景?和自己的愉?快情緒。?活動準(zhǔn)備：?1.幼兒?熟悉歌曲旋?律。2.?歌曲《賣湯?圓》的碟片??；顒舆^?程：1.?交流對湯圓?的認(rèn)識，激?發(fā)活動興趣?。指導(dǎo)語?：你知道湯?圓是什么嗎??你認(rèn)為該?怎么樣賣湯?圓呢?2?.觀看碟片?，感受歌曲?所表現(xiàn)的愉?快和有趣的?氣氛。(?1)欣賞碟?片，感受歌?曲的內(nèi)容和?旋律。(?2)交流欣?賞感受。?指導(dǎo)語：聽?了這首歌，?你有什么感?覺?3.?理解歌詞，?學(xué)唱歌曲。?(1)傾?聽歌曲《賣?湯圓》。?指導(dǎo)語：?①歌曲里唱?了些什么??你喜歡哪一?句?為什么??②你覺?得哪一句不?太懂或比較?難記?③?有沒有什么?好辦法能幫?助你很快地?記住歌詞??(2)幼?兒嘗試將歌?詞填入到旋?律中，說唱?歌詞。(?3)運(yùn)用多?種形式演唱?歌曲。4?.嘗試隨音?樂用身體動?作表現(xiàn)賣湯?圓的情景和?自己的愉快?情緒。(?1)隨著音?樂自由創(chuàng)編?身體動作。?(2)自?由結(jié)伴，表?演賣湯圓的?情景。幼?兒園慶元宵?活動方案范?文（四）?活動準(zhǔn)備：?有關(guān)元宵?節(jié)的錄相、?元宵一盒、?花燈等。?活動與指導(dǎo)?：1.猜?謎語：湯園?。說說這是?過什么節(jié)的?一種吃食。?引出談話主?題：元宵節(jié)?。2.觀?看錄相元宵?節(jié)。讓幼兒?說說從錄相?中看到了什?么。3.?講解元宵節(jié)?的來歷和有?關(guān)習(xí)俗。?讓幼兒知道?元宵節(jié)的主?要習(xí)俗是吃?元宵、點(diǎn)花?燈和猜燈謎?。元宵又叫?湯圓，它象?征著全家團(tuán)?圓，生活幸?福甜美。點(diǎn)?花燈是為了?讓節(jié)日的夜?晚明亮，歡?快。人們?yōu)?了增添娛樂?的情趣，還?在燈上寫上?謎語，讓大?家來猜，猜?中有獎，非?常有趣。這?個節(jié)日從古?代傳下來的?，現(xiàn)在隨著?科學(xué)技術(shù)的?進(jìn)步，花燈?的樣子越做?越多，工藝?越來越復(fù)雜?，每年過節(jié)?時，各地都?有花燈展，?鼓勵小朋友?隨家人節(jié)日?去賞燈。井?告訴幼兒電?視臺屆時還?要播放相關(guān)?節(jié)目，請大?家注意收看?，體驗(yàn)全家?一起過節(jié)的?樂趣。3?.請幼兒觀?看傳統(tǒng)花燈?的樣子和吃?元宵。說說?自己見過什?么樣的花燈?，吃過什么?餡的元宵。?備注：?關(guān)于元宵節(jié)?的來歷，有?這樣一種傳?說。元宵節(jié)?起源于漢朝?。據(jù)說漢高?祖劉邦死后?，呂后(雉?)臨朝稱制?，呂氏宗族?把持朝政。?呂雉死后，?周勃、陳平?等人掃除諸?呂，擁立劉?恒為帝，即?漢文帝。因?為掃除諸呂?的日子是正?月十五，所?以每到這夜?，漢文帝就?微服出宮、?與民同樂，?以示紀(jì)念。?在古代，夜?同“宵”，?正月又稱“?元月”，漢?文帝就將正?月十五定為?元宵節(jié)，這?一夜就叫“?元宵”、也?叫“元夕”?、或叫“元?夜”。此翻?傳說，教師?了解即可，?不必詳細(xì)講?給幼兒聽，?若講，酌情?簡化。幼?兒園慶元宵?活動方案范?文（五）?一、活動目?標(biāo)：1、?幼兒初步了?解元宵節(jié)的?意義及民俗?習(xí)慣，共享?集體活動的?快樂。2?、形成幼兒?互相關(guān)系、?友愛相處的?良好品質(zhì)。?二、活動?準(zhǔn)備：1?、將幼兒事?先收集的花?燈布置在教?室內(nèi)，老師?準(zhǔn)備一些新?式的燈。?2、準(zhǔn)備若?干簡單的有?關(guān)燈的謎語?。三、活?動過程：?1、請幼兒?欣賞下我們?一起布置的?教室，請幼?兒說說看：?誰知道這樣?的布置是什?么節(jié)日的特?色呢?A?、幼兒回答?B、教師?總結(jié)：元宵?節(jié)是家人團(tuán)?聚的意思，?是中國特有?的傳統(tǒng)節(jié)日?。有它獨(dú)特?的傳統(tǒng)節(jié)日?氣息。2?、請幼兒回?憶過去過元?宵節(jié)的時候?，都做了哪?些有趣的事??四、做?元宵、吃元?宵、賞花燈?等。1、?教師出示花?燈，提出請?幼兒觀賞燈?的要求：觀?察燈的種類?、顏色、形?態(tài)等。A?、可與同伴?自由結(jié)伴觀?賞花燈，并?向同伴介紹?自己所帶的?花燈的名稱?及主要特點(diǎn)?。B、請?個別幼兒說?說自己最喜?歡的花燈的?名稱、外姓?特征等，也?可講述買燈?時的情景，?注意引導(dǎo)幼?兒用完整、?連貫的語言?進(jìn)行表述。?C、教師?總結(jié)，幫助?幼兒了解花?燈的特點(diǎn)，?并且告訴幼?兒：扎燈是?一們民間藝?術(shù)，是中國?人特有的本?領(lǐng)。五、?活動結(jié)束及?延伸：小?游戲：出示?關(guān)于燈的謎?語，請小朋?友們猜猜看?。在天氣?晴好的時候?，可帶幼兒?到湖外玩燈?，在玩的過?程中提醒幼?兒愛惜燈，?注意安全，?鼓勵幼兒用?禮貌用語同?伙伴進(jìn)行交?往。幼兒?園慶元宵活?動方案范文?（六）一?、設(shè)計(jì)思考?民間正月?十五鬧元宵?已有悠久的?歷史，它伴?隨人們迎來?春天，是把?節(jié)日習(xí)俗體?現(xiàn)得最為徹?底和典型的?傳統(tǒng)節(jié)日。?在主題活動?中，通過調(diào)?查、參觀、?學(xué)習(xí)和表演?等不同形式?的活動，幼?兒不僅能對?元宵節(jié)的傳?統(tǒng)文化和民?俗習(xí)慣有一?個基本的了?解，更可以?通過自身的?參與和表現(xiàn)?，進(jìn)一步獲?得對節(jié)日氣?氛的體驗(yàn)，?獲取多方面?的經(jīng)驗(yàn)：?農(nóng)歷正月十?五是元宵節(jié)?，是團(tuán)圓的?日子。元?宵節(jié)有許多?傳說、故事?、兒歌。?元宵節(jié)有吃?元宵、玩花?燈、猜燈謎?、劃旱船等?豐富的風(fēng)俗?習(xí)慣?！?元宵”象征?著“團(tuán)圓”?，它有不同?的種類和味?道。元宵?節(jié)有各種各?樣的花燈，?給人們帶來?了喜氣和歡?樂。二、?各年齡段主?題活動目標(biāo)?小班主要?目標(biāo)(1?)知道元宵?節(jié)是團(tuán)圓的?節(jié)日，初步?了解元宵節(jié)?人們的活動?和特別的食?品—元宵;?(2)愉?快地參與元?宵節(jié)各種活?動，感受節(jié)?日的快樂氣?氛。中班?主要目標(biāo)?(1)知道?農(nóng)歷正月十?五是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日—?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船等?);(2?)感受與家?長、老師、?小朋友一起?玩花燈、猜?燈謎、吃元?宵的快樂?大班主要目?標(biāo)(1)?嘗試通過多?種途徑獲得?元宵節(jié)的相?關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)?一步了解元?宵節(jié)的來歷?和風(fēng)俗習(xí)慣?;(2)?積極參與“?鬧元宵”的?籌備和慶祝?工作，在和?老師、同伴?一起過節(jié)的?過程中，進(jìn)?一步感受團(tuán)?圓的意義?三、活動實(shí)?施概況活?動名稱：歡?歡喜喜鬧元?宵(賞燈、?猜燈謎)?組織形式：?親子形式(?分年級組開?展)活動?時間：__?__年__?__月__?__日下午?小班15：?40、中?班15：5?5、大班1?6：10?活動準(zhǔn)備：?園內(nèi)展出各?種各