器樂合奏課教案

word文檔1器樂合奏課教案【篇一器樂組教案】電子琴教學(xué)教案一．指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較簡潔循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求，通過好玩味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二．教學(xué)目標(biāo)．生疏簡譜，能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2．能依據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步依據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。．培育學(xué)生對音樂活動的興趣，進(jìn)展審美力量。．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。三．教學(xué)內(nèi)容1．瑪麗的小羊羔2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3．好娃娃4．洋娃娃和小熊跳舞5．迷路的小花鴨6．聽7．小烏鴉愛媽媽8．辦家家9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四．根本活動瑪麗的小羊羔〔一課時〕1=c4/4212|333—|222|333—|3212|3331|2232|1———|〔一、活動目標(biāo)生疏鍵盤，把握好節(jié)奏〔二、活動預(yù)備鍵盤表一張〔三、活動過程．生疏鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。．生疏歌曲《瑪麗的小羊羔．學(xué)生依據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導(dǎo)。．依據(jù)指導(dǎo)中覺察的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體訂正。．個別彈奏。不良姿勢?！菜摹⑿〗Y(jié)一起把學(xué)過的曲子邊唱邊彈一遍，檢查學(xué)生的學(xué)問水平。四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)〔三課時〕1=c4/4裝飾音處理分為、彈在拍子上，也可以說彈在拍子內(nèi)、拍子里、拍子中。意思是裝飾音的第一個音準(zhǔn)彈在拍點(diǎn)上。就意味著裝飾音占用的是根本音的前一拍的一點(diǎn)時值。1=c4/4㈠．四指123|4444|432—|543|1||㈡．?dāng)U指15656565|12323232||1———|活動目標(biāo)1．熬煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。．提示學(xué)生手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松?；顒舆^程教師示范彈法，邊彈邊唱，學(xué)生同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵堅決堅決，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，學(xué)生一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。．學(xué)生練習(xí)。其次課時小星星2四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)一．指導(dǎo)思想的寵愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會布滿了成就感和驕傲感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有肯定的彈奏根底。包括肯定的好玩味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二．教學(xué)目標(biāo)．生疏簡譜，能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2．能依據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步依據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。3．培育學(xué)生對音樂活動的興趣，進(jìn)展審美力量。4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。三．教學(xué)內(nèi)容．小星星5．得意的家．念家鄉(xiāng)7．歡快頌．留意手指力度要均勻，手要圓。．彈琴姿勢的保持。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。第三課時[教學(xué)內(nèi)容]欣管弦樂