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文檔簡介
第7頁共7頁學校母親節(jié)?活動策劃方?案樣本一?、活動背景?:五月份得?第二個星期?天,作為一?個向母親表?達愛的節(jié)日?,往往被快?捷的生活節(jié)?奏所代替,?出于自身的?不善表達,?很多人也往?往不知道以?什么的方式?來表達對母?親的愛。母?愛是世界上?最偉大的愛?。這樣的一?個節(jié)日,我?們希望人們?能放慢生活?的節(jié)奏,與?我們一起,?來共同表達?對母親的愛?以及祝福。?二、活動?主題:愛在?心中,感恩?更美。三?、活動地點?:x四、?活動時間:?____月?____號?到x號五?、活動流程?:一.校?內(nèi)部分:?(一).“?感恩母親樹?”___?_月___?_號用彩燈?彩帶裝飾好?“母親樹”?并在當晚點?亮“母親樹?”。2.?“母親樹”?____月?____號?到____?號從晚上六?點持續(xù)點亮?到____?點半。二?.校外部分?:(一)?.“感恩母?親樹”:活?動內(nèi)容大概?與校內(nèi)一樣?。但是“母?親樹”有商?家提供。?(二).“?美麗媽媽街?頭留影”_?___月_?___號當?天活動在中?央大街設(shè)點?,商家:準?備好即影即?出的照相機?,為經(jīng)過廣?場的帶著小?孩的媽媽在?母親樹前免?費拍照,拍?完后一張貼?于我們之前?準備好的墻?板上,另一?張則留個媽?媽做紀念。?(三).?親情電話連?線”此環(huán)節(jié)?旨在為在外?務(wù)工人員和?在外地讀書?的學生們提?供一個便捷?的表達愛的?方式,活動?當天將在中?央大街兩個?入口設(shè)點,?由商家提供?____部?手機,免費?讓他們打電?話聯(lián)系自己?的母親送上?祝福。六?、活動前期?準備:_?___月_?___號前?將策劃書交?給外聯(lián)部,?聯(lián)系商家。?聯(lián)系電影放?映商家。?____月?____號?前策劃部準?備好相關(guān)道?具材料,聯(lián)?系好場地?____月?____號?前聯(lián)系好特?校方面。?七、資金預?算:1.?母親樹祝福?書簽:__?__張2.?500x.?____元?=____?元2.宣?傳費用(三?條橫幅,兩?條是用于校?內(nèi),一條是?校外活動現(xiàn)?場。___?_張宣傳海?報:四張校?內(nèi)三張校外?):橫幅:?3x0=_?___元?3.親情小?靈通由商家?提供4.?貼相片的展?板也由商家?提供海報:?6x0=_?___元小?計:___?_元5.?即影即出照?相機:商家?提供6.?流動資金:?____元?7.共計:?____元?學校母親?節(jié)活動策劃?方案樣本(?二)一、?活動對象:?一至六年?級全體學生?二、活動?時間:即?日起至__?__月__?__日三?、活動內(nèi)容?:(一)?宣傳教育活?動:1、?各班級在班?主任的組織?下于___?_月___?_日進行“?感恩教育”?動員,讓學?生深入認識?感恩的重要?意義,傳達?學校的“感?恩教育”活?動方案。?2、學校將?利用紅領(lǐng)巾?廣播站、電?子屏、博客?等形式,加?強對學生進?行感恩宣傳?和教育。?3、學校將?利用國旗下?講話對學生?感恩教育。?4、各班?級要召開感?恩教育主題?班會,引導?學生積極暢?談對感恩的?認識和感受?,深化對學?生的感恩教?育。(二?)、踐行實?施活動1?、“感恩母?親節(jié)”征文?活動為讓?我校學生用?優(yōu)美的文字?抒寫對母親?的愛,讓孩?子學會感恩?,引導孩子?參加實踐活?動,我校將?借助山東省?網(wǎng)上家長學?校面向全省?中小學生及?幼兒園開展?的“濃情五?月,感恩母?愛”大型征?稿活動平臺?,在全校范?圍內(nèi)開展“?感恩母親節(jié)?”征文活動?。(1)?征稿對象?一至六年級?學生(2?)征稿內(nèi)容?及要求(?a)所有參?賽作品均要?求原創(chuàng),抄?襲或重復發(fā)?表的作品,?沒有評獎資?格。(b?)內(nèi)容積極?向上、立意?新穎、語言?流暢,情感?真摯。(?c)題目自?擬,體裁不?限,提倡風?格多樣化,?念母恩、頌?母親、展示?家庭生活。?(d)參?賽作品字數(shù)?在____?字左右。?(e)參賽?作品要注明?作者真實姓?名、指導教?師、文字字?數(shù)。(3?)、投稿方?式與截稿時?間一、二?年級學生每?人寫一段文?字,三至六?年級學生每?人寫一篇征?文,且每班?推薦___?_篇優(yōu)秀作?品,以級部?為單位于_?___月_?___日前?上交學工處?,并將電子?稿發(fā)送至。?(4)、?評選學校?將組織人員?對征文作品?進行評選,?評選出一、?二、三等獎?,獲得一等?獎作品的指?導教師將被?評為優(yōu)秀輔?導教師,并?擇優(yōu)推薦參?加上級比賽?及發(fā)表在校?報上。2?、開展好“?六個一”活?動(a)?寫一封感恩?信、制作一?張感恩賀卡?向父母表達?溫馨的祝福?;(b)?做一件讓父?母開心的事?情;(c?)和父母進?行一次交心?的談話;?(d)給父?母捶捶背,?打一盆水,?洗一洗腳;?(e)我?為家里做家?務(wù):打掃衛(wèi)?生、疊被、?洗碗、洗衣?物。(f?)每班做一?期“感恩母?親”為主題?的黑板報;?四至六年級?學生制作一?期“感恩母?親”為主題?的手抄報,?并上交學工?處。3、?學唱感恩歌?曲各班級?組織學生傳?唱《感恩的?心》、《父?親》、《母?親》、《燭?光里的媽媽?》、《世上?只有媽媽好?》、《長大?后我就成了?你》等感恩?歌曲或組織?學生觀看感?恩影片,加?強對學生進?行感恩教育?。4、總?結(jié)深化活動?各班級要?高度重視,?注意對班級?感恩教育活?動進行及時?總結(jié),并做?好資料的整?理保存。?學校母親節(jié)?活動策劃方?案樣本(三?)___?_年的母親?節(jié)即將來臨?,為進一步?加強學生思?想道德教育?,弘揚中華?民族孝敬父?母的傳統(tǒng)美?德,學校少?先大隊決定?:開展紀念?____年?母親節(jié)感恩?教育主題活?動。通過調(diào)?查訪談、評?比展示、親?情交流、體?驗感悟等一?系列實踐活?動,引導學?生從理解、?關(guān)心父母開?始,弘揚孝?敬父母、珍?視親情的傳?統(tǒng)美德,培?養(yǎng)感恩的心?,學會關(guān)愛?他人,尊敬?師長,與他?人和諧共處?;并從親身?體驗感悟中?,培養(yǎng)對家?庭、對父母?、對親人有?熱愛、有責?任、愿奉獻?的良好情感?,以此激發(fā)?學生的學習?熱情,提升?學生的道德?素質(zhì)。一?、活動時間?:____?年____?月____?日――__?__年__?__月__?__日二?、活動安排?:(一)?第一階段:?主題宣傳階?段(___?_月___?_――__?__日)?中隊輔導員?要認真向?qū)W?生講清活動?的目的、內(nèi)?容和要求,?讓他們知道?母親節(jié)的由?來,了解“?濃情五月天?,感恩母親?節(jié)”這一主?題的意義,?激發(fā)學生的?活動熱情和?同理心,為?下一步實施?調(diào)查、體驗?、匯報、展?示奠定基礎(chǔ)?。(二)?第二階段:?調(diào)查訪談階?段(___?_月___?_-――_?___日)?少先大隊?統(tǒng)一下發(fā)《?____》?調(diào)查問卷,?各中隊以小?隊為單位,?制定評比標?準,嚴格要?求,認真組?織隊員完成?。評比標?準應(yīng)包括:?(1)有?效問卷回收?率;(2?)最佳書寫?率;(3?)答案具體?清晰率;?(4)家長?支持率;?(5)優(yōu)秀?答卷比例;?(達到全校?展示水平)?(6)最?感人的話感?動率;(?7)最感人?的故事(或?書信、照片?、禮物等)?收集率。?____月?____日?前,各中隊?將評選出的?優(yōu)秀問卷上?交大隊部,?上交問卷的?數(shù)量和質(zhì)量?做為主題活?動“優(yōu)勝中?隊”評比條?件(占__?__%)。?(三)第?三階段:體?驗感恩階段?(____?月____?日――__?__月__?__日)?1、感恩母?親節(jié)――少?先隊員“五?心”行動。?(1)自?制一份“感?恩母親―親?情檔案”,?送給媽媽一?個開心!?每一個母親?都記得孩子?的生日愛好?,以及其他?每一個重要?的日子,又?有多少孩子?了解媽媽的?生日和愛好?呢?把《_?___》中?的內(nèi)容仔細?地收集起來?,把它記錄?在自制的親?情卡上,送?給媽媽一份?意外的開心?!活動鏈?接――建議?形式:最想?對媽媽說的?話:(封面?/主題)媽?媽,我愛您?/內(nèi)容:媽?媽的姓名/?媽媽的生日?/媽媽的興?趣、愛好/?媽媽最喜歡?的食品/媽?媽最快樂的?事/媽媽最?想做的事/?媽媽最大的?心愿……?(2)向母?親道一聲感?謝和祝福,?送給媽媽一?份溫馨!?母親節(jié)前夕?,對媽媽說?一句真誠感?謝和祝福的?話,媽媽不?在身邊的,?可以通過打?電話、發(fā)短?信、寫信、?發(fā)郵件等形?式向媽媽送?上節(jié)目的問?候和祝福。?活動鏈接?――各中隊?可評選出“?感恩母親節(jié)?―最溫馨祝?福語”,在?中隊進行展?示表揚,給?勝出小隊和?隊員加分獎?勵。(3?)為母親做?一件力所能?及的家務(wù),?給媽媽一個?舒心!給?媽媽倒一杯?熱茶,為媽?媽洗一次腳?,給媽媽捶?捶背,或者?幫媽媽做一?頓飯,擦一?次玻璃,拖?一次地,洗?一回碗,疊?一次衣服,?整理一回房?間……只?要能夠表達?你對媽媽的?愛和感謝,?就行了!別?忘了把它記?錄下來(體?驗日記、照?片、dv都?可以)(?4)搜集一?個“我和媽?媽的故事”?,送媽媽一?份歡欣!?我們成長的?每一步,都?飽含著媽媽?的深切關(guān)愛?和無私付出?。搜集一個?你和媽媽間?發(fā)生的感人?至深的故事?,講給同學?老師和家長?聽,讓他們?感到你長大?懂事了。?故事可以是?家庭生活中?的一個小片?斷,甚至是?一句話,一?張照片,一?件媽媽親手?織的舊毛衣?,一份媽媽?珍藏多年的?你出世時的?紀念品,或?者是媽媽懷?你時候的日?記,還有,?在你完成《?____》?調(diào)查訪談過?程中,讓你?感觸最深的?事……(?5)送母親?一份自制的?節(jié)日禮物,?送媽媽一份?愛心!在?母親節(jié)來臨?之際,為媽?媽送上
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