學校課外活動實施方案模板（三篇）

第9頁共9頁學校課外活?動實施方案?模板一、?指導思想?為了全面貫?徹落實黨的?教育方針和?《____?深化教育發(fā)?展全面推進?素質(zhì)教育_?___決定?》，引導和?鼓勵廣大學?生積極參加?形式多樣、?生動活潑、?健康向上的?體育、藝術?、科技活動?，以豐富學?生的課余生?活，陶冶學?生的生活情?趣，培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新能?力、實踐能?力和自覺鍛?煉身體的習?慣，促進學?生的全面發(fā)?展，推進我?校課外活動?的科學化、?制度化、規(guī)?范化，逐步?形成學校文?體特色，努?力構建和諧?校園、文明?校園、活力?校園特制定?本方案。?二、活動理?念讓學生?人人參與課?外活動，讓?學生人人擁?有快樂的心?情，讓學生?人人擁有健?康的身體。?三、實施?原則1、?堅持教育性?、藝術性、?健身性、趣?味性原則。?課外活動要?堅持育人的?宗旨，遵循?教育規(guī)律和?學生身心發(fā)?展的特點，?寓學于樂、?寓練于樂、?寓藝于樂。?2、堅持?全面性原則?。課外活動?要與日常教?育教學工作?有機結合，?與新課程改?革相結合。?課外活動的?內(nèi)容與形式?要豐富多彩?，能夠滿足?不同特長，?不同興趣、?不同層次學?生發(fā)展需要?，促進學生?的身體素質(zhì)?、心理素質(zhì)?和審美素質(zhì)?的全面提高?，并形成在?普及與提高?的基礎上良?性發(fā)展的局?面。3、?堅持全體性?原則。課外?活動的開展?要面向全體?學生，要從?學生參與面?的大小和人?數(shù)多少選擇?好課外活動?的項目。形?成人人參與?課外活動，?個個都有喜?愛項目的新?局面。4?、堅持自主?自愿與積極?引導相結合?原則。在_?___學生?參加課外活?動的過程中?，教師的鼓?勵、引導是?必要的，同?時要充分尊?重學生的自?我選擇權和?自主活動權?，在___?_活動時要?為學生營造?一個自主討?論、___?_、操作、?交流和評價?的環(huán)境和氛?圍。5、?堅持校內(nèi)校?外相結合的?原則。課外?活動應以校?內(nèi)教育為主?陣地，充分?發(fā)揮校外教?育的獨特功?能，促進校?內(nèi)校外的有?機結合，密?切配合家庭?教育和社區(qū)?教育，努力?創(chuàng)建良好的?課外教育環(huán)?境。6、?堅持安全第?一的原則。?在課外活動?的____?與實施過程?中，教師要?加強安全教?育和管理，?要制定出安?全措施、應?急措施，避?免和防止意?外事故的發(fā)?生。四、?活動時間?保證學生的?休息和睡眠?時間，開齊?開足所有課?程，每天安?排課間操或?大課間活動?，每天下午?第二或第三?節(jié)課是文體?科技活動時?間，周__?__年級，?周二二年級?，以此類推?。五、活?動地點操?場、乒乓室?、閱覽室、?教室和教育?基地。(?1)大課間?活動場地、?責任年級安?排：三年?級責任區(qū)：?跳繩、游戲?活動區(qū)四?年級責任區(qū)?：乒乓、羽?毛球活動區(qū)?五年級責?任區(qū)：跳皮?筋、毽球活?動區(qū)六年?級責任區(qū)：?籃球活動區(qū)?(2)下?午課外活動?場地。操場?、乒乓室、?舞蹈室、科?技室、閱覽?室、教室。?六、活動?形式：活?動形式分為?____活?動和分組活?動兩種。_?___活動?是指全?；?全年級的集?中活動。其?特點是規(guī)模?大、人數(shù)多?、地點集中?，活動時間?、內(nèi)容便于?統(tǒng)一安排，?能夠做到統(tǒng)?一領導，督?促檢查，相?互促進。分?組活動是指?以班級、興?趣小組等為?單位活動。?分組活動規(guī)?模小、人數(shù)?少，地點可?以分散，方?式靈活，便?于____?和區(qū)別不同?情況，并能?發(fā)揮骨干的?作用，為上?級各類競賽?輸送特長人?才。七、?活動內(nèi)容：?文藝類。?學校建立學?生合唱團、?舞蹈隊、腰?鼓隊、葫蘆?絲等興趣小?組;美術類?開設了書法?兒童畫、等?興趣小組。?分別由音樂?、美術老師?負責培訓指?導并___?_比賽。?體育類。學?校成立籃球?隊、毽球隊?、乒乓球隊?、田徑隊、?象棋等興趣?小組，由體?育教師和有?專長的老師?訓練并__?__比賽。?科技類。?學校成立科?技制作、小?種植、小養(yǎng)?殖等興趣小?組。由科學?老師負責指?導培訓并_?___比賽?。信息類?。信息組開?設網(wǎng)頁制作?、鍵盤文字?錄入、電腦?繪畫等興趣?小組，由信?息技術老師?負責指導培?訓并___?_比賽。?八、保障措?施1、成?立領導小組?組長：?副組長：?成員：2?、明確職責?學校領導?班子。全面?負責，__?__、協(xié)調(diào)?課外活動的?開展，落實?相應政策措?施，分管領?導各負其責?，推動課外?活動的開展?。校務值?日。加強對?學生課間活?動和課外活?動安全、衛(wèi)?生等方面的?管理和督查?。教務、?教科處。負?責學校課外?文體活動實?施過程的管?理和指導，?選拔考核輔?導老師，定?期舉辦大型?學生文體藝?術活動，_?___各項?賽事。加強?對學校課外?活動課題研?究的管理和?指導。加強?對各班及課?外活動實施?過程的指導?。德育處?。加強對學?生課間操、?大課間活動?的督查、評?分，加強對?大課間活動?資料的整理?。辦公室?、大隊部。?充分利用紅?領巾廣播、?校園電視臺?、校園網(wǎng)、?櫥窗等宣傳?體育、藝術?、科技活動?開展情況和?取得的成果?。體育組?。認真__?__每天的?課間操;對?各班課外體?育活動，各?類競賽活動?進行指導;?每年舉辦_?___屆小?學生運動會?;認真落實?運動隊的日?常訓練和參?賽工作。?藝術組。對?全校各班的?文化藝術活?動和各類競?賽活動進行?指導;協(xié)助?上級搞好各?項文藝演出?，搞好學校?節(jié)日慶祝的?文藝演出和?書畫展示或?相關的競賽?活動?？?技信息組。?____學?生開展科技?小發(fā)明、小?制作活動，?根據(jù)上級要?求搞好各項?賽事。圖?書室。管好?、用好學校?圖書，向學?生推薦好書?并協(xié)助開展?讀書活動。?班主任。?支持、協(xié)助?活動課教師?的工作，搞?好學生的_?___管理?。3、具?體要求(?1)統(tǒng)一思?想，提高認?識。充分認?識開展小學?生課外活動?的重要性，?把開展這項?活動作為全?面貫徹黨的?教育方針、?推進素質(zhì)教?育、活躍學?生課余生活?、培養(yǎng)學生?健____?活方式的一?個重要組成?部分，落實?到實處，取?得實效。?(2)積極?宣傳，營造?氛圍。學校?高度重視宣?傳工作，通?過宣傳，讓?全校教師、?學生、家長?深刻領會實?施這項活動?的重要意義?。要充分利?用大型體育?、藝術活動?等載體，廣?泛宣傳活動?的進展情況?和實施成果?，從而營造?有利于學生?課外活動開?展，有利于?全面實施素?質(zhì)教育的良?好氛圍。?(3)因地?制宜，制定?規(guī)劃。各年?級、各班根?據(jù)“實施方?案”的總體?要求，結合?學生實際，?制定切實可?行的規(guī)劃，?提倡學生自?帶活動器材?，走向操場?、走在陽光?下，在指定?的地點開展?自己喜愛的?文體活動，?并在實踐和?探索中不斷?完善，逐步?形成班級、?年級、學校?特色。(?4)強化培?訓，全員參?與。堅持“?挖掘學校潛?力，樹立學?校特色”的?原則，加大?專職體育、?藝術、科學?教師、班主?任和其他任?課教師的培?訓力度，建?立一支以專?職教師為主?、結構合理?、數(shù)量和質(zhì)?量都能滿足?學校課堂教?學和課外活?動需要教師?隊伍。學?校課外活動?實施方案模?板（二）?在學校，課?外活動是進?行素質(zhì)教育?的重要內(nèi)容?，豐富多采?的課外活動?，有助于提?高學生組織?能力，通過?相互合作，?培養(yǎng)集體主?義精神。為?豐富學生的?學習生活，?現(xiàn)制定本學?期的課外活?動計劃。?一、基本情?況分析現(xiàn)?在學生的體?質(zhì)正在不斷?下降，為了?提高學生的?體質(zhì)，開展?適當?shù)恼n外?活動是有用?的，而且是?必要的。學?生們很喜歡?有意義的課?外活動，在?以前的活動?中，可以看?出學生得到?了很好的鍛?煉，在思想?上顯得更加?團結，在體?質(zhì)上更加強?健，這是良?好的反映。?但也看出班?干部在組織?上還有點無?序，學生在?活動中還不?能守好規(guī)則?，自律意識?不強。二?、活動目標?：1、使?學生樹立創(chuàng)?新意識、動?手意識，培?養(yǎng)探索科學?的信心，發(fā)?展學生創(chuàng)造?生活美的能?力。2、?豐富學生的?課內(nèi)外生活?，陶冶學生?的情操，為?學生的發(fā)展?提供可能。?3、加強?活動的計劃?性，嚴密組?織，提高活?動效果。?三、活動措?施：1、?組織開展豐?富多彩的體?育活動和文?藝活動，如?：跳繩、踢?毽子、新年?文藝演出等?，豐富學生?的課外生活?。2、利?用班級圖書?角，組織開?展讀書活動?。3、在?重大節(jié)日，?開展適應節(jié)?日特點的活?動。4、?保證活動時?間，在每天?的課外活動?中，讓學生?有充分的時?間進行活動?，切實達到?活動目的。?5、做好?活動的記錄?，在每次活?動后都對活?動的情況進?行記錄、總?結。發(fā)現(xiàn)問?題及時改正?，為后面的?活動打好基?礎。6、?抓好個別輔?導，讓個別?差的學生在?原來的基礎?上得到提高?。7、發(fā)?揚集體精神?，使每一個?學生的潛能?得到最大限?度的發(fā)揮。?8、發(fā)揮?年級組的合?力，組織適?合學生活動?的班級集體?項目，增強?班級的凝聚?力。學校?課外活動實?施方案模板?（三）一?、指導思想?以豐富校?園生活，促?進學生全面?發(fā)展為指導?，創(chuàng)設生動?活潑的育人?環(huán)境。在規(guī)?定時間內(nèi)_?___學生?參加豐富多?彩的體育俱?樂部活動，?激發(fā)參與運?動的興趣，?發(fā)展個性特?長，提高學?生體質(zhì)健康?水平，促進?學生身心健?康、全面發(fā)?展。二、?目的意義?課外體育活?動是學校體?育教學的延?伸性活動，?是進一步深?化教育教學?改革，全面?實施、推進?素質(zhì)教育的?一個重要體?現(xiàn)。課外體?育活動俱樂?部模式是以?學生為主體?，教師為輔?，滿足學生?興趣、要求?、意向的活?動形式，它?給學生充分?的自由時間?和自由空間?，有學生自?己____?、管理，學?生在俱樂部?里活動，不?僅能掌握體?育基礎知識?和技能，而?且了解體育?俱樂部的運?行模式，為?更好的適應?更高層次的?俱樂部教學?打下了堅實?的基礎，使?得中學體育?教育和大學?體育俱樂部?教育有了一?個好得銜接?。體育俱樂?部活動的正?常開展，既?可豐富學生?的課余生活?，也可為學?生提供一個?自主發(fā)展的?時間與空間?。____?豐富多彩的?文化、藝術?、體育活動?，符合廣大?學生的意愿?，學生通過?活動，能獲?得許多在課?堂中學不到?的知識、技?能，有利于?激發(fā)學生學?習興趣、發(fā)?展個性特長?，促進學生?身心健康發(fā)?展。三、?課外活動內(nèi)?容根據(jù)我?校特色建設?情況(省體?育傳統(tǒng)學校?)，結合我?校師資力量?和教學資源?，擬開設兩?個層面的活?動：1.?以我校教師?為主體的籃?球、排球、?足球、健美?操、乒乓球?、羽毛球等?組成的校級?各個項目俱?樂部。具體?詳見《課外?體育活動安?排表》2?.以市體校?教師為主體?的競走、摔?跤、舉重、?皮劃艇等組?成的校級訓?練隊。要?求。課外體?育活動，根?據(jù)學生興趣?愛好及特長?組隊訓練，?做到有明確?的活動目標?，認真制定?切實可行的?活動計劃，?并認真安排?好活動內(nèi)容?，有計劃及?時做好活動?記錄，有活?動圖片，學?期末有總結?。四、課?外活動興趣?小組的__?__1.?學校成立課?外活動領導?小組，各個?俱樂部的指?導教師是第?一責任人，?班級閱讀和?寫字指導教?師為班級當?堂課第一責?任人.按照?學校統(tǒng)一部?署和要求負?責活動的_?___、實?施。2.?活動要做到?“三定”(?即定內(nèi)容、?定地點、定?人員)，輔?導教師做好?活動小組學