新生兒撫觸-課件_第1頁
新生兒撫觸-課件_第2頁
新生兒撫觸-課件_第3頁
新生兒撫觸-課件_第4頁
新生兒撫觸-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新生兒撫觸1ppt課件人有一種饑餓,天生存在而又鮮為人知:這種饑餓就是人對撫摸的要求,確切地說,它是一種“皮膚饑餓”。人類皮膚上面的觸摸感受器對接受刺激有一定的需求,如不能滿足這個需求,就會出現(xiàn)“饑餓感”。皮膚饑餓在嬰幼兒期尤為明顯。2ppt課件撫觸從何而來:“撫觸”是自西方傳入的一個名詞,源于英文的touch,也可譯作按摩。在西方,撫觸作為一種新型寶寶護理技術(shù),始于20世紀60年代。開始時是針對早產(chǎn)寶寶,通過對早產(chǎn)寶寶進行親密的撫摸、觸摸從而促進早產(chǎn)寶寶的發(fā)育。后因其功效良好而在臨床推廣中應用至健康寶寶。如今在歐美等發(fā)達國家,撫觸已成為醫(yī)院日常護理的一部分。近年來這一新的護理技術(shù)傳入中國。什么是新生兒撫觸:就是經(jīng)科學指導的,有技巧的通過操作者的手,對寶寶的皮膚進行有次序的,有手法技巧的撫摩與接觸。3ppt課件她們在干什么?4ppt課件她們在干什么?2007年強生嬰兒冠軍寶寶撫觸大賽在長沙市婦聯(lián)家政服務(wù)中心的培訓中心,學員們正在學習嬰兒撫觸和護理5ppt課件為什么寶寶需要撫觸?1.胎兒在母體內(nèi)時全身蜷曲包裹在子宮內(nèi),皮膚被羊水浸撫著,對胎兒來講這是一個安全的環(huán)境,而脫離母體后,這種被羊水浸撫的安全感就消失了。2.新生兒的觸覺有高度的敏感性,尤其在眼、前額、口周、手掌、足底等部位。6ppt課件新生兒撫觸好處多多有專家作過試驗:把20個新生兒分成兩組,每組5人,一組嬰兒除了每天給孩子喂奶、換尿布以外,每個小時母親在他的背、頸部和手臂上輕輕按摩5分鐘。另外一組只是在喂奶、換尿布或孩子打隔時才接觸嬰兒,不給予撫摸。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受到經(jīng)常撫摸的5個嬰兒在撫摸10天以后,就比較活潑,而且恢復了出生以后丟失的體重(新生兒出生后幾天內(nèi)體重都有下降,稱為生理性體重下降);而沒有受到撫摸的5個小兒到15天才恢復到出生的體重。在出生7—8個月以后,又請兒科醫(yī)生給他們做檢查,這個醫(yī)生并不知道哪個嬰兒接受過撫摸,結(jié)果受到撫摸的嬰兒比另一組要活潑,而且身體健康。7ppt課件第一益促進睡眠

新生兒撫觸好處多多第二益增加食欲

第三益保護肌膚增強免疫力

第四益增進母子感情

8ppt課件如何給寶寶做撫觸?撫觸準備:1、溫度適宜(安靜、清潔、25℃)2、撫觸時機(充分休息、不宜太飽或太餓)3、撫前準備(用物、寶寶、媽媽、背景音樂)

基本手法:

撫觸沒有固定動作,媽媽可以根據(jù)寶寶當時的情緒狀態(tài)變換動作,要以適應寶寶高興的狀態(tài)為原則。9ppt課件如何給寶寶做撫觸?1.頭部按摩:輕輕按摩寶寶頭部,并用拇指在寶寶上唇畫一個笑容,再用同一方法按摩下唇。

2.胸部按摩:雙手放在寶寶兩側(cè)肋線,右手向上滑向?qū)殞氂壹?,再復原。左手以同樣方法進行。

3.腹部按摩:按順時針方向按摩寶寶腹部。

10ppt課件

4.背部按摩:雙手平放在寶寶背部,從頸向下按摩,然后用指尖輕輕按摩脊柱兩邊的肌肉,再次從頸部向底部運動。

6.下肢按摩:從大腿至踝輕輕擠捏,然后按摩腳踝及足部。在確保腳踝不受傷害的前提下,用拇指從腳后跟按摩至腳趾。如何給寶寶做撫觸?5.上肢按摩:將寶寶雙手下垂,用一只手捏住其胳膊,從上臂到手腕輕輕擠捏,然后用手指按摩手腕,用同樣方法按摩另一只手。

11ppt課件新生寶寶,撫觸三注意注意一過猶不及:對新生寶寶的撫觸應先從每次5分鐘開始,再逐漸延長15~20分鐘,一般每天進行2~3次撫觸。撫觸期間要密切觀察寶寶的需要,一旦感覺寶寶滿足了應立即停止。注意二循序漸進:嬌嫩的新生寶寶需要更加細心地呵護。開始時要輕輕撫觸,逐漸增加壓力,讓寶寶慢慢適應起來。不要強迫寶寶保持固定姿勢,如果寶寶有哭鬧反應,先設(shè)法讓寶寶平靜心情,然后方可繼續(xù)。一旦寶寶哭鬧得很厲害,應立即停止撫觸。注意三集中寶寶注意力:撫觸效果的最大化,需要寶寶全心感受媽媽撫觸的雙手。為了不分散寶寶注意力,撫觸期間要保持室內(nèi)溫度適宜,光線柔和,避免刺激性光源和意外噪音。一邊撫觸,一邊還可以用語言和寶寶進行交流。12ppt課件哪些寶寶不適合做撫觸?4~7個月的寶寶Diagram2Diagram3

Diagram2Diagram3高燒、骨折、皮膚感染的寶寶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論