初一語文七級語文綠色蟈蟈

第1頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月綠色蟈蟈更多資源

第2頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月速讀課文,整體感知：1、文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是如何引出來的？你覺得這樣寫好么？2、文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點(diǎn)？重點(diǎn)是寫哪一方面？聲音特征#形體特征#食性#第3頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月速讀課文,整體感知：1、文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是如何引出來的？你覺得這樣寫好么？2、文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點(diǎn)？重點(diǎn)是寫哪一方面？聲音特征#形體特征#食性#第4頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月渾身嫩綠淡白絲帶身材優(yōu)美苗條勻稱大翼輕盈形體特征：非常漂亮有力大顎銳利鉗子第5頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月速讀課文,整體感知：1、文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是如何引出來的？你覺得這樣寫好么？2、文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點(diǎn)？重點(diǎn)是寫哪一方面？聲音特征#形體特征#食性#第6頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月聲音特征：竊竊自語、喑啞、連續(xù)不斷尖銳、急促、清脆、柔和……第7頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月速讀課文,整體感知：1、文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是如何引出來的？你覺得這樣寫好么？2、文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點(diǎn)？重點(diǎn)是寫哪一方面？聲音特征#形體特征#食性#第8頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月食性：鮮肉、甜食、青菜……

第9頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月速讀課文,整體感知：1、文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是如何引出來的？你覺得這樣寫好么？2、文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點(diǎn)？重點(diǎn)是寫哪一方面？聲音特征#形體特征#食性#第10頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月自由朗讀，品味語言：

選擇你最喜歡的語段大聲朗讀,細(xì)細(xì)品味好處,然后說出你的看法,和同學(xué)們進(jìn)行交流,好嗎？第11頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月寫作特點(diǎn)歸納:（1）抓住聲音、形態(tài)、食性方面的特點(diǎn)進(jìn)行形象細(xì)致地介紹；（2）運(yùn)用比喻、擬人、對比等修辭手法，語言生動形象。

——內(nèi)容上——語言上第12頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月合作探究:綠色蟈蟈在本文中以哪些身份出現(xiàn)?狂熱的狩獵者、歌手、漂亮朋友、勇敢的斗士、籠中的囚犯、蟬的屠夫、英國紳士、……第13頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月法布爾：法國著名昆蟲學(xué)家。1823年出生于法國一戶普通農(nóng)民之家。從小迷戀大自然。通過自學(xué)，獲得自然博士學(xué)位。1875年開始著作《昆蟲記》，1880年后的35年里一直在“荒石園”中從事昆蟲學(xué)研究工作，1915年11月去世，留有《昆蟲記》共十卷二百萬字。第14頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

法布爾在觀察昆蟲/version/center/museum/index.htm第15頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月《昆蟲記》：《昆蟲記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，但面孔卻十分和善，似一個個小故事。以人性觀察蟲性，并以蟲性反觀社會人生。整部作品充滿了對自然萬物的贊美之情。第16頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月魯迅說：

《昆蟲記》是“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”的楷模。周作人說：

比看那些無聊的小說、戲更有趣味，更有意義。/version/center/museum/index.htm第17頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月蟈蟈賣蟈蟈第18頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

完成作業(yè)1、拓展：課外閱讀《昆蟲記》。

/book/kepu/kunchong2、仿寫:（任選其一）

A、細(xì)致地描寫一種小動物的形體特征；B、形象地描述一種昆蟲或者鳥的叫聲；C、抓住特征介紹一種動物的生活習(xí)性(如食性、住處、活