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我們班他們班部編版《道德與法治》四年級上冊連云港市東海縣石榴街道中心小學劉東云第二課時我們班他們班部編版《道德與法治》四年級上冊連云港市東??h1“競爭”是什么1“競爭”是什么1
同學們,你知道競爭是什么嗎?你和別人競爭過嗎?
請同學們說說自己的想法。同學們,你知道競爭是什么嗎?你和別人競爭過嗎?
競爭也分為良性競爭和不正當競爭。人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)競爭也分為良性競爭和不正當競爭。人教部編版四年法治小常識不正當競爭既不道德,也不符合國家法律的要求。人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)法治小常識不正當競爭既不道德,也不符合國家法律的要班級間的競爭2人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)班級間的競爭2人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班
今天就讓我們一起走進校園,看看在我們的學校里,什么時候也存在著競爭,而我們在競爭的時候又需要注意什么呢?人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)今天就讓我們一起走進校園,看看在我們的學校里,辨一辨人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)辨一辨人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時
同學們,你們覺得競爭一定在什么前提下進行?公正公平公開人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)同學們,你們覺得競爭一定在什么前提下進行?公正
四年級將要舉行“校園話劇”比賽,為了干擾其他班級同學的比賽心情,有同學提議制作一條貶低其他班級的橫幅。四年級將要舉行“校園話劇”比賽,為了干擾其他班
同學們,你們對此有什么想法?同學們,你們對此有什么想法?
聽了同學們的意見,大家決定在橫幅上寫“班班有看頭,劇劇都精彩”,為參加這次的“校園話劇”比賽的每個班級加油喝彩!聽了同學們的意見,大家決定在橫幅上寫“班班有看頭
在一次運動會賽場上,小明班級的長跑健將小林跑在第一個,正在沖刺時,小明聽見隔壁班級的同學對著小林大聲起哄。在一次運動會賽場上,小明班級的長跑健將小林跑
同學們,你覺得起哄這種行為錯在哪里?我們應該怎么做呢?人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)同學們,你覺得起哄這種行為錯在哪里?我們應該怎
敬人者,人恒敬之。在的運動會上,每個運動員都應該得到大家最熱烈的掌聲。
加油!
加油!人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)敬人者,人恒敬之。在的運動會上,每個運動員都為他班喝彩3人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)為他班喝彩3人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他閱讀角在小組內展開討論:1.為什么學校會給那個班頒發(fā)“道德風尚獎”呢?2.法國申辦奧運會時敗給了北京,為什么法國代團還會向北京祝賀呢?3.為什么中國觀眾給法國代表團最熱烈的掌聲呢?人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)閱讀角在小組內展開討論:人教部編版四年級上冊道德與法治課件:讓我為你大聲喝彩4人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)讓我為你大聲喝彩4人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時
真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結果。人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時(共26張PPT)人教部編版四年級上冊道德與法治課件:我們班他們班第二課時下課啦!下課啦!261.本文是中年級學生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學生學習古文的興趣,對于掌握學習古文的方法,為打好學習古文的基礎具有重要的地位和作用。3.為他們進一步了解祖國文化做好鋪墊,并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關鍵的作用。
4.學生初識古文,初步了解古文的學習方法,剛剛讀出古文的一點味道來,一定有一種意猶未盡的感覺。這個時候引導學生反復朗讀,既能滿足學生的求知欲望,又能考查一下學生是否能夠體會到語言的精妙之處,一舉兩得。
5.為了讓作品更加吸引人,在教學過程中,引導學生通過人物的外貌、語言、動作
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