草蟲的村落 省賽獲獎

交往1

交往2

演奏勞動分工回應(yīng)拓展升華草蟲的村落豐富知識——走近甲蟲

甲蟲是鞘翅目的昆蟲。鞘翅目是昆蟲綱中最大的一個目。本目昆蟲體壁堅硬，特別是前翅角質(zhì)化，所以通稱甲蟲。世界已知約33萬種，約占世界已知昆蟲總數(shù)的1/3，中國已知約近7000種。除海洋外，陸地、空中和各種水域均有分布，尤以陸生種類最多。有的寄生于其他昆蟲的體內(nèi)，有的寄生于哺乳動物的體外，有的在動物糞便、尸體、枯枝落葉或土壤中生活，也有的寄居在鳥類或鼠類的巢穴中，或寄居于某些社會性昆蟲（如蟻類或蜂類）的巢內(nèi)，還有的是倉庫害蟲。甲蟲的食性很復(fù)雜，包括腐食性、糞食性、尸食性、植食性、捕食性和寄生性等。植食性的種類有很多是農(nóng)林業(yè)的重要害蟲。捕食性的甲蟲中，有很多是對人類有益的，如瓢蟲科、步甲科和虎甲科等。有些甲蟲具有醫(yī)藥價值，如：芫菁科的一些甲蟲能分泌芫菁素（亦稱斑蝥素），可以用來治療某些癌癥。熙熙攘攘：花色斑斕：駐足癡望：意味深長：形容人來人往，非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。色彩艷麗，燦爛奪目。指停下腳步癡癡地看著。詞義過關(guān)含蓄深遠，耐人尋味。從文中找出一句話來概括

文章的主要內(nèi)容我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。給課文劃分層次第一層（第1自然段）：總起全文，交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。第二層（第2－9自然段）：敘寫了奇異游歷的全過程。第三層（末尾兩個自然段）：表達了作者對草蟲村落的依戀。朗讀課文，想一想：

“草蟲的村落”在哪兒？

你在那兒看見了什么？1.它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里有很多的黑甲蟲村民，熙熙攘攘的往來。2.空間在我眼前放大了，細小的草莖變成了粗大的樹木，柔軟的草地變成了茂盛的森林。草蟲的村落在哪兒你在草蟲的村落里看見了什么？茂盛的“森林”“游俠”以及它的同伴草蟲的“村落”熙熙攘攘的黑甲蟲“村民”“街道”“小巷”像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲像龐然大物似的來訪者──蜥蜴甲蟲“音樂家”的演奏會“村民們”的勞動生活……（2）大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的?？春牵◎狎婧孟裢浟寺猛镜膭诰?，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。體會到小甲蟲們不但和同類相處得很好，和同類的關(guān)系也十分融洽。它們在這個小天地中，生活的真是其樂融融。

（1）一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。體會到一種成功者的喜悅，也體會到作者對大自然,對小生靈的熱愛和贊美之情。細心品味句子作者認為甲蟲的叫聲“優(yōu)于人間的一切音樂”，體會到作者熱愛大自然，熱愛田野的情感。（3）我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的?。?）它們一隊隊不知道從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？生活的快樂以及對家庭的責任，促使甲蟲們勤勞的工作著，在勞動的同時，它們也快樂著，表現(xiàn)了作者對蟲子們的贊美。作者是怎樣發(fā)現(xiàn)這個“草蟲的村落”的？今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己?！办o謐”不但寫出了周圍環(huán)境的幽靜，還寫出了作者的心情非常平靜，人很放松，有這樣的環(huán)境和心情，才使他忘了世界，忘了自己，才會發(fā)現(xiàn)草蟲的村落。

這個村落是怎樣出現(xiàn)在作者眼前的呢？豐富的想象看到細密的草莖，把它想象成茂密的“森林”。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，把它想象成了一位“游俠”?？吹交ㄉ邤痰男A蟲，把它們想象成“南國的少女”。看到振動翅膀的甲蟲，把它們想象成“音樂家”?？吹酵浦澄镄凶叩募紫x，把它們想象成從遠方歸來的“勞動者”……文章中還有哪些想象呢？請把它們找出來吧。考考你的想象力（1）“它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去?！彼鼈冊趦A訴些什么呢？（2）“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的?！焙诩紫x看著“龐然大物”為什么會感到好奇？蜥蜴和小甲蟲在交流些什么？（3）“我還看見了許多許多……”

“我”還看見了什么呢？作者在文中表達了怎樣的思想感情呢？表達了對大自然、對小生命的喜愛之情。

到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫?！B兒的鳴聲是世間最美的語言！

……我想做一只鳥，在山中。

——《空山鳥語》

我愛聽蟬，打從很小的時候起?！?/p>

黃河之水天上來，綠陰天上來，蟬兒們的鳴聲天上來。——《蟬聲》

將來要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾架