




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Lesson101AcardfromJimmyLesson1011新概念第一冊101-102課ppt課件2Newwords:Scotland/'sk?tl?nd/n.蘇格蘭(英國)card/kɑ:d/n.明信片明信片postcard身份證anIDcard生日卡片birthdaycardyouth/ju:θ/n.青年Newwords:Scotland/'sk?tl?nd/3hostel/'h?stl/n.招待所,旅館青年旅館theyouthhostelassociation/?.s??s?'e??n/n.協(xié)會青年招待所協(xié)會theYouthHostelAssociationhostel/'h?stl/n.招待所,旅館4Listentothisstorythenanswer:WhereisJimmystayingatnow?DoesGrandmotherseempleasedtogetacardfromJimmy?Why/Whynot?Listentothisstorythenansw5G:ReadJimmy'scardtomeplease,penny.P:'IhavejustarriveinScotlandandI'mstayingataYouthHostel.'G:Eh?P:Hesayhe'sjustarrivedinScotland.Hesayshe'sstayingataYouthHostel.Youknowhe'samemberoftheY.H.A.G:Thewhat?P:TheY.H.A.,Mum.TheYouthHostelsAssociation.G:Whatelsedoeshesay?P:'I'llwritealettersoon.Ihopeyouallwell.'G:What?Speakup.Penny.I'mafraidIcan'thearyouP:Hesayhe'llwritealettersoon.Hehopesweareallwell.'Love,Jimmy.'G:Isthatall?Hedoesn'tsayverymuch,doeshe?P:Hecan'twriteverymuchonacard,Mum.
新概念第一冊101-102課ppt課件6soon/su:n/adv.不久她不久就會回來。Shewillreturnsoon.write/ra?t/(wrotewritten)n.寫放學(xué)后,不要忘了寫作文。Don'tfogettowriteanessay.soon/su:n/adv.不久71、ReadJimmy'scardtomeplease.=ReadmeJimmy’scardplease.2、‘Ihavejustarrived
inScotlandandI'mstaying
ataYouthHostel.’in+大地方,at+小地方。3、Eh?=What?=Pardon?4、Hesays(that)he'sjustarrivedinScotland.Hesays(that)he'sstayingataYouthHostel.
間接引語1、ReadJimmy'scardtomeplea8引述別人的話有兩種方式:一是使用引號引出人家的原話,叫做直接引語;一是用自己的話把人家的話轉(zhuǎn)述出來,叫做間接引語。例如:Johnsays,“I‘mtired.”
(引號內(nèi)是直接引語)
Johnsaysthatheistired.
(賓語從句是間接引語)直接引語轉(zhuǎn)換為間接引語引述別人的話有兩種方式:直接引語轉(zhuǎn)換為間接引語95、Youknow(that)he'samemberof
theY.H.A.
amemberof...…的成員之一。
eg.Heisamemberofourclass.6、Whatelsedoeshesay?
這里else是“其他、另外”的意思。7、‘I'llwritealettersoon.Ihope(that)youareallwell.’soon不久之后,是一般將來時的標(biāo)志詞。
assoonas一……就……Assoonashecomes,I’lltellyou.8、Speakup.=Louder,please.=Sayitloudly,please.5、Youknow(that)he'samembe109、I'mafraid(that)Ican'thearyou.
hearlistentohear聽見,及物動詞,強調(diào)結(jié)果
Canyouhearmeattheback?listento聽,不及物動詞,強調(diào)動作
Listentome/themusic,please!10、‘Love,Jimmy.’信的末尾表示問候的常用語。
=Yours,Jimmy.’11、Isthatall?That’sallfortoday.9、I'mafraid(that)Ican'the1112、Hedoesn'tsayverymuch,doeshe?反意疑問句:定義:表示提問人的看法,但沒有把握,需要對方的證實。結(jié)構(gòu):陳述句+簡短疑問句。前肯后否,前否后肯。兩部分的人稱和時態(tài)要保持一致。
YouareJimmy,aren’tyou?Theywon’tleave,willthey?
回答時要根據(jù)事實,Yes/No也要與后面一致:
Yes,Iam.No,I’mnot.Youdon’twanttoplaybasketball,doyou?Yes,Ido.No,Idon’t.-不,我想去。是的,我不想去。
12、Hedoesn'tsayverymuch,d12反意疑問句1.當(dāng)陳述部分的主語是I,而句子又用來征詢對方的意見時,附加疑問句中的主語用you。如:
IfindEnglishveryinteresting,don’tyou?
Idon’tlikethatfilm,doyou?
當(dāng)陳述部分的主語是everybody,everyone,someone,nobody,noone,somebody等合成代詞時,附加疑問句中的主語通常用they。但亦可用he,尤其是nobody,noone等作主語,具有否定概念時。如:
SomebodyphonedwhileIwasout,didn’tthey?
Nobodywantstogothere,doeshe?
反意疑問句133.當(dāng)陳述部分的主語是不定代詞everything,nothing,anything,something時,附加疑問句用it
Everythingseemsallrightnow,doesn’tit?
Nothingiskeptingoodorder,isit?
4.當(dāng)陳述部分的主語是指示代詞this,that或these,those時,附加疑問句中的主語分別用it和they。如:
Thisisimportant,isn’tit?
TheseareyourfriendsTomandJack,aren’tthey?
5.當(dāng)陳述句為therebe結(jié)構(gòu)時,附加疑問句中用there。如:
There’snohelpforit,isthere?
There’ssomethingwrong,isn’tthere?
3.當(dāng)陳述部分的主語是不定代詞everything,146.陳述部分帶有seldom,hardly,never,rarely,few,little,nowhere,nothing等否定詞或半否定詞時,附加疑問部分的動詞用肯定形式。如:
Bobrarelygotdrunk,didhe?
如果陳述部分的否定詞帶有否定前綴,那么,該陳述部分作肯定處理,附加疑問部分一般仍用否定形式。如:
Hewasunsuccessful,wasn’the?
Tomdislikesthebook,doesn’the?
6.陳述部分帶有seldom,hardly,never,157.在由“祈使句+附加疑問”構(gòu)成的附加疑問句中,附加疑問部分一般用willyou,won’tyou,wouldyou,有時也可用canyou,can’tyou,whydon’tyou,couldyou等。如:
Don’topenthedoor,willyou?
Givemesomecigarettes,canyou?
Takearest,whydon’tyou?
Let’shaveabasketballmatchthisafternoon,
shallwe?
Letusgooutforarest,willyou?
7.在由“祈使句+附加疑問”構(gòu)成的附加疑問句中,16Writethecard:
DearMum,IhavejustarriveinScotlandandI'mstayingataYouthHostel.I'llwritealettersoon.Ihopeyouallwell.Love,JimyWritethecard:DearMum,17祖母:請把吉米的明信片念給我聽聽,彭妮。彭妮:“我剛到蘇格蘭,我現(xiàn)住在一家青年招待所?!弊婺福菏裁??彭妮:他說他剛到蘇格蘭。他說他住在一家青年招待所。你知道,他是“青招協(xié)”的一個成員祖母:什么?彭妮:“青招協(xié)”,媽媽。青年招待所協(xié)會。祖母:他還說了些什么?彭妮:“我很快會寫信的。祝你們大家身體都好?!弊婺福菏裁??彭妮,大聲一點。我可聽不見你念的。彭妮:他說他很快會寫信的。他祝我們大家身體好。“謹(jǐn)此問候,吉米?!弊婺福壕瓦@些嗎?他沒寫許多,是嗎?彭妮:在明信片上他寫不了很多,媽媽。祖母:請把吉米的明信片念給我聽聽,彭妮。18tiredHesaysthatheis/feelstired.coldillthirstyThey
saythattheyarethirst
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)市場推廣策略與技巧指南
- 生態(tài)旅游度假區(qū)開發(fā)項目可行性研究報告
- 框架、技術(shù)與最佳實踐指南
- 餐飲連鎖店運營管理及拓展策略
- 施工安全管理考核細(xì)則
- 發(fā)改委立項可行性分析報告
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新模式指南
- 低空經(jīng)濟合作
- 農(nóng)業(yè)科技農(nóng)業(yè)種植技術(shù)推廣與應(yīng)用方案設(shè)計
- 庫存周轉(zhuǎn)率分析表格
- 不動產(chǎn)登記中心服務(wù)行為規(guī)范辦法(試行)
- 《ISO 55013-2024 資產(chǎn)管理-數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理指南》專業(yè)解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024C0)【第1部分:1-130】
- 軟件資格考試嵌入式系統(tǒng)設(shè)計師(基礎(chǔ)知識、應(yīng)用技術(shù))合卷(中級)試卷與參考答案(2024年)
- 2024年下半年杭州黃湖鎮(zhèn)招考編外工作人員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 浙江省第五屆初中生科學(xué)競賽初賽試題卷
- 雷鋒精神在2024:新時代下的學(xué)習(xí)
- 竣工驗收流程培訓(xùn)課件
- 2024年上海中考化學(xué)終極押題密卷三含答案
- DB14∕T 1334-2017 波形鋼腹板預(yù)應(yīng)力混凝土組合結(jié)構(gòu)橋梁懸臂施工與驗收規(guī)范
- ECharts數(shù)據(jù)可視化課件 第4章 雷達圖、旭日圖和關(guān)系圖
- 幸福女人課件教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論