保護(hù)小眼睛小班教案7篇

第第頁保護(hù)小眼睛小班教案7篇

愛護(hù)小眼睛小班教案篇1

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培育愛護(hù)眼睛的意識。

3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和溝通；在獲得知識的同時(shí)也獲得了歡樂。

4、知道愛護(hù)眼睛的方法。

5、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。

活動過程：

1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？

2、幼兒用小鏡子觀測自己的眼睛是什么外形的？引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

3、提問：眼睛什么地方會動？〔幼兒邊看邊摸〕知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉(zhuǎn)動。

4、讓幼兒相互觀測眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)?！怖蠋熞龑?dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5、引導(dǎo)幼兒爭論眼睛的用處。老師小結(jié)：眼睛對我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別留意愛護(hù)我們的眼睛。

6、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們怎樣愛護(hù)眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正，平常不用臟手揉眼睛，要用潔凈的面巾紙或手帕擦眼等。

活動結(jié)束：

老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)在活動中積極參加的幼兒，同時(shí)也要鼓舞那些在活動中較寧靜的孩子，讓他們在獲得知識的同時(shí)，也獲得了歡樂，更體驗(yàn)到老師的關(guān)懷和愛惜。培育和保持了他們對健康活動的愛好。

活動反思：

活動過程中，我首先利用猜謎語的小游戲來引入，孩子們都非常的感愛好，但是我在個(gè)別孩子說出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒有實(shí)時(shí)的予以了確定，造成了在這一環(huán)節(jié)上糜費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛惜愛護(hù)眼睛的時(shí)候，雖然有讓孩子們自由爭論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。老師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀測，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩碚f，今日的這個(gè)活動效果還是很不錯(cuò)的，整個(gè)活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進(jìn)步，相信我們班的健康活動肯定能開展的更好的。

愛護(hù)小眼睛小班教案篇2

活動目標(biāo)：

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡約處理方法。

2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。

4、能遵守規(guī)章玩游戲。

活動預(yù)備：

情境表演："摒除眼中的異物"。

活動過程：

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭論。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、爭論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒暢外，還有什么時(shí)候不舒暢?，(得了紅眼病的時(shí)候)

(1)得了紅眼病有什么感覺(很難過。眼睛會流淚、怕光，還有稍微的痛苦，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎么辦?(由于紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小伙伴在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能運(yùn)用別人的東西等。)

(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要實(shí)時(shí)治療。)

4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格愛護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

愛護(hù)小眼睛小班教案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解眼睛。

2、愛護(hù)眼睛——正確用眼。

3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒正確用眼，愛護(hù)好自己的眼睛。

教具預(yù)備：

圖片〔好習(xí)慣，壞習(xí)慣對比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)分〕紙、書、筆、口罩〔游戲蒙眼用〕板書兒歌

教學(xué)方法：

表演、游戲互動，歡樂學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

剛張老師彈琴了，我聽見小伙伴們在唱“小眼睛呀，看老師”

現(xiàn)在我請小伙伴，小眼睛看著我！哇！小伙伴們的眼睛亮晶晶的，我想請小伙伴說說，你的小眼睛看見了什么？〔發(fā)言，調(diào)動積極性〕

小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清?！舱埿』锇閭?cè)過身子，看看旁邊小伙伴的眼睛是怎樣的？〕〔觀測、動腦思索眼睛是什么樣的？〕

〔確定幼兒的回答〕小手跟我做：上邊毛發(fā)，下邊毛發(fā)，中間夾顆黑葡萄。

二、表演小故事、圖片找不同

?熊貓弟弟戴眼鏡》〔出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟〕

表演互動兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動作。

小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣。〔出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片〕熊貓弟弟為什么會帶眼睛呢？〔幼兒總結(jié)，我復(fù)述?！?/p>

延伸：眼睛看了許多的東西，會很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小伙伴睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛?！簿鸵]上放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛。〕

三、游戲互動：找伙伴

分別請2名小伙伴〔先說出自己好伙伴的名字，找到伙伴，接著用口罩蒙住眼睛找伙伴。〕

全體小伙伴閉上眼睛，感受看不見。〔體會眼睛的重要，突出愛護(hù)眼睛也很重要。〕

四、兒歌〔總結(jié)〕

愛護(hù)眼睛——愛護(hù)眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對眼睛好，眼睛對你笑?！惨龑?dǎo)幼兒讀一讀，配上動作〕

教學(xué)感想：

抓住幼兒自身特點(diǎn)，用表演，游戲互動調(diào)動孩子的積極性，使孩子在課堂上自由、自若、歡樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！

愛護(hù)小眼睛小班教案篇4

活動目標(biāo)：

1、萌發(fā)從小愛護(hù)眼睛的心情情感。

2、認(rèn)識眼睛，并學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的手指操。

3、通過活動知道愛護(hù)眼睛的方法。

活動預(yù)備：

圖片、視頻

活動過程：

我們先來看一張圖片吧！

這就是我們的眼睛。

眼睛是用來看東西的，沒有眼睛，你就什么都看不到了！

請大家閉上眼睛，感受一下沒有眼睛會怎么樣？

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到，做什么都會很不方便。

那快來看一看如何愛護(hù)我們的眼睛吧！

一、良好的用眼環(huán)境：避開光線過強(qiáng)或過弱。

二、每次用眼時(shí)間不超過15分鐘。每天累計(jì)不超過一個(gè)小時(shí)。

三、每次用眼之后，遠(yuǎn)眺10分鐘，或者瞇眼休息一下。

四、不要在吃飯或者臥床時(shí)，運(yùn)用電子產(chǎn)品。

五、保持良好的坐姿。

六、適量的運(yùn)動。

保持居家通風(fēng)良好，每天堅(jiān)持運(yùn)動至少一小時(shí)。

七、均衡的膳食

多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物，如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果，蔬菜，豆制品，動物肝臟等，不要吃太多甜食，特別是空腹時(shí)不要吃甜食，少吃零食，避開挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升

八、小伙伴們一起來學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的手指操吧！

老師給小伙伴們布置一個(gè)小小的任務(wù)，那就是讓爸爸媽媽為珍寶們拍攝下你們學(xué)習(xí)愛護(hù)手指操的精彩，并共享在班級群呦！

愛護(hù)小眼睛小班教案篇5

幼兒園小班健康教案。健康對于小伙伴們來說很重要，但是小伙伴們對于自身健康的認(rèn)識度不夠，這就需要老師們來對小伙伴們進(jìn)行教育了，讓小伙伴提高對自身健康的認(rèn)識。

1幼兒園小班健康教案：活動目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培育愛護(hù)眼睛的意識。

3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時(shí)，獲得歡樂。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)相互了解和溝通。

2幼兒園小班健康教案：活動預(yù)備

1、每人一面觀測用小鏡子。

2、“大大的眼睛”畫面兩幅。

3、上課課件預(yù)備及多媒體教室預(yù)備。

3幼兒園小班健康教案：活動過程

〔一〕老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小伙伴身上的一樣什么東西？

〔二〕讓幼兒用小鏡子觀測自己的眼睛是什么外形的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里認(rèn)真看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

〔三〕提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。

1、眼睛里有什么？是什么顏色的？

2、眼睛長在哪里？

〔四〕讓幼兒相互觀測眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

老師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

〔五〕引導(dǎo)幼兒爭論眼睛有什么用？〔幼兒相互爭論、溝通〕

老師小結(jié)眼睛對我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要留意愛護(hù)我們的眼睛。

〔六〕出示畫面并提問：

1、眼睛有什么用？

2、我們怎樣愛惜、關(guān)懷自己的眼睛？

讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用潔凈手帕擦眼淚等。

愛護(hù)小眼睛小班教案篇6

一、教學(xué)目的：

1、使同學(xué)認(rèn)識眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、讓同學(xué)認(rèn)識近視眼形成的緣由，并知道怎樣預(yù)防近視眼。

3、培育同學(xué)良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤，樹立劇烈的愛護(hù)眼睛的意識。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識近視眼形成的緣由以及預(yù)防的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

援助同學(xué)樹立劇烈的愛護(hù)眼睛的意識，堅(jiān)持做到科學(xué)用眼、護(hù)眼。

四、課前預(yù)備：

活動預(yù)備：

生：同學(xué)近視統(tǒng)計(jì)信息表，自己的視力數(shù)據(jù)。

師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測試表、視頻資料等。

五、教學(xué)過程

〔一〕、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

1、觀賞圖片，導(dǎo)入新課〔出示課件〕

師：藍(lán)天白云、雄偉的高山、碧緑的大草原、美麗的鮮花、還有宏偉的建筑全部的一切只能用什么才能看到？

生：眼睛

師：假如眼睛不好，你還能看得清晰嗎？

生：不能。

2、游戲：蒙眼貼像

師：假如眼睛看不見，就不能看到漂亮的風(fēng)景，也不能做許多事情。所以，愛護(hù)眼睛是特別特別重要的，今日我們就來一起探究如何“愛護(hù)眼睛”。〔板書課題〕

〔二〕、科學(xué)探究

活動一、眼睛?；寄男┘膊。?/p>

師：課前，老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調(diào)查，不知大家完成的怎么樣了？

生：完成了

請同學(xué)們對你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理，一會派代表發(fā)言。

〔師出示課件問題〕，找同學(xué)回答。

師：同學(xué)們課前做了充分的調(diào)查，每個(gè)小組表現(xiàn)都特別棒。鼓舞一下自己。

師：那么，這么多眼睛疾病，同學(xué)們最簡單患哪種眼??？

生：近視。

師：咱們班的同學(xué)，有眼睛近視的嗎？說一下你的感受。

生回答。

師：老師對我們同學(xué)的近視率進(jìn)行了調(diào)查，請看?！渤鍪菊n件〕

師：既然近視有這么多的不便，同學(xué)的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的奧秘。

活動二、近視的形成緣由

同學(xué)分組爭論猜想近視的形成緣由。

師：我們每個(gè)人都有一雙明朗的眼睛，我們的眼睛又是如何看到遠(yuǎn)近物體的呢？同學(xué)們，想了解嗎？

生：當(dāng)然。

師：我們一起探究眼睛是如何成像的。

師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構(gòu)造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會在視網(wǎng)膜上形成物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神経馬上把這些光的信號報(bào)告給大腦，我們就看到物體了。

師：我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬試驗(yàn)，看一看眼睛是如何看到遠(yuǎn)近不同物體的。

2、出示試驗(yàn)器材并認(rèn)識器材。

2、師引導(dǎo)同學(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)。

3、模擬眼球成像的試驗(yàn)，分組試驗(yàn)?！矌熝膊?、指導(dǎo)〕

4、匯報(bào)探究結(jié)果。師兌結(jié)：人的眼睛是靠調(diào)整晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)整的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體。

5、師引導(dǎo)：造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。

6、老師利用課件圖片等資料，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識近視的形成緣由?！渤鍪菊n件〕

師：近視的危害〔出示課件〕

活動三、愛護(hù)我們的眼睛

1、師：為了使我們心靈的窗戶更加明朗，我們該怎么辦？小組爭論溝通，把建議寫

在卡片上。

2、師：同學(xué)們，通過今日的學(xué)習(xí)我們知道了愛護(hù)眼睛的重要性以及愛護(hù)眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識來教育這幾位同學(xué)嗎？

3、老師也為同學(xué)們預(yù)備了

〔三〕、拓展延伸

有人說眼睛是心靈的窗口，從每個(gè)人的眼睛里，我們可以看出他的喜、怒、哀、樂。深下，請同學(xué)們拿出自己的筆，畫一畫自己漂亮、明朗的眼睛，并在你的眼睛下面寫上幾句話

〔四〕、課外活動

師：同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家為了讓我們每一個(gè)人都能愛惜自己的眼睛，特地設(shè)立了“愛眼日”，大家知道是幾月幾日嗎？〔6月6日〕

師：讓我們一起為了擁有一雙明朗的眼睛發(fā)一份倡議書吧！

〔五〕、板書設(shè)計(jì)：

愛護(hù)眼睛

愛護(hù)小眼睛小班教案篇7

愛惜眼睛每個(gè)小伙伴都知道，但真正能做到愛護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活動中我常常發(fā)覺有些小伙伴用眼不正確，看書時(shí)，眼睛和書本距離太近，畫畫時(shí)，頭低得太低而且還有很多家長反映，幼兒在家時(shí)常常長時(shí)間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實(shí)際生活當(dāng)中，并不能自覺得愛護(hù)眼睛，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程，讓幼兒進(jìn)一步了解愛護(hù)眼睛的重要性。

一、活動目標(biāo)：

1、鞏固和加深對眼睛作用的認(rèn)識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2、了解損傷眼睛的正確做法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。

4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

5、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、怎樣愛護(hù)眼睛。

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、活動預(yù)備：

教學(xué)課件

四、活動過程

1、用