學(xué)習(xí)有方法課件

14學(xué)習(xí)有方法14學(xué)習(xí)有方法填滿屋子的光

有一個(gè)富翁即將離開人世，他想將自己的遺產(chǎn)托付給自己的三個(gè)兒子中最聰明的那個(gè)。誰最聰明呢？富翁想出一個(gè)考察的辦法。他把三個(gè)兒子找來，對(duì)他們說“咱們家還有不少財(cái)富，但還有三間空屋子。誰有辦法把這間屋子填滿，誰就獲得我的全部遺產(chǎn)?！比齻€(gè)兒子分頭行動(dòng)。大兒子買了很多柴堆滿屋子。二兒子買了很多草堆滿屋子。三兒子買了一支蠟燭，點(diǎn)燃后，燭光灑滿了整個(gè)屋子。填滿屋子的光有一個(gè)富翁即將讀了《填滿屋子的光》這個(gè)故事你認(rèn)為富翁會(huì)把遺產(chǎn)交給誰？新課導(dǎo)入讀了《填滿屋子的光》這個(gè)故事你認(rèn)為富翁會(huì)把遺產(chǎn)交給誰

教師小結(jié)：要想把事情做好也要有方法。做事有方法教師小結(jié)：要想把事情做好也要有方法。做事有方法活動(dòng)一：小游戲大智慧活動(dòng)一：小游戲大智慧請(qǐng)小朋友算一算四張牌相加得多少？看誰算得快！請(qǐng)小朋友算一算四張牌相加得多少？看誰算得快！口算我最棒口算我最棒口算我最棒游戲?yàn)槭裁从械耐瑢W(xué)算得那么快？從這個(gè)游戲中你懂得了什么？口算我最棒游戲?yàn)槭裁从械耐瑢W(xué)算得那么快？從這個(gè)游戲中有方法，算得快！學(xué)習(xí)任何事情都是如此，只要找到學(xué)習(xí)方法，就會(huì)學(xué)得快!方法很重要哦！小游戲，大智慧有方法，算得快！學(xué)習(xí)任何事情都是如此，只要找到學(xué)習(xí)方法，活動(dòng)二：誰能學(xué)得好活動(dòng)二：誰能學(xué)得好誰能學(xué)得好

請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)結(jié)果如何呢？你們準(zhǔn)備向哪位同學(xué)學(xué)習(xí)？聽講很認(rèn)真勤學(xué)多請(qǐng)教老師，為什么……誰能學(xué)得好請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)結(jié)果如何呢？誰能學(xué)得好討論也積極做完有檢查終于做完了！我再檢查一遍。誰能學(xué)得好討論也積極做完有檢查終于做完了！我再檢查一遍。照樣子說一說。我的同桌鋼琴彈得好，因?yàn)樗總€(gè)周末都去彈鋼琴。1.（）的字寫得好，因?yàn)椋ǎ?.（）的語文學(xué)得好，因?yàn)椋ǎ?.（）的體育學(xué)得好，因?yàn)椋ǎ?。照樣子說一說。

教師小結(jié)：我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到好的學(xué)習(xí)方法，相信自己一定能學(xué)好。誰能學(xué)得好教師小結(jié)：我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到好的學(xué)習(xí)方法活動(dòng)三：金點(diǎn)子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)三：金點(diǎn)子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)他們的學(xué)習(xí)故事

大哥哥，我字寫得很不好，你有什么好辦法幫幫我嗎?

剛開始我的字也寫得不好。后來同桌告訴我，寫字身體要坐正，握筆姿勢(shì)要正確，手放松，多練習(xí)，寫好每一筆。他們的學(xué)習(xí)故事大哥哥，我字寫得很不好，你有什么好辦法他們的學(xué)習(xí)故事

我覺得畫畫要有整體感，可以先在頭腦里想象一個(gè)畫面，不能邊畫邊想。

哦，原來她是這樣畫的！他們的學(xué)習(xí)故事我覺得畫畫要有整體感，可以先在頭腦里想象一我的好方法課前預(yù)習(xí)。討論分享，一題多解。學(xué)得好的方法很多，你有什么好方法？課后總結(jié)。我的好方法課前預(yù)習(xí)。討論分享，一題多解。學(xué)得好的方法金點(diǎn)子大征集:例：我寫字時(shí)，用一看二寫三對(duì)照的方法，一遍比一遍寫得好。我背書時(shí)，用（）。我畫畫時(shí)，用（）。我（）時(shí)，用（）?！瘘c(diǎn)子大征集:例：我寫字時(shí)，用一看二寫三對(duì)照的方法，活動(dòng)四：小組共同學(xué)活動(dòng)四：小組共同學(xué)1.分組：4~6人一組；

2.分工：組長(zhǎng)、發(fā)言人、記錄員等；3.組標(biāo)：組名、口號(hào)；4.步驟：明確合作內(nèi)容（或問題）—獨(dú)立思考—小組合作（交流互補(bǔ)）—全班展示（分工合作）—小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。組建學(xué)習(xí)小組1.分組：4~6人一組；組建學(xué)習(xí)小組

動(dòng)手拼一拼巧記詞語秋高氣爽果實(shí)累累春暖花開百花齊放

驕陽似火枝繁葉茂天寒地凍冰天雪地動(dòng)手拼一拼巧記詞語秋高氣爽果實(shí)累累

教師小結(jié)：有方法真好，只要我們肯動(dòng)腦筋，找到學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)得很快！教師小結(jié)：有方法真好，只要我們肯動(dòng)腦筋，找到學(xué)習(xí)方法

閱讀下面的句子，看看自己做到了嗎？如果做到了，就把后面的星星涂上黃色。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)?！钷D(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！钪缹W(xué)習(xí)方法的重要性，學(xué)會(huì)選擇和探討有效的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！铋喿x下面的句子，看看自己做到了嗎？如果做到了，就把后學(xué)習(xí)歌成績(jī)好