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少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料姓名:?jiǎn)碳t武單位:橫水鎮(zhèn)上院小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料我自擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),一直能夠按照上級(jí)的整體部署,堅(jiān)持以人為本的原則,緊扣創(chuàng)新拓展主題,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員深入開(kāi)展“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),幫助他們?cè)趯?shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,組織少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè),利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、各班的隊(duì)角、學(xué)校宣傳欄等陣地,使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求,我會(huì)以滿腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?,F(xiàn)將我在少先隊(duì)工作中的收獲與感受匯報(bào)如下:一、用愛(ài)心幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。我一直將學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在工作的第一位,我認(rèn)為少先隊(duì)工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。在工作中,嘗試著變“成才”教育為“成人”教育,變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時(shí),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:要允許學(xué)生犯錯(cuò),要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上:和孩子們一起游戲,與他們一起進(jìn)行科技制作,組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng),從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂(lè),而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì),幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),深受家長(zhǎng)的好評(píng)。二、積極開(kāi)展特色活動(dòng),探索少先隊(duì)工作新思路根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教于活動(dòng)中,利用學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī),舉行隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、校宣傳欄、國(guó)旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)等形式生動(dòng)的活動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)父母,熱愛(ài)生活等情感,樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾投遞隊(duì)已創(chuàng)建40多年,少先隊(duì)員義務(wù)為群眾投遞信件、報(bào)刊上萬(wàn)件,累計(jì)路程達(dá)一百多萬(wàn)公里。先后多次被洛陽(yáng)電視臺(tái)和洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)報(bào)道,稱他們?yōu)椤吧絽^(qū)的小鴻雁”,“當(dāng)代的活雷鋒”我接任少先隊(duì)輔導(dǎo)員后繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾投遞隊(duì)工作,近些年由于通信技術(shù)的發(fā)展,郵件數(shù)量已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)那么多了,如今,隊(duì)員們給鄉(xiāng)親們傳遞的,更多的是各類黨報(bào)黨刊和養(yǎng)殖致富刊物,繼續(xù)給當(dāng)?shù)乩习傩沾钇鹦畔贤ǖ臉蛄骸km然信件與以前相比少了很多,但是我們會(huì)一直傳承雷鋒精神,”紅領(lǐng)巾投遞隊(duì)為民服務(wù)的事業(yè)不會(huì)停下。同時(shí),也開(kāi)展了讀書(shū)系列活動(dòng),一本好書(shū)會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧?,為了進(jìn)一步貫徹新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展,努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),學(xué)校的圖書(shū)室每天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,學(xué)校還利用書(shū)柜擺放由學(xué)生自己帶來(lái)的書(shū),讓學(xué)生在課間時(shí)也能學(xué)到有用的知識(shí),通過(guò)這樣一個(gè)組織活動(dòng),鼓勵(lì)大家多讀書(shū),讀好書(shū),并從中獲得教益。通過(guò)讀書(shū),寫讀后感,發(fā)表讀后感,將讀書(shū)活動(dòng)步步深入。我還組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),多次開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,到烈士陵園掃墓等活動(dòng)。三、用真情澆灌花朵因愛(ài)孩子而愛(ài)紅領(lǐng)巾,愛(ài)星星火炬;又因愛(ài)星星火炬,愛(ài)紅領(lǐng)巾,才更愛(ài)孩子。在工作中,我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中,辦公室里,經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,孩子們把快樂(lè)與我分享,把煩惱向我傾訴。同事們常戲說(shuō)我太縱容學(xué)生,但我卻理解為那是寬容和信任,因?yàn)閷捜菽艽甸_(kāi)綻放的花朵。給學(xué)生一點(diǎn)寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。幾年來(lái)的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),全身心的投入到少先隊(duì)事業(yè)中,少先隊(duì)是一座舞臺(tái),讓我體驗(yàn)了各種角色。少先隊(duì)是一個(gè)煉爐,使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊(duì)還是一所學(xué)校,讓我的智慧,在這里碰撞、能力在這里提高。雖然工作中有苦有樂(lè),有笑有淚,但我無(wú)怨無(wú)悔。新環(huán)境、新問(wèn)題、新工作必

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