2022-2023學年陜西省寶雞市隴縣七年級（下）期末語文試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年陜西省寶雞市隴縣七年級（下）期末語文試卷1.下列各組詞語中，加點字讀音全都正確的一組是（）A.驛路（yì）

無虞（yú）

案牘（dú）

怏怏不樂（yàng）

B.猥褻（wěi）

燒灼（zhuó）

熾熱（zhì）

憂心忡忡（chóng）

C.愧怍（zuò）

羸弱（yíng）

修葺（qì）

悲天憫人（mǐng）

D.孱頭（chàn）

砥礪（dǐ）

召喚（zhāo）

心有靈犀（xī）2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A.拖沓

懺悔

顛沛流離

以身做則 B.簡陋

竹蔑

如釋重負

仙露瓊槳

C.哆嗦

遨游

五臟六腹

耀武揚威 D.達觀

拯救

海市蜃樓

姍姍來遲3.經(jīng)典詩文默寫。

（1）______，獨愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）

（2）造化鐘神秀，______。（杜甫《望岳》）

（3）______，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（4）______，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（5）______，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

（6）出淤泥染不染，______?！保ㄖ芏仡U《愛蓮說》）4.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

??①人的一生，就像一次旅行。②沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，看不完的春花秋月。③______一個人的心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，______，他的人生軌跡怎會美好？④但如果他能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境，也一定會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！钡哪且惶?。(1)從結(jié)構(gòu)的角度看，第②句中“春花秋月”屬于______短語。(2)請在第③句中的橫線上填寫一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(3)第④句有一處標點符號使用不當，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。

______5.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。請你結(jié)合小說內(nèi)容說說其中的靈魂人物尼摩船長是一個怎樣的人？6.語文，是天生浪漫的文化載體。它生生不息地傳承著人類文明，它滌蕩污濁，提精煉粹，陶冶身心，它匯聚了浪漫又傳送著浪漫。七年級（1）班開展“我的語文生活”綜合性學習活動，請你參加并完成下面的任務。(1)請將“語”字按照筆畫順序，工整地書寫在下面的田字格里。

(2)【看對聯(lián)，猜店名】

示例：剪錦裁云夸技巧，飛針走線人時新。（縫紉店）

①架上丹丸能濟世，壺中日月可回春。______

②翰墨圖書皆成風采，往來談笑盡是鴻儒。______(3)【感悟語文】

語文是什么？同學們根據(jù)自己的理解進行了不同的解釋，有同學說：“語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩?！币灿型瑢W說：“語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃?！?/p>

仿用同學們的句式，你想說：______(4)【品味語文】

學好語文讀為先，讀萬卷書，才能行萬里路。魯迅先生曾說：“讀書要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來?！泵绹娙丝吕章芍握f：“讀書應當像石床的礦工一樣，把渣甩一旁，只揀些純凈的寶石。”

這兩位大師關于讀書的見解表述的主要意思分別是什么？

魯迅的意思是：______

柯勒律治的意思是：______7.閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

①有文字記載，我國在三千多年前就開始栽培茶樹。商朝前，茶因珍貴而被當作祭品。商朝后，茶發(fā)展成為貢品。春秋時人們用茶樹鮮葉做菜。西漢時茶已成為一種商品。進入唐代，飲茶漸成風氣，并形成了中國的茶文化。因為茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值，再加上中國茶文化的獨特魅力，中國茶在世界得以廣泛傳播。

②中國茶傳播有多種方式：唐朝時，日本派使臣渡海前來學習中國文化，茶樹種子和飲茶方法由此傳到日本。公元1618年，明萬歷皇帝派出公使將茶作為外交禮品，饋贈給俄國沙皇。茶還作為重要的商品被輸送到多個國家，公元十七世紀，航海業(yè)發(fā)達的一些歐洲國家，開始大量地從中國販運茶葉至歐洲各國。茶的傳播時間圖

【材料二】

“北有絲綢之路，南有茶馬古道”，茶馬古道在我國歷史上對中華民族文化的發(fā)展起到重要的作用。茶馬古道的概念來源于茶葉與馬匹的互市，因而茶馬古道成為世界上茶的起源中心，茶文化也隨著茶馬古道的發(fā)展而得到廣泛傳播。茶馬古道將生產(chǎn)茶葉的地區(qū)與需要茶葉的民族緊緊連結(jié)在一起，沉淀出深厚的茶文化，在中國茶文化中留下濃重的一筆。茶馬古道不僅是藏區(qū)茶葉補給的重要途徑，也是沿線各族人民進行經(jīng)濟文化交流的樞紐，是茶文化的傳播與交融的重要通道。茶馬古道還連接著生活在喜馬拉雅山和橫斷山深處及周邊國家的各個民族，這些民族也在茶馬古道上進行各種物質(zhì)和文化的交換。茶文化隨著道路的延伸和傳播，流傳到了南亞、東南亞等地區(qū)，大西南的茶葉源源不斷地在深山峽谷、雪域高原中艱難跋涉，走進這些不同民族的生活，融入鳳姿各異的文明。

【材料三】

中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性，其中的茶道藝術(shù)還蘊含著中華傳統(tǒng)禮儀。唐代的《茶經(jīng)》中創(chuàng)制了茶道二十四器，標志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)?，F(xiàn)代中國的茶道藝術(shù)更為典雅精致，包括賞茶、賞具、沖泡、奉茶、聞香、品茗等一整套程序。其中奉茶環(huán)節(jié)，首敬在座長者，充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。中國茶文化推動了更多的國家和地區(qū)引進茶風俗、茶文化。

【材料四】

“一帶一路”是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想，而茶將在其中發(fā)揮重要用。沿線各國通過各類茶事活動，以茶為媒，化解隔閡，進行貿(mào)易交流，促進共同發(fā)展。隨著“一帶一路”構(gòu)想的推進，中國茶文化將發(fā)揮更大的價值。(1)閱讀【材料一】，請分別簡要說明中國茶是如何傳播到日本和荷蘭的？(2)閱讀【材料二】，請簡要說說什么是茶馬古道。(3)根據(jù)以上四則材料，請你簡要概括茶及茶文化的重要價值。8.閱讀下文，完成小題。有一種態(tài)度比理想更重要①不久前，一位作家朋友應邀回小學母校做演講，他告訴我在和學生們交流的時間里，有學生遞上了不少紙條。有一張紙條上寫的是：您上小學時的理想是什么？

②這位作家朋友在學生們面前很坦誠，微笑著說他上小學時的理想不是當一名作家，而且也沒有想到自己會成為作家并且靠寫作安身立命。他給學生們講述起了自己上小學四年級時的一堂課。

③在那堂課上，語文老師問同學們的理想是什么？同學們紛紛站起來暢說。有的說是當科學家，要發(fā)明很多對人們有用的東西；有的說要當歌唱家，唱出許多動聽的歌曲；有的說要當作家，要出很多人們愛看的書；有的說要當畫家，畫出一幅幅美麗的畫來；有的說要當軍人，保家衛(wèi)國；有的說做航天員，飛上月球……那時的他站起來唯唯諾諾地說：“我想上初中?！弊骷遗笥迅嬖V我，立刻，那演講臺下的同學們爆發(fā)出了笑聲。作家朋友微笑著給我說，記得當時在小學課堂上，語文老師和同學們也都笑了，覺得他說的太沒有理想色彩了。

④緊接著，他告訴我，他之所以說出那樣的話，是因為他的農(nóng)民父母對他小時候的教育。那時，他家境不好，父母要他好好上學讀書，就盼著他讀完小學上初中，上完初中讀高中，讀完高中上大學，上完大學參加工作。因此，他的父母從他上學時就教育他，不管將來做什么，都要像農(nóng)民種莊稼那樣，踏踏實實地勞動。天災不收莊稼那是沒辦法，但還可以再等來年啊。將來不管遇到什么困難，都不要怨天尤人，要有勇往直前向前沖的干勁。當時，他覺得那時的理想就是考上初中，只有考上初中，才算登上一個新臺階，誰也不知道未來是什么樣子，一個臺階一個臺階地向上攀登才會有美好的未來，這是他所堅信的。

⑤后來，他確實是一個臺階一個臺階地走過來的，雖然第一次考大學時落榜了，但他在復讀時通過努力還是考上了大學。再后來，他靠辛勤的筆耕成長為一名作家。

⑥作家朋友還告訴我，演講結(jié)束時，他把荀子《勸學篇》中的“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！边@句話送給了同學們做贈言。

⑦“從你的成長中，我現(xiàn)在明白了一個深刻的道理，有理想是很好的，但不是最重要的。擁有一顆踏實、平和、穩(wěn)步又積極進取的心靈比理想更重要。這種可貴的生活態(tài)度將會使人受益終身?！甭犕晁麑ξ业闹v述后，我無限感慨地說。(1)文章第①自然段中“有一張紙條上寫的是：您上小學時的理想是什么”這句話在文中有什么作用。(2)請你為文中第③自然段中的畫橫線部分再續(xù)寫兩句話：有的說______；有的說______。(3)從心理的角度，仔細體會理解人物所表達的意思或思想感情。

①當時，他覺得那時的理想就是考上初中，只有考上初中，才算登上一個新臺階，誰也不知道未來是什么樣子，一個臺階一個臺階地向上攀登才會有美好的未來，這是他所堅信的。

②第二次他再坐臺階上時就比上次低了一級，他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。（李森祥《臺階》）(4)作者認為“有一種態(tài)度比理想更重要”，這是一種怎樣的態(tài)度？(5)讀了本文，你最大的感想是什么？請結(jié)合本文和生活實際簡要回答。9.閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住可讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？【乙】板橋幼隨其父學，無他師也。幼時殊無異人之處，少長，雖長大，貌寢陋，人咸易之。然讀書能自刻苦，自激憤，由淺入深，由卑及高，由邇達遠，以赴古人之奧區(qū)①，以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸②，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？

【注解】①奧區(qū)：深奧之處。②匕箸：食具，羹匙和筷子。(1)解釋下列語句中加點詞的含義。

①可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)______

②無案牘之勞形______

③人咸謂板橋讀書善記______

④由卑及高______(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。

①苔痕上階綠，草色入簾青。

②幼時殊無異人之處。(3)【甲】文中“陋室”所以不陋的原因是“惟吾德馨”；此句話表達了作者______?！疽摇苦嵃鍢蛑浴吧普b”是因為______。10.按要求作文

習總書記說：“一個有希望的民族不能沒有英雄。我們要學習英雄人物、先進人物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求。榜樣的力量是無窮的，大家要把他們立為心中的標桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。這就是孔子講的‘見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也’?！边@個學期，我們學了很多寫人的課文，并學習了寫出人物精神的常見方法及選材方法，生活中我們會遇到各種各樣的人。

請以《這樣的人讓我敬佩》為題，寫一篇作文。

要求：（1）除詩歌外，文體自選；（2）不少于500字；（3）不得出現(xiàn)考生個人真實信息。

答案和解析1.【答案】A【解析】A．正確；

B．有誤，“熾熱”的“熾”讀作“chì”，“憂心忡忡”的“忡”讀作“chōng”；

C．有誤，“羸弱”的“羸”讀作“l(fā)éi”，“悲天憫人”的“憫”讀作“mǐn”；

D．有誤，“孱頭”的“孱”讀作“càn”，“召喚”的“召”讀作“zhào”。

故選：A。

本題考查學生對字音的識記能力。解答此題關鍵在于平時學習中扎實地積累，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析。

字音題的解答，需要學生在平時讀課文時讀準字音。對于課文中出現(xiàn)的生僻字，易誤讀的字，平時要善于歸納，加強記憶。

2.【答案】D【解析】A．有誤，“以身做則”的“做”應為“作”；

B．有誤，“竹蔑”的“蔑”應為“篾”，“仙露瓊槳”的“槳”應為“漿”；

C．有誤，“五臟六腹”的“腹”應為“腑”；

D．正確。

故選：D。

本題考查錯別字的辨析能力。解答時，仔細辨析各項中漢字，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合字詞意思辨析判斷。

錯別字，大多是因為漢字中存在著許多形聲字、形近字等造成的。解答此類題的關鍵是平時學習中對字音與字形的辨析要到位，努力做到正確書寫。

3.【答案】念天地之悠悠,陰陽割昏曉,不畏浮云遮望眼,商女不知亡國恨,落紅不是無情物,濯清漣而不妖【解析】（1）念天地之悠悠

（2）陰陽割昏曉

（3）不畏浮云遮望眼

（4）商女不知亡國恨

（5）落紅不是無情物

（6）濯清漣而不妖（重點字：濯）

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

4.【答案】【小題1】并列【小題2】但如果他能保持―種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境，也一定會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的那一天?！拘☆}3】【解析】答案：

（1）并列

（2）如果……那么……

（3）但如果他能保持―種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境，也一定會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的那一天。

（1）本題考查短語類型?！按夯ā笔敲~，“秋月”是名詞，二者之間是并列關系，這是一個并列短語。

（2）本題考查關聯(lián)詞運用?！耙粋€人的心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光……”“他的人生軌跡怎會美好”是假設關系，用“如果……那么……”連接恰當。

（3）本題考查標點符號用法?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”作“那一天”的定語，“村”后面的句號要去掉。

綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。

5.【答案】本題考查名著人物形象的理解分析。解答時可以結(jié)合名著中的內(nèi)容對其分析即可。

長期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情，他反對奴隸制，向往自由，卻還要將他的暴力強加于人，他時不時把阿龍納斯一行囚禁起來，強迫他們睡覺，并且強制他們永遠留在鸚鵡螺號上。但是尼摩又是一個有博愛之心的勇士，有著為人類獻身的崇高精神。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療，面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮。看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關注著被壓迫國家的人民。為人類的痛苦而憂傷，對待所有受到奴役的種族和受奴役的人，他都是慈悲為懷的。據(jù)此理解作答。

答案：

示例：①孤僻：尼摩船長喜歡獨處，不愿與外界交流。②堅定：尼摩船長對自己的信仰和理念非常堅定，甚至會犧牲自己的生命來捍衛(wèi)它們。③神秘：尼摩船長的身份和過去都非常神秘，讀者無法完全了解他的內(nèi)心想法和真正的目的。④熱愛自由：尼摩船長深深熱愛自由，反對任何形式的束縛和限制。⑤理性：尼摩船長通常是一個非常冷靜、理智和思考清晰的人。⑥有正義感的反抗英雄?！窘馕觥俊逗５變扇f里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。這些想象都是建立在科學的基礎之上的。

閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

6.【答案】【小題1】略【小題2】藥店,書店【小題3】語文是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉?！拘☆}4】要博覽群書，讀各種各樣的書。,讀書過程要有自己的思考，能從書中取其精華，棄其糟粕。【解析】答案：

（1）

（2）藥店

書店

（3）示例一：語文是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉。示例二：語文是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡。

（4）魯迅意思：要博覽群書，讀各種各樣的書。柯勒律治的意思是：讀書過程要有自己的思考，能從書中取其精華，棄其糟粕。

（1）本題考查漢字筆畫順序。

“語”字筆畫為：點、橫折提、橫、豎、橫折、橫、豎、橫折、橫；一共有九畫，按照從左到右、由上到下的順序，認真、工整書寫即可。注意：“讠”為2畫，“?”（橫折提）一筆寫成。

（2）本題考查文化常識。

①由“丹丸”“濟世”“壺中”“回春”可判斷，是藥店。

②由“翰墨圖書”“鴻儒”可判斷，是書店。

（3）本題考查仿寫。開放類試題，與例句語義相關，格式相同即可。如：語文是浩瀚無垠的大海，讓人心胸激蕩。

（4）本題考查語句賞析。

①魯迅的話把讀書比作采蜜，把各種各樣的書比作花朵，把自己的收獲比作釀出來的蜜。強調(diào)了只有博覽群書，才能有所收獲。

②書中有精華，也有糟粕，“渣”指的書中的糟粕，寶石指的是書中的精華，這句話選讀我們，讀書時要加以自己的思考甄別，取其精華，棄其糟粕。

綜合讀寫題給出一段材料，考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。

7.【答案】【小題1】（1）依據(jù)材料一中的“唐朝時，日本派使臣渡海前來學習中國文化，茶樹種子和飲茶方法由此傳到日本”可以概括為：唐朝時，被派遣到中國學習文化的使臣傳回日本。

依據(jù)“公元十七世紀，航海業(yè)發(fā)達的一些歐洲國家，開始大量地從中國販運茶葉至歐洲各國”可以概括為：公元十七世紀，通過海運販賣到荷蘭。

（2）依據(jù)材料二中的“茶馬古道的概念來源于茶葉與馬匹的互市，因而茶馬古道成為世界上茶的起源中心，茶文化也隨著茶馬古道的發(fā)展而得到廣泛傳播”“茶馬古道不僅是藏區(qū)茶葉補給的重要途徑，也是沿線各族人民進行經(jīng)濟文化交流的樞紐，是茶文化的傳播與交融的重要通道”可以概括為：茶馬古道是中國古代來源于茶葉與馬匹互市的一種物資貿(mào)易路線。

（3）依據(jù)材料一①段“因為茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值”可以概括為：茶葉具有養(yǎng)生及藥用價值；

依據(jù)材料二中的“茶馬古道不僅是藏區(qū)茶葉補給的重要途徑，也是沿線各族人民進行經(jīng)濟文化交流的樞紐，是茶文化的傳播與交融的重要通道。茶馬古道還連接著生活在喜馬拉雅山和橫斷山深處及周邊國家的各個民族，這些民族也在茶馬古道上進行各種物質(zhì)和文化的交換”可以概括為：茶葉具有商業(yè)價值；

依據(jù)材料三中的“中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性，其中的茶道藝術(shù)還蘊含著中華傳統(tǒng)禮儀。唐代的《茶經(jīng)》中創(chuàng)制了茶道二十四器，標志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)”可知，這表現(xiàn)了茶葉具有高雅的藝術(shù)價值；

依據(jù)材料三中的“現(xiàn)代中國的茶道藝術(shù)更為典雅精致，包括賞茶、賞具、沖泡、奉茶、聞香、品茗等一整套程序。其中奉茶環(huán)節(jié)，首敬在座長者，充分體現(xiàn)了中國‘尊老敬上’的傳統(tǒng)。中國茶文化推動了更多的國家和地區(qū)引進茶風俗、茶文化”可以概括為：茶文化蘊含的中華傳統(tǒng)禮儀價值；

依據(jù)材料四“隨著‘一帶一路’構(gòu)想的推進，中國茶文化將發(fā)揮更大的價值”可以概括為：茶葉能促進“一帶一路”沿線各國共同發(fā)展的時代價值。

答案：

（1）①公元九世紀（或唐朝時），被派遣到中國學習文化的使臣傳回日本。②公元十七世紀，通過海運販賣到荷蘭。

（2）茶馬古道是中國古代來源于茶葉與馬匹互市的一種物資貿(mào)易路線。

（3）①養(yǎng)生及藥用價值；②商業(yè)價值；③高雅的藝術(shù)價值；④茶文化蘊含的中華傳統(tǒng)禮儀價值；⑤促進“一帶一路”沿線各國共同發(fā)展的時代價值?！拘☆}2】【小題3】【解析】本文是以“中國茶文化”為主題的材料閱讀。第一題考查材料內(nèi)容概括，第二題考查材料內(nèi)容概括，第三題考查材料內(nèi)容概括。

閱讀分析題是語文學科中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

8.【答案】【小題1】有的說要當老師，澆灌祖國的花朵【小題2】有的說要當醫(yī)生，救死扶傷【小題3】【小題4】【小題5】【解析】（1）本題考查句段作用。

根據(jù)第①段“不久前，一位作家朋友應邀回小學母校做演講，他告訴我在和學生們交流的時間里，有學生遞上了不少紙條。有一張紙條上寫的是：您上小學時的理想是什么？”，以故事開頭吸引了讀者的興趣；

“您上小學時的理想是什么？”讀者可由這一問題想到自己當時上小學時的理想，引起讀者的思考；

結(jié)合第②段“這位作家朋友在學生們面前很坦誠，微笑著說他上小學時的理想不是當一名作家，而且也沒有想到自己會成為作家并且靠寫作安身立命。他給學生們講述起了自己上小學四年級時的一堂課”可知，由“您上小學時的理想是什么？”這個問題引出了文章的話題。

（2）本題考查續(xù)寫。想象合理，聯(lián)系上下文，語句通順即可。

示例：有的說要當人民警察，維護社會治安秩序；有的說要當建筑師，設計高樓大廈。

（3）本題考查對重點句子的理解。

①從句子中的“一個臺階一個臺階地向上攀登才會有美好的未來，這是他所堅信的”可知，他堅信只有踐踏實地，一個臺階一個臺階，才能實現(xiàn)自己的理想；結(jié)合“當時，他覺得那時的理想就是考上初中”可知，小學的他當時的理想只有考上初中，過高的理想還不敢奢求。

②建造更高的臺階是父親畢生的理想與信念，是他人生價值之寄托。父親耗費半生造好了新屋和臺階，當坐在高高的臺階上時，他卻處處感到不自在，失去了過去生活的從容。

（4）本題考查文章內(nèi)容理解。

根據(jù)第⑦段“從你的成長中，我現(xiàn)在明白了一個深刻的道理，有理想是很好的，但不是最重要的。擁有一顆踏實、平和、穩(wěn)步又積極進取的心靈比理想更重要。這種可貴的生活態(tài)度將會使人受益終身”可知，作者認為“有一種態(tài)度比理想更重要”，這是一種踏實、平和、穩(wěn)步又積極進取的態(tài)度。

（5）本題考查閱讀感悟。開放性試題，圍繞“踏實、平和、穩(wěn)步又積極進取的態(tài)度比理想更重要”這個主旨，并結(jié)合實際作答即可。示例：讀了本文，我發(fā)現(xiàn)做事情要注重點滴的積累，只要堅持不懈、腳踏實地才能達到目標。態(tài)度決定一切，即使你有再遠大的理想，如果沒有認真的態(tài)度，最終是不能成功的。無論在哪個領域，一個積極的態(tài)度都可以為我們帶來無限的力量，而一個消極的態(tài)度則會讓我們失去前行的勇氣。在日常生活中，態(tài)度的重要性也不言而喻。

答案：

（1）引起讀者的思考；激發(fā)讀者的興趣；同時也引出文章的話題。

（2）示例：有的說要當老師，澆灌祖國的花朵；有的說要當醫(yī)生，救死扶傷。

（3）①他當時所堅信的就是腳踏實地，一步一步……，由近及遠地實現(xiàn)理想。別的過高的愿望不敢奢求。

②對父親來說，臺階既是他的物質(zhì)期待，更是他的精神追求。當父親用汗水和辛勞終于砌成了向往已久的臺階后，他卻處處“不自在”，感到從未有過的空虛和寂寞。

（4）這是一種踏實、平和、穩(wěn)步又積極進取的態(tài)度。

（5）示例：態(tài)度決定一切，即使你有再遠大的理想，如果沒有認真的態(tài)度，最終是不能成功的。無論在哪個領域，一個積極的態(tài)度都可以為我們帶來無限的力量，而一個消極的態(tài)度則會讓我們失去前行的勇氣。在日常生活中，態(tài)度的重要性也不言而喻。一個好的態(tài)度，可以讓我們更好的處理各種問題，做到事半功倍。

本文記敘了一位作家談小時候的理想是上初中，然后一個臺階一個臺階地向上攀登才會有美好的未來。后來他憑借自己的努力考上大學，再后來他靠辛勤的筆耕成長為一名作家。

閱讀分析題是語文學科中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

9.【答案】【小題1】調(diào)弄,形體，軀體,都,低下【小題2】略【小題3】保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣,抓住點滴時間，爭分奪秒地學習【解析】（1）本題考查對重點文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。

①句意是：可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。調(diào)：調(diào)弄。

②句意是：沒有官府的公文使身體勞累。形：形體，軀體。

③句意是：人們都說板橋讀書善于記憶。咸：全，都。

④句意是：從低到高。卑：低下。

（2）本題考查翻譯文言語句的能力。

①重點字詞：上，長到；階，臺階；入，映入。句意：青苔碧綠，長到臺階上，草色青蔥，映人簾子中。

②重點字詞：幼時，小的時候；殊無，完全沒有；異，不一樣。句意：小時候一點也沒有跟別人不一樣的地方。

（3）本題考查對文章內(nèi)容和主旨的理解。

①【甲】文作者托物言志，通過對居室的描繪，極力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”這一中心，實際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質(zhì)之實，表達出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。

②結(jié)合【乙】文“板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也”可知，鄭板橋之所以“善誦”是其抓緊一切可用時間，反復誦讀默記的結(jié)果。

據(jù)此按要求填寫作答。

答案：

（1）①調(diào)弄；②形體，軀體；③都；④低下。

（2）①青苔碧綠，長到臺階上，草色青蔥，映人簾子中。

②小時候一點也沒有跟別人不一樣的地方。

（3）保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣

抓住點滴時間，爭分奪秒地學習

參考譯文：

【甲】山不在于高，有了神仙就會有名氣。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學之人，來往的沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云著書時居住過的草玄亭?？鬃诱f：有什么簡陋的呢？

【乙】鄭板橋小的時候跟隨他的父親，沒有其他的老師。小的時候沒有特別和別人不一樣的地方，稍微長大了些，雖然長大了，容貌丑陋，人們都看不起他。他又喜歡說大話，自負得過頭，不管誰都敢罵。許多長輩都瞧不起他，告誡別人不要和他來往。但是他讀書能夠自己刻苦，自己憤激，自己確立觀點，不與世俗同流合污，自己不斷深鉆細研，從淺的地方到深的地方，從低到高，從近到遠，到達古人學問深奧的地方，酣暢地表現(xiàn)他的沒有全部顯示出來的性格、才能。人們都說板橋讀書善于記憶，卻不知道他不是善于記憶，而是善于背誦罷了。板橋每次讀一本書，一定要讀千百遍。在船上，馬上，被子里，有的時候在吃飯的時候忘記了勺子筷子，有的時候面對客人沒有聽到他們的話，甚至忘記了自己說的話，都是在記憶書上的內(nèi)容，默默地誦讀。書有不被記住的地方嗎？

文言文內(nèi)容理解題，解題方法：

①引用原文句子回答；

②摘錄原文關鍵的詞語回答；

③用自己的話組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準確率一般會比較高。

10.【答案】這樣的人讓我敬佩

生活中我們會遇到形形色色的人，經(jīng)歷各種各樣的事，很多人和事就像一粒粒微不足道的沙子，很快就被我們忘記了，而