二年級(3)班班工作計劃一、班級情況分析本班共有57個孩子,25個女生,32個男生他們天真活潑,頑

2010——2011年秋季學(xué)期二年級（3）班班主任工作計劃一、班級情況分析本班共有57個孩子，25個女生，32個男生。他們天真活潑,頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚.但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需要老師耐心的講解與反復(fù)的督促。謝謝閱讀二、工作目標和要求本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。謝謝閱讀1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體精品文檔放心下載的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二(3）感謝閱讀班的一員，二年級的一員,自己的一言一行都與班級、年級學(xué)精品文檔放心下載校的榮譽有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體，感謝閱讀為集體爭光。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生精品文檔放心下載從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對精品文檔放心下載于學(xué)生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應(yīng)的過程，精品文檔放心下載在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進行常規(guī)精品文檔放心下載教育。時刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。①禮貌教育教育學(xué)生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼，同學(xué)之間要以禮相待，能虛心的接受長輩的批評教育，有禮貌地感謝閱讀和長輩談話。②安全教育（1)課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,不攀高.（2）上下樓梯做到靠右走,不推搡、不擁擠,有序而安靜。感謝閱讀(3)加強學(xué)生外出安全教育(放學(xué)回家過馬路時，走橫道感謝閱讀線；紅燈停、綠燈行；遠離水池，水塘和施工場所等）。(4）加強假期（十一、寒假、暑假）學(xué)生安全教育（注意自身安全）(5）通過一些事例，加強學(xué)生的自我保護意識。③行為規(guī)范教育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：聽（聽人說話注意力集中，聽清目的和要求，能做到邊聽邊想)說（說清一句話，會使用普通話與謝謝閱讀人交流,聲音響亮)讀(讀準字音）寫(正確的執(zhí)筆方法和寫字姿感謝閱讀勢）、想（邊聽邊想,邊讀邊想)、問（遇到困難敢于提出）。感謝閱讀良好的生活習(xí)慣：按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣），不亂購買零食吃。④勞動教育培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣.如：每天自己動手按照課程表整理書包，自己打掃衛(wèi)生，并能主動的幫謝謝閱讀助父母做力所能及的家務(wù)事.3、加強學(xué)生衛(wèi)生方面教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成.①加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊。②保持教室的干凈整潔，做到桌上無灰塵，地上無紙屑，黑板要勤擦，桌椅要擺齊。4、為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，認真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同精品文檔放心下載提高,寓教于樂。5、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,關(guān)心愛感謝閱讀護每一位學(xué)生.三、具體措施1．教室環(huán)境的布置。教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間，教室環(huán)境的狀況,直接影響學(xué)生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)謝謝閱讀生的身心健康。在教室的適當?shù)胤秸迟N名人像和名人言，在精品文檔放心下載圖書角放上《三字經(jīng)》《百家姓》等有關(guān)傳統(tǒng)文化方面的供精品文檔放心下載學(xué)生欣賞。還可以展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品被張貼，他們感謝閱讀會有一種榮譽感，能感受到成功的喜悅。還可以布置一棵生謝謝閱讀機盎然的小樹——“小樹快快長大"，便成了孩子們的奮斗目謝謝閱讀標，他們自己動手設(shè)計了一片片用自己手掌描畫的淺綠色的謝謝閱讀綠葉,每當孩子在某一方面有了可喜的進步，老師就獎給他們感謝閱讀一顆小紅星，敲在他們貼在自己的那片樹葉上，通過這一活感謝閱讀動，孩子變得上課專心了，舉手發(fā)言踴躍了 ,作業(yè)書寫工整精品文檔放心下載了……那棵小樹越發(fā)顯得郁郁蔥蔥,生機勃勃.另外，還有配合國節(jié)慶的，配合學(xué)?；虬嗉壔顒拥模宫F(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。2．搭建活動的平臺?；顒邮切W(xué)生最樂意參與的一種班級生活方式,它是學(xué)生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體.本學(xué)期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎(chǔ)上建立有班級的特色活動謝謝閱讀二、行規(guī)教育好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長期的訓(xùn)練形成的。實踐證明，行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。謝謝閱讀（一)、背誦兒歌、規(guī)范行為孩子們行為習(xí)慣的形成，往往是不自覺的，需要時時提醒，及時規(guī)范。根據(jù)這些特點，我采用了兒歌訓(xùn)練的方法。每次上課鈴響，孩子們進教室后，由一名同學(xué)領(lǐng)著全體同學(xué)邊拍手邊唱兒歌：“上課鈴一響,趕快進課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動作，認真來聽講，發(fā)言要舉手，回答謝謝閱讀不能搶?！泵看蝺焊璩旰?教室里面都比較安靜，同學(xué)們很快就由課間娛樂進入了課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣就使一節(jié)課有了一個良好的開端.在課中發(fā)現(xiàn)孩子們坐姿不對,我又用：(師)“一、二、三”,（生）“坐端正”的兒歌來糾正。這種形式，兒童樂于接受,而且容易產(chǎn)生群體影響的效應(yīng).謝謝閱讀（二）、動作提示，指導(dǎo)行為課堂上為了不影響教學(xué)的氣氛,又使學(xué)生聽從教師的指揮，可用一些適當?shù)膭幼髯鳛樘崾?。如：發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生發(fā)言不舉手，隨便插話，老師可向他擺擺手，然后做一個舉手的動作,這樣學(xué)生就自然明白老師叫他發(fā)言要舉手了。再如:有個別同學(xué)坐姿不正，老師可做伸直腰的動作提示。用動作提示，既減少了與課程內(nèi)容無關(guān)的語言、又能讓學(xué)生注意力集中,不至于影響課堂教學(xué)氣氛。精品文檔放心下載（三）、樹立榜樣，效仿行為榜樣的力量是無窮的.在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個人都時時、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學(xué)間團結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風(fēng).讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落.注意在同學(xué)中樹立先進典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。謝謝閱讀1、上課認真聽講的學(xué)生，獲得“綠色聽課”獎.2、課間、午間,不瘋打,文明游戲的學(xué)生，獲得“綠色游感謝閱讀戲"獎。3、排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學(xué)生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。4、早晨到校認真早讀的學(xué)生,獲得“綠色誦讀”獎。5、放學(xué)排隊、集體集會,文明守紀，聽從指揮的學(xué)生,心謝謝閱讀中有集體，獲得“綠色守紀"獎。6、午餐，不浪費、文明就餐的學(xué)生，獲得“綠色就餐”獎。7、不隨便亂扔?xùn)|西，課間主動撿垃圾的同學(xué)，獲得“綠色環(huán)保”獎。謝謝閱讀四、周活動安排表周次 內(nèi) 容活動主題：健康從洗手開始(健康教育）活動主題：中國人，了不起，有勇氣,不怕難（勵志教育)通過觀看各項國際比賽和收集有關(guān)資料，講一個中國冠軍的成長故事。謝謝閱讀展開“冠軍從這里起步”為題故事交流說一說“我向奧運冠軍學(xué)什么”活動。“地氟病知識”預(yù)防教育（生命教育）活動主題：新學(xué)期，我的習(xí)慣好(養(yǎng)成教育）活動主題：我是禮儀小苗苗（禮儀教育）說一說（你知道哪些禮貌用語）講一講（講一個禮儀小故事）做一做(創(chuàng)設(shè)情景，說說該怎么做。)評一評（根據(jù)生活中的實際情況，評出禮儀小苗苗）活動主題：安全在我心中(安全教育）活動主題：毒品--永不和我牽手（生命教育）活動主題：媽媽，我愛您（感恩教育）活動主題：自己的事自己做(責任教育)10活動主題：我的課間我做主（養(yǎng)成教育）活動主題:小小科學(xué)家向同學(xué)介紹一個科技小實驗實驗收獲，收集科學(xué)家的故事.廢物利用，學(xué)做一件小制作?；顒又黝}:伸出你的手，讓感動常在（愛心教育）活動