2022年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)初三中考二模道德與法治試題（含詳解）

九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試道德與法治

注意事項(xiàng)：

1.考試形式為開卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料。考試

時(shí)間為100分鐘。試卷滿分為100分。

2.本試卷共8頁，包含道德與法治試題（1~4頁）和歷史試題（5?8頁）兩部分?？忌痤}

全部答在答題卡規(guī)定的范圍內(nèi)，答在本試卷上或超出規(guī)定范圍均無效。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本

試卷和答題卡一并交回。

3.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)填寫在試卷上，并填寫答題卡上的考生信

,息、O

一、單項(xiàng)選擇題：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共14小

題，每小題1.5分，共21分。

1.2022年冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”以漢字“冬”為靈感來源，運(yùn)用中國(guó)書法藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊(yùn)

與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象。這說明（）

A.我們要吸收一切文化，實(shí)現(xiàn)文化交融B.我們要堅(jiān)定文化自信，保持唯我

獨(dú)尊

C.我們要堅(jiān)持和而不同，做到兼收并蓄D.世界文化豐富多樣，我們難以避免沖突

2.2022年3月20日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)科技倫理治理的意見》，意見強(qiáng)

調(diào)：科技活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民生改善和生態(tài)環(huán)境保

護(hù)，不斷增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感，促進(jìn)人類社會(huì)和平發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。這體現(xiàn)了應(yīng)遵守的科

技倫理原則是（）

A.尊重生命權(quán)利B.增進(jìn)人類福祉C.堅(jiān)持公平公正D.合理控制風(fēng)險(xiǎn)

3.下面是一段關(guān)于友誼的故事。

相識(shí)的那一年，他29歲，他39歲。一位情操高尚、平民情嫌、家國(guó)精懷，一位學(xué)識(shí)廣博、光明磊落、真

摯善良。一起工作的日子里，他們談的是人民的疾苦與病病，說的是國(guó)家的前途與命運(yùn)：分開的日子里，

他們彼此惦念，友情并未隨日月流逝而淡漠。他們的心，總是緊緊地連在一起……從中可以領(lǐng)悟到

①桃李不言，下自成蹊②孤則易折，眾則難摧

③人之相知，貴在知心④志合者，不以山海為遠(yuǎn)

A.①②B.①④

C.②③D.③④

4.見字如面，紙短情長(zhǎng)。家書，蘊(yùn)含著家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，也承載著社會(huì)記憶和文化傳承。某校開展

2021年“一封家書伴成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。開展這一活動(dòng)（）

A.有利于加深學(xué)生對(duì)世界文化多樣性的理解B.有利于增強(qiáng)學(xué)生全面繼承傳統(tǒng)文化的自覺性

C.使學(xué)生認(rèn)同中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

D.有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德

5.“造謠一張嘴，辟謠跑斷腿。”網(wǎng)絡(luò)容易放大謠言。這警示我們（）

A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

B.點(diǎn)贊多不是謠言，可以放心轉(zhuǎn)發(fā)

C.謠言止于智者，要提高辨識(shí)謠言的能力

D.謠言危害巨大，要用刑罰嚴(yán)厲打擊造謠者

6.我國(guó)憲法和法律明確規(guī)定公民應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。下列體現(xiàn)公民維護(hù)國(guó)家安全的是（）

①方某大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)參軍入伍

②張某將飼養(yǎng)的巴西龜投放到公園水域

③王某向有關(guān)部門舉報(bào)某企業(yè)偷排工業(yè)廢水

④李某將拍到的國(guó)家尖端武器照片分享到朋友圈

A①②B.①③C.②④D.③④

7.“讀書的時(shí)候，我的心靈會(huì)變得更加遼闊和寬廣，堅(jiān)韌而頑強(qiáng)”“讀書會(huì)使我獲得溫馨、寧靜的內(nèi)心世

界，以對(duì)抗外部世界的喧嘩和浮躁”“遇到難的時(shí)候，閱讀能給予我力量，讓我看到希望”。人們關(guān)于閱

讀的感悟表明（）

A.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念

B.閱讀能夠滋養(yǎng)生命，讓生命更加充盈

C.經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，才能收獲學(xué)習(xí)成果

D.閱讀改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，延展人生的厚度

8.下圖內(nèi)容提示我們（）

氣死我了！

不如騎你勺照

叨！別煩我！

每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同

B.步入青春期，孩子更樂于獨(dú)立思考

C.缺乏有效的交流溝通，不易化解親子矛盾D.事事順從父母才能構(gòu)建平等、民主的家庭氛圍

9.一款又一款的美顏APP受到中學(xué)生的喜歡，可是有些中學(xué)生卻患上了“美顏依賴”，甚至“不開美顏就

不拍照”。有人說：“網(wǎng)上的美顏千篇一律，有趣的靈魂卻實(shí)屬難得。”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①要學(xué)會(huì)接納欣賞自己，不必重視他人評(píng)價(jià)

②改正缺點(diǎn)有利于做更好的自己

③應(yīng)全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，努力成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的我

④面對(duì)新奇的事物，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.2022年2月14日、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)布關(guān)于依法打擊惡意搶注“冰墩墩”“谷愛凌”等商標(biāo)注冊(cè)的通

告。此舉有助于（）

①行政機(jī)關(guān)公正司法②全社會(huì)尊重創(chuàng)造和保護(hù)創(chuàng)新

③公民廣泛參與決策④政府依法規(guī)范市場(chǎng)秩序行為

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.從廣泛吸收各方意見，到黨十九屆五中全會(huì)審議通過，再到兩會(huì)代表委員認(rèn)真審查討論，歷經(jīng)“千

錘百煉”而誕生的《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，

凝聚著全黨全社會(huì)的智慧，承載著億萬人民的期盼，畫出了最大同心圓。這一過程告訴我們（）

①在我國(guó)，人民當(dāng)家作主不是一句空話、一句口號(hào)

②我國(guó)社會(huì)主義民主政治本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主

③選舉民主是我國(guó)社會(huì)主義民主的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

④基層群眾自治制度是我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.青海省果洛藏族自治州班瑪縣溝壑縱橫，山路崎嶇，曾經(jīng)是國(guó)家深度貧困縣。它地處三江源自然保護(hù)

區(qū)核心區(qū)，八成以上地域都在生態(tài)紅線范圍內(nèi)，傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)無法發(fā)展擴(kuò)大。近年來，當(dāng)?shù)赝ㄟ^發(fā)

展臧雪茶等特色產(chǎn)業(yè)，找到了一條兼顧生態(tài)保護(hù)和脫貧致富的新路子。班瑪縣的發(fā)展之路告訴我們

（）

①民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度

②因地制宜開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)有助于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

③要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

④各族人民要牢牢樹立起中華民族共同體意識(shí)

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.以下是來自《人類減貧的中國(guó)實(shí)踐》白皮書的一組數(shù)字。

改革開放以來，按照現(xiàn)行貧困標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，中國(guó)7.7億農(nóng)村貧困人口擺脫貧困。

按照世界銀行國(guó)際貧困標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)減貧人口占同期全球減貧人口70%以上。

99.9%以上貧困人口參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)。

貧困縣九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到94.8隊(duì)

這組數(shù)據(jù)表明，我國(guó)（）

①公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由

②現(xiàn)階段的主要矛盾已經(jīng)得到解決

③通過自身發(fā)展為世界發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)

④有力促進(jìn)了貧困人口生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.當(dāng)今世界，全球競(jìng)爭(zhēng)不斷升級(jí)。中國(guó)要把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，需要把提升發(fā)展質(zhì)

量放在首位，積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。此外，還應(yīng)（）

①構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局

②以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定

③以引進(jìn)技術(shù)為主，提高科技水平

④增強(qiáng)綜合國(guó)力，主導(dǎo)世界發(fā)展

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、簡(jiǎn)答題：結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問題，本大題共2小題，第15題6分，第

16題10分，共16分

15.2021年7月24日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和

校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)意見》。

材料一學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)過重，家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān)過重，嚴(yán)重對(duì)沖了教育改革發(fā)展成果，

社會(huì)反響強(qiáng)烈。黨中央對(duì)此高度重視，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，對(duì)“雙減”工作作出了重

要決策部署，要求從政治高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待，從體制機(jī)制入手深化改革，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立

德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

材料二實(shí)行“5+2”模式，即義務(wù)教育學(xué)校在正常上課日周一至周五的午間、下午放學(xué)后開展課后服

務(wù)，每天至少2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。課后服務(wù)對(duì)象為本校在讀學(xué)生，重點(diǎn)保

障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、中低年級(jí)學(xué)生、父母雙職工且無其

他家人照看的中小學(xué)生等亟需服務(wù)群體，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生優(yōu)先給予輔導(dǎo)幫助。

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要闡述為什么黨和政府要重視推行“雙減政策”？

16.為有效阻斷疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，全面保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)新冠肺炎疫情防控指揮

部要求，常州市對(duì)轄市區(qū)各街道進(jìn)行不定期的全員核酸檢測(cè)。

各街道的核

酸檢測(cè)憑證也是各顯神通，不斷升級(jí)美化。各街道社區(qū)在核酸憑證上印上特色建筑、著名景點(diǎn)、社區(qū)規(guī)

劃，有市民表示：“精美得像郵票一樣可以收集，心情都不一樣了。”

(1)結(jié)合材料和生活實(shí)際，談?wù)劯魃鐓^(qū)不斷升級(jí)美化核酸憑證的意義。

面對(duì)全員核酸的要求，部分市民表示質(zhì)疑。一些孤寡老人表示，自己腿腳不便，基本不出門，不需要

做核酸檢測(cè)。自己只有老年機(jī)，不會(huì)使用智能手機(jī)，也沒有核酸檢測(cè)碼。還有一些市民擔(dān)心，核酸檢測(cè)做

多了，會(huì)對(duì)身體健康造成影響。

(2)針對(duì)上述情況，請(qǐng)你給出保證全員參與核酸檢測(cè)的建議。(至少兩點(diǎn))

三、綜合探究題：結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題。本題共13分

17.“鋼鐵從林”的奧運(yùn)情緣。

20世紀(jì)70年代末的企業(yè)2010年全面停產(chǎn)的企業(yè)迎接“冬奧”的廠區(qū)一景

改革開放后，該企業(yè)在全

國(guó)工業(yè)戰(zhàn)線實(shí)行承包制，成為20082016

全國(guó)十大鋼鐵企業(yè)之一。1994

年北京奧運(yùn)會(huì)申辦成功后，該企業(yè)年，該企業(yè)以“雙奧”身份再次讓世

服從國(guó)家奧運(yùn)戰(zhàn)略和北京城市定位要界囑目。以敦煌飛天為設(shè)計(jì)意象，將原冷

求，將鋼鐵產(chǎn)業(yè)從北京搬迂到曹妃甸。卻塔改造成滑雪大跳臺(tái)；將原精煤車間變

同時(shí)，該企業(yè)高質(zhì)量完成了北京奧運(yùn)會(huì)成國(guó)家冬季運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心...作為冰雪冬

的“鳥巢”、奧運(yùn)主火炬塔等多項(xiàng)奧運(yùn)奧的新地標(biāo)，該企業(yè)“秀”出了奧運(yùn)新風(fēng)

工程的建設(shè)任務(wù)。采。

年該企業(yè)鋼產(chǎn)量位居全國(guó)第一，為我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè)和首都城市建設(shè)作出重要貢

獻(xiàn)，在鋼鐵工業(yè)舞臺(tái)上“秀”出了風(fēng)采。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該企業(yè)從“鋼鐵秀”到“奧運(yùn)秀”的發(fā)展歷程說明了什么。

伴隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型，工人們面臨著新的職業(yè)選擇。有的遠(yuǎn)離家人，從北京前往曹妃甸，繼續(xù)奮戰(zhàn)在鋼

鐵戰(zhàn)線；有的選擇留守。借助“冬奧”的契機(jī)，部分人員轉(zhuǎn)型為“冬奧”服務(wù)人員，盡管工作崗位變了，

但印刻在他們血液中“敢闖、敢堅(jiān)持、敢于苦干硬干”的精神卻沒有改變。為了成為“問不倒”的講解

員，他們白天去檔案館查資料，晚上寫講解詞，在家洗碗時(shí)也背詞；為了成為“冬奧”制冰師，他們憑著

不服輸?shù)木?，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，熟練掌握了制冰的各項(xiàng)技巧，得到了國(guó)際頂級(jí)制冰師的認(rèn)可……這些人在

平凡的崗位上書寫著一個(gè)個(gè)不平凡的奮斗故事。

(2)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@些人平凡中的不平凡。

北京冬奧會(huì)賽上，曾經(jīng)沒落簫條的工業(yè)園以嶄新的姿態(tài)重回大眾視野并大放異彩。首鋼工業(yè)園的重生

體現(xiàn)了胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來的北京冬奧精神。

(3)請(qǐng)結(jié)合自身生活實(shí)際，發(fā)表踐行北京冬奧精神的行動(dòng)宣言。

九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試道德與法治

注意事項(xiàng)：

1.考試形式為開卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料。考試

時(shí)間為100分鐘。試卷滿分為100分。

2.本試卷共8頁，包含道德與法治試題（1~4頁）和歷史試題（5?8頁）兩部分。考生答題

全部答在答題卡規(guī)定的范圍內(nèi)，答在本試卷上或超出規(guī)定范圍均無效?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本

試卷和答題卡一并交回。

3.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)填寫在試卷上，并填寫答題卡上的考生信

,息、O

一、單項(xiàng)選擇題：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共14小

題，每小題1.5分，共21分。

1.2022年冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”以漢字“冬”為靈感來源，運(yùn)用中國(guó)書法藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊(yùn)

與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象。這說明（）

A.我們要吸收一切文化，實(shí)現(xiàn)文化交融B.我們要堅(jiān)定文化自信，保持唯我

獨(dú)尊

C.我們要堅(jiān)持和而不同，做到兼收并蓄D.世界文化豐富多樣，我們難以避免沖突

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查世界文化交流

A：我們要吸收一切先進(jìn)文化，故A說法錯(cuò)誤；

B：世界上各個(gè)國(guó)家和民族的文化都有其存在的價(jià)值和意義，都值得我們尊重，唯我獨(dú)尊的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，故

B說法錯(cuò)誤；

C：依據(jù)題文描述，2022冬奧會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，表明我

們要堅(jiān)持和而不同，做到兼收并蓄，故C說法正確；

D：世界文化豐富多樣，我們要尊重文化差異，避免沖突，故D說法錯(cuò)誤；

故本題選C?

2.2022年3月20日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)科技倫理治理的意見》，意見強(qiáng)

調(diào)：科技活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民生改善和生態(tài)環(huán)境保

護(hù)，不斷增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感，促進(jìn)人類社會(huì)和平發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。這體現(xiàn)了應(yīng)遵守的科

技倫理原則是（）

A.尊重生命權(quán)利B.增進(jìn)人類福祉C.堅(jiān)持公平公正D.合理控制風(fēng)險(xiǎn)

【答案】B【解析】

【詳解】本題主要考查走向共同富裕的相關(guān)知識(shí)。

B：科技活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，這體現(xiàn)了我們應(yīng)該遵守增進(jìn)人類福祉的科技倫理原則，故

B選項(xiàng)說法正確；

ACD：題干中主要體現(xiàn)了進(jìn)行科技活動(dòng)應(yīng)該以增進(jìn)人類福祉為原則，與尊重生命權(quán)利、堅(jiān)持公平公正、合

理控制風(fēng)險(xiǎn)無關(guān)，故ACD選項(xiàng)不合題意；

故本題選B。

3.下面是一段關(guān)于友誼的故事。

相識(shí)的那一年，他29歲，他39歲。一位情操高尚、平民情嫌、家國(guó)精懷，一位學(xué)識(shí)廣博、光明磊落、真

摯善良。一起工作的日子里，他們談的是人民的疾苦與病病，說的是國(guó)家的前途與命運(yùn)：分開的日子里，

他們彼此惦念，友情并未隨日月流逝而淡漠。他們的心，總是緊緊地連在一起……從中可以領(lǐng)悟到

①桃李不言，下自成蹊②孤則易折，眾則難摧

③人之相知，貴在知心④志合者，不以山海為遠(yuǎn)

A.@@B.①④

C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)友情的正確認(rèn)識(shí)。桃李不言，下自成蹊意思是是桃樹不招引人，但因它有花和果實(shí)，人

們?cè)谒旅孀邅碜呷?，走成了一條小路。比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人；孤則易折，眾則難摧意思

是單個(gè)人的力量脆弱，容易受挫折；集體的力量強(qiáng)大，不容易被打垮；人之相知，貴在知心意思是人們互相

認(rèn)識(shí)，貴在能夠相互了解。而人們相互了解,貴在能夠了解到對(duì)方的心靈深處；志合者，不以山海為遠(yuǎn)意思

是如果兩人志趣相同，他們不會(huì)因?yàn)橛猩胶Ｗ韪舳械奖舜司嚯x很遠(yuǎn)。結(jié)合題文中的內(nèi)容和以上分析可知，

①②觀點(diǎn)不合題意，③④觀點(diǎn)正確，所以本題選擇D答案。

4.見字如面，紙短情長(zhǎng)。家書，蘊(yùn)含著家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，也承載著社會(huì)記憶和文化傳承。某校開展

2021年“一封家書伴成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。開展這一活動(dòng)（）

A.有利于加深學(xué)生對(duì)世界文化多樣性的理解

B.有利于增強(qiáng)學(xué)生全面繼承傳統(tǒng)文化的自覺性

C.使學(xué)生認(rèn)同中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

D.有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德

【答案】D

【解析】【詳解】本題考查傳統(tǒng)美德。

D：分析題干可知，家書是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著傳統(tǒng)美德，開展'‘一封家書伴成長(zhǎng)'’主題教育活動(dòng)，有

利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，D正確；

A：題干強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)文化，沒有體現(xiàn)世界文化多樣性，A不符合題意；

B：我們要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不是全面繼承傳統(tǒng)文化，B錯(cuò)誤：

C：每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的，不能認(rèn)為中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化，C錯(cuò)誤；

故本題選D。

5.“造謠一張嘴，辟謠跑斷腿。”網(wǎng)絡(luò)容易放大謠言。這警示我們（）

A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

B.點(diǎn)贊多的不是謠言，可以放心轉(zhuǎn)發(fā)

C.謠言止于智者，要提高辨識(shí)謠言的能力

D.謠言危害巨大，要用刑罰嚴(yán)厲打擊造謠者

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。

C：網(wǎng)絡(luò)容易放大謠言，啟示我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等

不良信息，c說法正確；

A：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的做法錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極影響；

B：點(diǎn)贊多的也可能是謠言，要學(xué)會(huì)辨析，確認(rèn)無誤后再轉(zhuǎn)發(fā)；

D：犯罪行為才會(huì)受到刑罰嚴(yán)厲制裁，D說法正確；

故本題選C。

6.我國(guó)憲法和法律明確規(guī)定公民應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。下列體現(xiàn)公民維護(hù)國(guó)家安全的是（）

①方某大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)參軍入伍

②張某將飼養(yǎng)的巴西龜投放到公園水域

③王某向有關(guān)部門舉報(bào)某企業(yè)偷排工業(yè)廢水

④李某將拍到國(guó)家尖端武器照片分享到朋友圈

A.①0B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)公民維護(hù)國(guó)家安全基本義務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解。

①③：方某大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)參軍入伍是在履行服兵役的基本義務(wù)，軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國(guó)，他以自己的實(shí)

際行動(dòng)履行維護(hù)國(guó)家的安全的基本義務(wù)；王某向有關(guān)部門舉報(bào)某企業(yè)偷排工業(yè)廢水是在維護(hù)國(guó)家安全的基

本義務(wù)，故①③說法正確；

②④：張某將飼養(yǎng)的巴西龜投放到公園水域不利于維護(hù)國(guó)家安全，李某將拍到的國(guó)家尖端武器照片分享到

朋友圈泄露國(guó)家機(jī)密，不利于維護(hù)國(guó)家安全，故②④說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

7.“讀書的時(shí)候，我的心靈會(huì)變得更加遼闊和寬廣，堅(jiān)韌而頑強(qiáng)”“讀書會(huì)使我獲得溫馨、寧靜的內(nèi)心世

界，以對(duì)抗外部世界的喧嘩和浮躁”“遇到難的時(shí)候，閱讀能給予我力量，讓我看到希望”。人們關(guān)于閱

讀的感悟表明（）

A.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念

B.閱讀能夠滋養(yǎng)生命，讓生命更加充盈

C.經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，才能收獲學(xué)習(xí)成果

D.閱讀改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，延展人生的厚度

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的意義的認(rèn)識(shí)和理解。

A：材料沒有體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容，故與題意不符；

B：材料表明了閱讀對(duì)我們的意義，故B符合題意；

C：材料沒有體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的辛苦，故與題意不符；

D：材料沒有體現(xiàn)出改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，故與題意不符；

故本題選Bo

8.下圖內(nèi)容提示我們（）

?wan

不9!*你，得

每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同

B.步入青春期，孩子更樂于獨(dú)立思考

C.缺乏有效的交流溝通，不易化解親子矛盾D.事事順從父母才能構(gòu)建平等、民主的家庭氛圍【答案】C

【解析】

【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)親子沖突的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)、結(jié)合漫畫可知，作為兩代人，由于我們與父母

在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免，如果處

理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需

要我們自己努力，C說法符合題意。A、B與題干無關(guān)，排除。主動(dòng)和父母溝通、交流，理解、體諒父母

等才能構(gòu)建平等、民主的家庭氛圍，D說法錯(cuò)誤，排除。故本題選擇C。

9.一款又一款的美顏APP受到中學(xué)生的喜歡，可是有些中學(xué)生卻患上了“美顏依賴”，甚至“不開美顏就

不拍照”。有人說：“網(wǎng)上的美顏千篇一律，有趣的靈魂卻實(shí)屬難得?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①要學(xué)會(huì)接納欣賞自己，不必重視他人評(píng)價(jià)

②改正缺點(diǎn)有利于做更好的自己

③應(yīng)全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，努力成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的我

④面對(duì)新奇的事物，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】該題考查獨(dú)立思考。

③④：題文材料中，有些中學(xué)生卻患上了“美顏依賴”，甚至“不開美顏就不拍照有人說：“網(wǎng)上的美顏千

篇一律，有趣的靈魂卻實(shí)屬難得依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我們應(yīng)該應(yīng)全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，努力成為一個(gè)

內(nèi)涵更加豐富的我；面對(duì)新奇的事物，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；③④符合題意；

①：不必重視他人評(píng)價(jià)是錯(cuò)誤的，我們要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)；

②：與題意無關(guān)；

故本題選D。

10.2022年2月14日、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)布關(guān)于依法打擊惡意搶注“冰墩墩”“谷愛凌”等商標(biāo)注冊(cè)的通

告。此舉有助于（）

①行政機(jī)關(guān)公正司法②全社會(huì)尊重創(chuàng)造和保護(hù)創(chuàng)新

③公民廣泛參與決策④政府依法規(guī)范市場(chǎng)秩序行為

A.①@B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查建設(shè)法治政府。②④：分析題干，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局依法打擊惡意搶注“冰墩墩”“谷愛凌”

等商標(biāo)注冊(cè)的通告，有助于全社會(huì)尊重創(chuàng)造和保護(hù)創(chuàng)新，體現(xiàn)政府依法規(guī)范市場(chǎng)秩序行為，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)

健康發(fā)展，故②④說法符合題意；

①：司法機(jī)關(guān)公正司法，故①說法錯(cuò)誤；

③：材料沒體現(xiàn)公民參與民主決策，故③說法與題意不符，排除；

故本題選D。

11.從廣泛吸收各方意見，到黨的十九屆五中全會(huì)審議通過，再到兩會(huì)代表委員認(rèn)真審查討論，歷經(jīng)“千

錘百煉”而誕生的《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，

凝聚著全黨全社會(huì)的智慧，承載著億萬人民的期吩，畫出了最大同心圓。這一過程告訴我們()

①在我國(guó)，人民當(dāng)家作主不是一句空話、一句口號(hào)

②我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主

③選舉民主是我國(guó)社會(huì)主義民主的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

④基層群眾自治制度是我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)

A.①@B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查社會(huì)主義民主。

①：在我國(guó)，社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主，故①說法正確；

②：我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主，②說法正確；

③：協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，③說法錯(cuò)誤；

④：材料沒有體現(xiàn)出基層群眾自治制度，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選A.

12.青海省果洛藏族自治州班瑪縣溝壑縱橫，山路崎嶇，曾經(jīng)是國(guó)家深度貧困縣。它地處三江源自然保護(hù)

區(qū)核心區(qū)，八成以上地域都在生態(tài)紅線范圍內(nèi)，傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)無法發(fā)展擴(kuò)大。近年來，當(dāng)?shù)赝ㄟ^發(fā)

展藏雪茶等特色產(chǎn)業(yè)，找到了一條兼顧生態(tài)保護(hù)和脫貧致富的新路子。班瑪縣的發(fā)展之路告訴我們

()

①民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度

②因地制宜開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)有助于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

③要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

④各族人民要牢牢樹立起中華民族共同體意識(shí)

A.①0B.①④C.②③D.③④

【答案】C【解析】

【詳解】本題考查對(duì)民族問題的認(rèn)識(shí)。

②③：作為少數(shù)民族地區(qū)，班瑪縣發(fā)展藏雪茶等特色產(chǎn)業(yè)，說明因地制宜開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)有助于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)

展；當(dāng)?shù)赝ㄟ^發(fā)展藏雪茶等特色產(chǎn)業(yè)，找到了一條兼顧生態(tài)保護(hù)和脫貧致富的新路子，說明要處理好經(jīng)濟(jì)

發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，②③說法正確；

①④：說法與班瑪縣的發(fā)展之路無關(guān)，應(yīng)排除；

故本題選C。

13.以下是來自《人類減貧的中國(guó)實(shí)踐》白皮書的一組數(shù)字。

改革開放以來，按照現(xiàn)行貧困標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，中國(guó)7.7億農(nóng)村貧困人口擺脫貧困。

按照世界銀行國(guó)際貧困標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)減貧人口占同期全球減貧人口70%以上。

99.9%以上貧困人口參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)。

貧困縣九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到94.8%?

這組數(shù)據(jù)表明，我國(guó)（）

①公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由

②現(xiàn)階段的主要矛盾已經(jīng)得到解決

③通過自身發(fā)展為世界發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)

④有力促進(jìn)了貧困人口生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)

A.①@B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查中國(guó)積極有作為。

③④：從《人類減貧的中國(guó)實(shí)踐》白皮書的一組數(shù)字中看出中國(guó)為世界減貧事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，表明中國(guó)

通過自身發(fā)展為世界發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，有力促進(jìn)了貧困人口生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)，③④說法正確；

①：說法與題干內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)排除：

②：現(xiàn)階段的主要矛盾依然存在，沒有得到解決，②錯(cuò)誤；

故本題選D。

14.當(dāng)今世界，全球競(jìng)爭(zhēng)不斷升級(jí)。中國(guó)要把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，需要把提升發(fā)展質(zhì)

量放在首位，積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。此外，還應(yīng)（）

①構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局

②以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定③以引進(jìn)技術(shù)為主，提高科技水平

④增強(qiáng)綜合國(guó)力，主導(dǎo)世界發(fā)展

A.B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查積極謀求發(fā)展

①②：依據(jù)教材知識(shí)，國(guó)要把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，需要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位，積

極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，此外，我們還應(yīng)該構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展

格局；以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定，故①②說法正確；

③：我國(guó)堅(jiān)持以自主創(chuàng)新為主，學(xué)習(xí)借鑒外來技術(shù)，故③說法錯(cuò)誤；

④：中國(guó)沒有主導(dǎo)世界發(fā)展，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選A.

二、簡(jiǎn)答題：結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問題，本大題共2小題，第15題6分，第

16題10分，共16分

15.2021年7月24日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和

校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。

材料一學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)過重，家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān)過重，嚴(yán)重對(duì)沖了教育改革發(fā)展成果，

社會(huì)反響強(qiáng)烈。黨中央對(duì)此高度重視，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，對(duì)“雙減”工作作出了重

要決策部署，要求從政治高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待，從體制機(jī)制入手深化改革，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立

德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

材料二實(shí)行“5+2”模式，即義務(wù)教育學(xué)校在正常上課日周一至周五的午間、下午放學(xué)后開展課后服

務(wù)，每天至少2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。課后服務(wù)對(duì)象為本校在讀學(xué)生，重點(diǎn)保

障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、中低年級(jí)學(xué)生、父母雙職工且無其

他家人照看的中小學(xué)生等亟需服務(wù)群體，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生優(yōu)先給予輔導(dǎo)幫助。

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要闡述為什么黨和政府要重視推行“雙減政策”？

【答案】（1）黨的初心和使命是為中華民族謀復(fù)興，為中國(guó)人民謀幸福。

（2）人民對(duì)美好的生活的向往就是黨和政府的奮斗目標(biāo)。

（3）黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

（4）青少年是祖國(guó)的未來民族的希望，青少年的健康成長(zhǎng)事關(guān)黨和人民事業(yè)的發(fā)展。

（5）實(shí)行雙減政策①有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。②有利于促進(jìn)教育公平，維護(hù)社會(huì)

公平正義。③有利于減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān)等?！窘馕觥?/p>

【分析】背景素材：2021年7月24日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階

段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。

考點(diǎn)考查：黨的初心和使命、以人民為中心、保護(hù)未成年人。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治意識(shí)。

【詳解】第一步：審設(shè)問。

本題要求簡(jiǎn)要闡述為什么黨和政府要重視推行“雙減政策”。

第二步：審材料。

有效信息①：黨中央對(duì)此高度重視，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，對(duì)“雙減”工作作出了重要決

策部署，要求從政治高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待，從體制機(jī)制入手深化改革，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹

人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，可以聯(lián)系黨的初心和使命，黨和政府的奮斗目標(biāo)，青少年的

健康成長(zhǎng)事關(guān)黨和人民事業(yè)的發(fā)展。

有效信息②：課后服務(wù)對(duì)象為本校在讀學(xué)生，重點(diǎn)保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家

庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、中低年級(jí)學(xué)生、父母雙職工且無其他家人照看的中小學(xué)生等亟需服務(wù)群體，提倡對(duì)個(gè)別

學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生優(yōu)先給予輔導(dǎo)幫助，可以聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教育公平，減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)和精力

負(fù)擔(dān)。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點(diǎn)①：黨的初心和使命是為中華民族謀復(fù)興，為中國(guó)人民謀幸福。

得分點(diǎn)②：人民對(duì)美好的生活的向往就是黨和政府的奮斗目標(biāo)。

得分點(diǎn)③：黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

得分點(diǎn)④：青少年是祖國(guó)的未來民族的希望，青少年的健康成長(zhǎng)事關(guān)黨和人民事業(yè)的發(fā)展。

得分點(diǎn)⑤：實(shí)行雙減政策有利于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展+有利于促進(jìn)教育公平，維護(hù)社

會(huì)公平正義+有利于減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān)。

16.為有效阻斷疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，全面保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)新冠肺炎疫情防控

指揮部要求，常州市對(duì)轄市區(qū)各街道進(jìn)行不定期的全員核酸檢測(cè)。

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各街道的核酸檢測(cè)憑證也是各顯神通，不斷升級(jí)美化。各街道社區(qū)在核酸憑證上印上特色建鴕、著名景

點(diǎn)、社區(qū)規(guī)劃，有市民表示：“精美得像郵票一樣可以收集，心情都不一樣了?！?/p>

(1)結(jié)合材料和生活實(shí)際，談?wù)劯魃鐓^(qū)不斷升級(jí)美化核酸憑證的意義。

面對(duì)全員核酸的要求，部分市民表示質(zhì)疑。一些孤寡老人表示，自己腿腳不便，基本不出門，不需要

做核酸檢測(cè)。自己只有老年機(jī)，不會(huì)使用智能手機(jī)，也沒有核酸檢測(cè)碼。還有一些市民擔(dān)心，核酸檢測(cè)做

多了，會(huì)對(duì)身體健康造成影響。

（2）針對(duì)上述情況，請(qǐng)你給出保證全員參與核酸檢測(cè)的建議。（至少兩點(diǎn)）

【答案】（1）①憑證上印上社區(qū)特色圖案有利于宣傳社區(qū)特色文化，發(fā)展社區(qū)文化建設(shè)，促進(jìn)常州市地方文

化發(fā)展；②精美圖案使人心情愉悅，有利于市民調(diào)節(jié)情緒，避免情緒焦躁，更好參與疫情防控；③憑證可以

像郵票一樣收集有利于調(diào)動(dòng)市民參與核酸檢測(cè)的積極性，更好配合社區(qū)工作。

（2）①切實(shí)關(guān)心行動(dòng)不便的市民，開通綠色檢測(cè)通道，有條件的可以提供上門檢測(cè)服務(wù)；②完善信息采集

技術(shù)，為老年人提供必耍的技術(shù)指導(dǎo)和便捷服務(wù)；③加大相關(guān)科學(xué)知識(shí)的宣傳，普及核酸檢測(cè)的必要性和安

全性等知識(shí)，打消市民顧慮。

【解析】

【分析】背景素材：常州市對(duì)轄市區(qū)各街道進(jìn)行不定期的全員核酸檢測(cè)。

考點(diǎn)考查：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、調(diào)節(jié)情緒、愛護(hù)身體。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問。

本題要求結(jié)合材料和生活實(shí)際，談?wù)劯魃鐓^(qū)不斷升級(jí)美化核酸憑證的意義.

第二步：審材料。

有效信息：各街道社區(qū)在核酸憑證上印上特色建筑、著名景點(diǎn)、社區(qū)規(guī)劃，有市民表示：“精美得像郵票

一樣可以收集，心情都不一樣了?！笨梢月?lián)系促進(jìn)常州市地方文化發(fā)展，有利于市民調(diào)節(jié)情緒，調(diào)動(dòng)市民

參與核酸檢測(cè)的積極性。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點(diǎn)：憑證上印上社區(qū)特色圖案有利于宣傳社區(qū)特色文化，發(fā)展社區(qū)文化建設(shè)，促進(jìn)常州市地方文化發(fā)

展+精美圖案使人心情愉悅，有利于市民調(diào)節(jié)情緒，避免情緒焦躁，更好參與疫情防控+憑證可以像郵票一

樣收集有利于調(diào)動(dòng)市民參與核酸檢測(cè)的積極性，更好配合社區(qū)工作。

【小問2詳解】

本題要求給出保證全員參與核酸檢測(cè)的建議，屬于開放性試題，言之有理即可。

三、綜合探究題：結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題。本題共13分

17.“鋼鐵從林”的奧運(yùn)情緣。

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