2023年上海市虹口區(qū)中考一模道德與法治試卷含詳解

2022學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)能力診斷練習(xí)

初三道德與法治

一.綜合理解題（12分）

1.閱讀材料，回答問題

喜慶黨的二十大勝利召開，啟航中學(xué)初三年級推出“奮進新時代”新聞發(fā)布會。每個班級聚焦一個主題，回望

新時代十年取得的歷史性成就，展望民族復(fù)興的美好未來。綜合運用所學(xué)內(nèi)容，完成新聞發(fā)布會互動環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任

務(wù)。

初三（1）班發(fā)布的主題是“保障善治促發(fā)展”。

（1）2018年3月，十三屆全國人大一次會議表決通過憲法修正案中，“健全社會主義法制”改為“健全社會主

義法治”。從“制”到“治”一字之差，反映法治建設(shè)從法律體系向囊括立法、執(zhí)法、司法、各環(huán)節(jié)的法

治體系全面梃升。

（2）良法是善治的前提。十年來，通過憲法修正案，制定民法典、監(jiān)察法等法律，修改立法法、國防法等法律，

加強重點領(lǐng)域、新興領(lǐng)域立法……以憲法為核心的法律體系更加完善。

全面推進依法治國，必須堅持公正司法?！?00-1=0"，一個錯案的負(fù)面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起

來的良好形象。

（3）聯(lián)系自身實際，談?wù)勅绾问刈o公平正義？

二、時政探究題（10分）

2.閱讀材料，回答問題

初三（2）班發(fā)布的主題是“端牢中國人的飯碗”。

黨的二十大報告提出，全面推進鄉(xiāng)村振興，牢牢守住十八億畝耕地紅線，逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)田。請看以下兩張圖（數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局）：

91人均?食戶量3H2農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率

430-

20122021

注I國際公認(rèn)冷食安全蛾人均400公斤

（1）從圖1中可以獲得一個怎樣的結(jié)論，獲得該結(jié)論的依據(jù)是什么？

（2）依據(jù)以上材料，我們堅信中國人飯碗一定會端得更穩(wěn)、更牢。請說明理由。

三、案例分析題（8分）

3.閱讀材料，回答問題。

初三（3）班發(fā)布的主題是“在新時代品出情感的韻味”。

就要初中畢業(yè)了，四年來，我們參加了豐富多彩的實踐活動，獲得了許多美好的情感。

我們尋訪“魯迅小道”，參觀中共四大紀(jì)念館，在左聯(lián)紀(jì)念館擔(dān)任“朝花”志愿講解員，紅色文化的洗禮讓我

們的責(zé)任感和使命感油然而生。

我們收看了“天宮課堂”，在心中種下了航天的種子，中國人航天圓夢的歷程讓我們的敬佩感和自豪感油然而

生。

美好的情感激勵今天的我們與新時代同向同行，引領(lǐng)未來的我們共圓中國夢。

這些實踐活動讓我們在新時代品出了哪些美好情感？這些美好的情感是如何產(chǎn)生的？

2022學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)能力診斷練習(xí)

初三道德與法治

一.綜合理解題（12分）

1.閱讀材料，回答問題。

喜慶黨的二十大勝利召開，啟航中學(xué)初三年級推出“奮進新時代”新聞發(fā)布會。每個班級聚焦一個主題，回望

新時代十年取得的歷史性成就，展望民族復(fù)興的美好未來。綜合運用所學(xué)內(nèi)容，完成新聞發(fā)布會互動環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任

務(wù)。

初三（1）班發(fā)布的主題是“保障善治促發(fā)展”。

（1）2018年3月，十三屆全國人大一次會議表決通過的憲法修正案中，“健全社會主義法制”改為“健全社會主

義法治”。從“制”到“治”一字之差，反映法治建設(shè)從法律體系向囊括立法、執(zhí)法、司法、各環(huán)節(jié)的法

治體系全面提升。

（2）良法是善治的前提。十年來，通過憲法修正案，制定民法典、監(jiān)察法等法律，修改立法法、國防法等法律，

加強重點領(lǐng)域、新興領(lǐng)域立法……以憲法為核心的法律體系更加完善。

全面推進依法治國，必須堅持公正司法。“100-1=0"，一個錯案的負(fù)面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起

來的良好形象。

（3）聯(lián)系自身實際，談?wù)勅绾问刈o公平正義？

【答案】（1）守法。（2）中國特色社會主義。

（3）公平正義是法治社會的核心價值，需要國家、社會和全體公民的共同守護。我們公正司法就是要讓人民群眾在

每個司法案件中感受到公平正義，司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待

當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。作為中學(xué)生，在學(xué)校里我們要公平地對待每位同學(xué)和老師，以公平之心

為人處世，遇到不公平待遇時，敢于對不公平說“不”，可以采取及時與老師溝通等合理合法的方式。面對非正義

行為時，既要敢于斗爭，也要見義“智”為。

【小問1詳解】

本題考查我國的法治體系，可以結(jié)合教材知識作答。

【小問2詳解】

本題考查我國的法律體系，可以結(jié)合教材知識作答。

小問3詳解】

本題考查守護公平正義，可以結(jié)合教材知識作答。

二、時政探究題（10分）

2.閱讀材料，回答問題。

初三（2）班發(fā)布的主題是“端牢中國人的飯碗”。

黨的二十大報告提出，全面推進鄉(xiāng)村振興，牢牢守住十八億畝耕地紅線，逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)田。請看以下兩張圖（數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局）:

91人均糧食戶?圖2農(nóng)業(yè)科技進紗貢獻率

注，國際公iAA食安全線人均400公斤

（1）從圖1中可以獲得一個怎樣的結(jié)論，獲得該結(jié)論的依據(jù)是什么？

（2）依據(jù)以上材料，我們堅信中國人的飯碗一定會端得更穩(wěn)、更牢。請說明理由。

【答案】（1）結(jié)論：中國糧食是安全的。

依據(jù)：我國人均糧食產(chǎn)量連續(xù)十年超過國際公認(rèn)的糧食安全線，人均糧食產(chǎn)量不斷提高，由2012年的452.1公斤

增加到2021年的483.5公斤。

（2）在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國科技創(chuàng)新驅(qū)動鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)歷史性跨越，農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率從2012到2021年增長了7

個百分點，預(yù)計2025年將達(dá)到6蜴。黨的二十大報告提出全面推進鄉(xiāng)村振興，守住耕地紅線，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，為

確保我國的糧食安全提供了重要的基礎(chǔ)支撐。因此，我們堅信中國人的飯碗一定會端得更穩(wěn)、更牢。

【分析】考點考查：糧食安全、取得成就的原因

能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同

小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運用糧食安全的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：我國人均糧食產(chǎn)量連續(xù)十年超過國際公認(rèn)的糧食安全線，人均糧食產(chǎn)量不斷提高，由2012年的452.1公

斤增加到2021年的483.5公斤一中國的糧食是安全的。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運用我國發(fā)展取得成就的原因的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：我國科技創(chuàng)新驅(qū)動鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)歷史性跨越，農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率從2012到2021年增長了7個百分點

一黨的二十大報告提出全面推進鄉(xiāng)村振興，守住耕地紅線，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田。

第三步：整合信息，組織答案。

三、案例分析題（8分）

3.閱讀材料，回答問題。

初三（3）班發(fā)布的主題是“在新時代品出情感的韻味”。

就要初中畢業(yè)了，四年來，我們參加了豐富多彩的實踐活動，獲得了許多美好的情感。

我們尋訪“魯迅小道”，參觀中共四大紀(jì)念館，在左聯(lián)紀(jì)念館擔(dān)任“朝花”志愿講解員，紅色文化的洗禮讓我

們的責(zé)任感和使命感油然而生。

我們收看了“天宮課堂”，在心中種下了航天的種子，中國人航天圓夢的歷程讓我們的敬佩感和自豪感油然而

生。

美好的情感激勵今天的我們與新時代同向同行，引領(lǐng)未來的我們共圓中國夢。

這些實踐活動讓我們在新時代品出了哪些美好的情感？這些美好的情感是如何產(chǎn)生的？

【答案】品出責(zé)任感和使命感。我們在尋訪“魯迅小道”，參觀中共四大紀(jì)念館，在左聯(lián)紀(jì)念館擔(dān)任“朝花”志愿

講解員的實踐活動中，感受昂揚的民族精神，學(xué)習(xí)革命文化，服務(wù)社會，這些體驗提高了我們傳承和弘揚民族精神，

堅定文化自信，積極奉獻社會的責(zé)任感和使命感。品出敬佩感和自豪感。中國人航天圓夢的歷程讓我們感受夢想的

力量，看到努力實干創(chuàng)造的輝煌。這些體驗讓我們感到由衷的敬佩，讓我們?yōu)樽鎳院?。美好的情感使我們的生?/p>

更有力量，激勵我們與新時代一起成長，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓中華民族偉大復(fù)興的中國夢在我們的接力奮斗中變?yōu)?/p>

現(xiàn)實。

【分析】考點考查：情感的相關(guān)知識

能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度

本題的設(shè)問主體為公民，需要運用美好情感的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題