《機械設(shè)備安裝工藝》課程標(biāo)準(zhǔn)

《機械設(shè)備安裝工藝》課程標(biāo)準(zhǔn)1.概述課程性質(zhì)課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電工程專業(yè)的一門選修課，主要講授機電設(shè)備安收的根本學(xué)問。課程目標(biāo)〔一〕學(xué)問目標(biāo)清楚地理解本課程的根本概念和根本理論把握機電設(shè)備安裝工藝的根本內(nèi)容和安裝工藝過程把握機電設(shè)備安裝工程施工與治理的根本學(xué)問把握起重搬運的根本學(xué)問把握典型機器零部件的安裝工藝把握機電設(shè)備安裝技術(shù)的質(zhì)量要求及在安裝位置的形位公差檢測〔二〕力氣目標(biāo)能使用設(shè)備安裝中常用的測量儀器；能編制設(shè)備安裝的施工作業(yè)書；能進(jìn)展典型機械零部件的安裝；能對車床與數(shù)控機床的安裝、檢驗與調(diào)試?！踩乘仞B(yǎng)目標(biāo)1〕通過在本課程教學(xué)活動中引入一些案例，培育學(xué)生的設(shè)備安裝的實踐力氣，并使學(xué)生對設(shè)道德觀念。2〕通過在本課程教學(xué)活動中引入一些治理方面的原理與理念，逐步培育學(xué)生的辯證思維力氣。課程根本理念堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以力氣為本位，以培育學(xué)生的全面素養(yǎng)為根底，以提高學(xué)生的綜合職業(yè)力氣為核心的職教特色。本課程打破以學(xué)科為中心的內(nèi)容構(gòu)造體系，承受工程教學(xué)法，將學(xué)科學(xué)問按“工程”進(jìn)展整合，表達(dá)以人為本的教學(xué)特色，留意學(xué)生實踐力氣的培育。課程設(shè)計思路“培育適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、效勞、械產(chǎn)品裝配工藝編制力氣；具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)精神，能從事機械裝備制造行業(yè)產(chǎn)”用與力氣訓(xùn)練等于一體的《機械裝配與修理技術(shù)》課程是能否實現(xiàn)專業(yè)培育目標(biāo)的重要課程。課程內(nèi)容及要求課程單元內(nèi)容設(shè)計及學(xué)時安排第一章機械設(shè)備安裝工程的根底學(xué)問

章節(jié)§1-1組織與治理§1-2設(shè)備安裝工程測量

主要內(nèi)容試的含義

課時安排44§1-3設(shè)備在安裝位置上的檢直線度誤差的檢測6測平面度誤差的檢測平行度誤差的檢測同軸度誤差的檢測跳動誤差的檢測§1-4設(shè)備安裝起重與搬運常設(shè)備在安裝過程中起重設(shè)4識備的使用與安全學(xué)問其次章設(shè)備§2-1設(shè)備安裝前的預(yù)備工作了解設(shè)備安裝前需要做的4安裝根本工藝預(yù)備工作和預(yù)備工具過程§2-2根底放線與設(shè)備就位設(shè)備擺放與根底設(shè)備就位2§2-3設(shè)備拆卸、清洗和裝配6洗，安裝與安裝后的試運轉(zhuǎn)§2-4設(shè)備的找正、找平設(shè)備裝配之前的裝夾與擺6放，檢測學(xué)問§2-5二次灌漿二次灌漿的操作要點和壓漿法8§2-6機電設(shè)備試壓與安裝竣設(shè)備安裝成功后的檢測，4工驗收設(shè)備試運轉(zhuǎn)。第三章典型§3-1螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接的安使把握螺栓的安裝工藝4機械零部件安裝把握鍵連接的安裝工藝裝工藝§3-2軸承的安裝把握滑動軸承的安裝工藝4把握滾動軸承的安裝工藝§3-3傳動機構(gòu)的安裝 了解齒輪傳動的原理及安裝 6的安裝工藝§3-4聯(lián)軸器的安裝件的聯(lián)軸器的安裝與檢測4§3-5過盈協(xié)作件的安裝過盈協(xié)作的安裝方法與過6盈量的檢測方法與計算方法第四章金屬§4-1概述金屬切削機床的生疏與結(jié)6切削機床的安構(gòu)裝工藝§4-2機床安裝根本工藝機床的安裝工藝與共工藝6制定§4-3典型機床的安裝典型機床的構(gòu)造與安裝與4調(diào)試§4-4數(shù)控機床的安裝數(shù)控機床的安裝與檢測調(diào)6§5-1概述試工業(yè)鍋爐的構(gòu)造與生疏2爐的安裝工藝§5-2工業(yè)鍋爐安裝工藝工業(yè)鍋爐的安裝與安裝工4§5-3鍋爐機組的試運行藝制定鍋爐安裝完成的檢測與試4運轉(zhuǎn)第六章其他塞式壓縮機的安裝8設(shè)備安裝工藝橋式起重機的安裝工藝第七章金屬金屬容器及管道安裝方法8容器及管道安與管螺紋密封裝工藝總課時120課程考核內(nèi)容與要求1、本課程考試內(nèi)容以教學(xué)大綱為依據(jù)。2、考試為閉卷考試，考試成績分尋常成績和期中、期末考試成、40%。尋常成績依據(jù)出勤率、尋常作業(yè)、課堂表現(xiàn)等狀況打分。課程實施建議課程難點、重點及解決方法重點：設(shè)備安裝過程及工藝制定齒輪安裝，渦輪蝸桿的安裝挨次及安裝前的工藝制定，安裝后的精度檢測典型機床的安裝與調(diào)試檢測方法難點：安裝過程中的檢測方法、計算方法數(shù)控機床的安裝方法、調(diào)試方法及數(shù)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試解決方法：課堂教學(xué)要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，增加學(xué)生的感性生疏，留意理論聯(lián)系實際，關(guān)注機電設(shè)備技術(shù)的進(jìn)展方向，適時引進(jìn)學(xué)問。教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法1、本課程是一門綜合性較強的課程，學(xué)生會普遍反映內(nèi)容枯燥、難懂導(dǎo)致學(xué)生對該理解缺乏，建議在各環(huán)節(jié)的教學(xué)過程中多承受多媒體教學(xué)和表現(xiàn)形式，使從未接觸設(shè)備安裝的學(xué)生能夠盡快建立起確定的設(shè)備安裝概念。2、本課程的崗位針對性較強，在教學(xué)中盡量與生產(chǎn)實際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際。3、為幫助學(xué)生對課程內(nèi)容的理解，培育學(xué)生分析問題、解決問題的力氣，適當(dāng)安排習(xí)題或思考題，到達(dá)使學(xué)生把握所學(xué)學(xué)問的目的。4、教學(xué)中應(yīng)從實際動身，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點，樂觀改進(jìn)教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、樂觀性。課程資源的利用1、利用多媒體課件、仿真軟件等更生動的教學(xué)。2、利用信息化教學(xué)資源，建立校園網(wǎng)絡(luò)，資源共享。3、實行集體備課，編寫教案。4、為保證學(xué)生更好的生疏，需一些視頻和動態(tài)圖片給學(xué)生進(jìn)展加深學(xué)習(xí)。4、為保證學(xué)生更好的生疏，需一些視頻和動態(tài)圖片給學(xué)生進(jìn)展加深學(xué)習(xí)。5、在教學(xué)過程中結(jié)合多媒體，增加學(xué)生的感性生疏。教材與主要參考書：1.1.《機械設(shè)備安裝工藝》