幼兒園家長育兒心得體會

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幼兒園家長育兒心得體會1

我的孩子今年已經(jīng)5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，可是苦中有樂，母子之間有一種永久無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時不分大小，常常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起，我會不由自主地舞起來，兒子也與我一齊同舞，我們倆常常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧沖突。比如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會抱住他吻干他的小眼淚，仔細地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事，他也會對我說媽媽對不起，然后親我一口，就什么都化解了。

我覺得做個快樂的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，可是這個完滿的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不情愿看到自我的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增，帶著快樂的微笑入夢。

兒子小的時候，我常常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心境很開心，不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼，有時我有意先爬上樓，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨！小伙伴你好?！彼矔苌駳獾卣f：“你好！媽媽阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。

做母親的我常常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽肚子里時，媽媽為了他每一天要吃許多不情愿吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自我的母親。此刻每當我身體不舒暢或累了的時候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干。”他會把自我的房間整理好，有時搶著要自我洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學會愛自我的母親。

幼兒園家長育兒心得體會2

我對孩子的期望和大家一樣，盼望自己的孩子能夠健康成長，每天快樂歡樂，想讓她學到更多的本事，長大后更好的融入社會，能夠處理好以后所遇到的各種問題。

在現(xiàn)在的生活中，我對孩子的習慣特別重視，我們刻意的去培育她，要有良好習慣，讓她從現(xiàn)在的有意識行為向無意識轉(zhuǎn)變，我會不厭其煩的跟她說飯前要洗手，每次都提示，到現(xiàn)在她自己吃飯前主動去洗手，不再問為什么，可能剛開始的時候，我會跟她講，洗手是為了洗去細菌，或者把細菌放大說成蟲子，讓她感到洗手的重要性。我想這就是習慣的培育過程，這個過程很長，可能每次我嘮叨讓她洗手的時間比她洗手的時間還長。

在孩子吃飯的事上，我花的時間比較多，我女兒近一年來體重沒有一點增加，每次吃飯各種理由，蔬菜不吃，肉也不吃，飯嫌多，湯太燙，弄得我實在沒有方法，后來發(fā)覺女孩還是比較愛美麗的，就從這里下手，蔬菜吃了眼睛會變亮，吃肉可以長身體，穿更美麗的裙子，喝水嘴唇不會裂縫，鼻子不會流血，這樣才能像公主。其次還要予以各種鼓舞，表揚，算是能把飯吃完，但我估量時間不會太長就會不管用了，這種方法只能管一時了。實在沒方法時只能采用措施，收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的的確不好，也是無計可施了，說說都不怎么像心得了，有點牢騷了。

動畫片每個孩子都喜愛看，關(guān)鍵是現(xiàn)在電視臺一貫沒完沒了的放，這個臺結(jié)束那個臺開始，弄得孩子成天有的看，所以這個問題也比較辣手。我對孩子看電視的時間每次不超兩集，看多了立刻干預，在看電視的時候坐姿和距離需要不停地提示。我女兒這個年齡還沒有能自己主動不看的掌握力，在這個問題上我最簡單的犯得錯誤是，光顧自己做事忘了時間，甚至有時候沒時間陪孩子，主動要求孩子去看會電視。這樣就會造成孩子對長時間看電視習以為常，感覺我叫她去看的，有底氣，長時間看電視也就順理成章了。為這事我特地買了個鬧鐘，這樣可以實時提示自己孩子看電視的時間。還有在叫孩子關(guān)電視的時候肯定要到她面前和她說清晰，由于孩子在看電視的時候很投入，你叫她的時候她基本聽不到，就是她答應了也可能是條件反射，這個時候也不能怪孩子不聽話，要到她跟前好好跟她說，把她的思維從動畫情節(jié)中拉出來。當然這個時候正好是廣告時間最好。這個問題我覺的還是比較好處理，究竟我可以掌握電源，就是一時不興奮，可以立刻用別的事情來轉(zhuǎn)移。

我女兒還有個毛病就是不簡單接受批判，對自己認為正確的事情比較堅持〔其實是錯誤的〕，前一個階段一貫認為1+1不是等于2。我就是讓她數(shù)手指也是不承認，可能她是礙于面子或是真的不知道，有時候我會堅持，想讓她明白1+1就是等于2。最末的結(jié)果是她轉(zhuǎn)移話題，甚至徑直走開。這種問題遇到過好多次，說她的錯誤時，她基本上不會徑直接受，有時她很反感。雖然在她這個年齡我不想刻意的讓她學考試中遇到的知識，但遇到這種狀況還是很焦急，怕她以后會變得很任性?，F(xiàn)在我找到了比較有效的方法，就是從側(cè)面讓她了解她認為“正確”的事，從動畫片中，還有就是點讀機，當然最好是老師說的。在動畫片中涌現(xiàn)1+1等于2了，讓她重復看兩遍。隔段時間再問她時，她會很好的接受，但是要對她以前的錯誤只字不提，這樣在不損害她自尊的同時讓她改正錯誤，學到正確的知識。

在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個方面我們嘗試了許多方法，可能是遺傳緣由，我們夫妻的性格都比較內(nèi)向，不善言表。所以教育女兒時有好多弊端，目前女兒特別內(nèi)向，不愿主動發(fā)言，不擅長表現(xiàn)自己，遇到有點困難的事簡單躲避，我們一貫鼓舞她獨自做點事情，能夠主動地和別人溝通，效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情，當然我們以后會繼續(xù)去查找好的方法讓她不斷進步的。

最末祝孩子們健康成長，老師、家長平安美滿！

幼兒園家長育兒心得體會3

對于孩子的教育，我一貫是在摸索中前進，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的細心培育下，正健壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁万湴?。我主要有以下三個方面的心得。

觀賞教育。觀賞孩子是培育孩子自信心的最正確手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰慧活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇猛地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培育自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的能量，可以鼓舞孩子的斗志，加強孩子的信心，激發(fā)孩子的志氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個觀賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。

對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡約的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。很多次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就需要懂得觀賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

相互尊敬。讓孩子懂得尊敬老師、尊敬父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地根據(jù)老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培育孩子良好的學習習慣和生活習慣，這是小孩受益終生的珍貴財寶。讓孩子學會尊敬老師，要求家長身體力行，以身作那么，尊敬自己的老師，更要尊敬孩子的老師。凡是老師要求家長支持協(xié)作的事情，父母都要全力支持和協(xié)作，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子尊敬父母，最好的方法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培育孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時，我們也要尊敬孩子，孩子需要同等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊敬孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地制造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。

引導教育?！案竿映升垺⒛竿渗P”，這是為人父母者的天性使然。但假如這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，就阻礙孩子美滿健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地進展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原那么。但自由進展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候，我們嚴格根據(jù)老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候，我們實時進行指導。同時，我們著重發(fā)覺他的不足、特長和愛好，有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家，我們只盼望他在今后的生活中由于有技能而更自信、更多地體味生活的樂趣!

以上是我育兒的三點粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝援助我兒子女兒獲得知識、歡樂成長的.老師們!

幼兒園家長育兒心得體會4

父母是孩子的第一任老師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就著重對孩子思想品德培育，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關(guān)聯(lián)到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)聯(lián)到國家、社會安定和進展的大問題。

一、制造良好的家庭環(huán)境是培育孩子的前提條件

“人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人?！闭f實話，我是性格格直爽的人，過去也最不擅長孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發(fā)覺孩子的畏懼心理在增長，而且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種狀況，我首先有意識地制造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子調(diào)皮，耐煩地勸服，并且夫妻相互補臺，我批判了孩子，事后由我愛人再進行教育，并強調(diào)母親批判她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；其次，留意語言禮貌。第三，用音樂制造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的暖和。

二、從生活習慣開始，著重孩子品德教育是培育孩子的重要環(huán)節(jié)

孩子是父母的影子，要培育孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培育孩子的基礎，而著重孩子心理健康、思想品德的培育那么是目的和關(guān)鍵?，F(xiàn)代社會生活中，性格是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培育孩子自強自強，避開成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思索的問題，在這方面我主要采用三種方法：第一、愛惜孩子但不溺愛。例如，孩子常常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的生活規(guī)律，同時能夠開闊孩子的視野和適應外界的潛質(zhì)，但我認為，假如孩子為此采用哭鬧的方法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在緣由，首先林分明孩子是否有意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得處處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎？”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構(gòu)成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自己尊敬公婆，并且徑直與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應留意的問題，這樣在我們家中，上

下構(gòu)成了尊老愛幼的環(huán)境。

三、幼兒園是培育孩子健康成長的搖籃

我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么良善、慈愛。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐煩地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么興奮呀，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時刻里，在三位老師的教育指導下，學會了十幾首兒歌，學會了敬愛長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡約的圖畫，孩子生病不舒暢，老師都實時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每一天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學了哪些新知識，協(xié)作老師一齊鞏固學會的知識，平常給孩子購置一些幼兒喜歡的圖書、錄像帶，培育孩子對善丑的辨別潛質(zhì)。

總之，培育孩子成為社會有用之材是一個繁復而長期的過程，不能期望透過一天就立竿見影，家長要有心理預備，有、有步驟地進行。

幼兒園家長育兒心得體會5

一年之計，莫如樹谷，十年之際，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。教育是國家進展的基石，教育事關(guān)民族興盛、人民福祉和國家將來，教育事業(yè)涉及千家萬戶。隨著孩子“呱”的一聲落地，從一顆幼小的小苗培育成一棵蒼天大樹，期間需要家長、老師、社會和孩子共同的培育，為孩子制造一個安全和諧的環(huán)境，使其逍遙自在地成長。

一、育兒體會篇

孩子上幼兒園是人生的一個重要起航，她從這里開始了真正的社會生活和學習生活。幼兒園是一個全新而又生疏的環(huán)境，他們盼望得到認可、贊頌、憐憫、關(guān)懷和愛惜，盼望得到老師的愛。孩子就象一條河流，父母就是她的源頭。源頭的水要源源不斷，流淌過程中又要匯聚不同水源。只有這樣，才會離源頭越遠而水系更加達，奔騰不息，融入洶涌澎湃的海洋；孩子又是父母的復印件，由于我們總能從孩子身上看到父母的行為習慣、思維模式和品德修養(yǎng)。

在女兒成長的過程中，我真真實切地體驗到了帶一個孩子不易，帶好一個好孩子更是難上加難。在孩子上幼兒園后，我的所思所想所感頗多．借這次機會把我的絲絲火花記錄在此，以拋磚引玉，與家長共勉……

一、留意培育孩子的良好習慣

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者特別崇敬，有個記者問其中一位：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪里學到的呢？

這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“是在幼兒園，由于在幼兒園里，我學會了許多許多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思索，要認真觀測大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些?！?/p>

由此可見，習慣對人生起著巨大的作用，少成假設天性，習慣如自然。

〔1〕培育孩子的良好生活習慣

從哪兒來的，放到哪兒去，物品擺放整齊。瑤瑤每天早中晚刷牙、一幅畫、

散步、半小時音樂或英語、故事時間，每次回到家的第一件事，就是換鞋洗手，會給她做一些月計劃、周計劃、日計劃。把商量好的在這個月養(yǎng)成的習慣寫上去，讓孩子自己評價，假如當天做到了，就貼笑臉貼畫。

采用親子契約的形式，比如吃飯看動畫片，可以畫一幅圖以協(xié)議的方式，假如做到了，有什么嘉獎，假如沒做到，有什么懲處。

〔2〕培育孩子的讀書愛好

在瑤瑤1歲多時，就買了許多書，選擇趣味性強、能吸引孩子的繪本和智力游戲等。3歲時，就帶她去圖書館，養(yǎng)成每周自己要求去一次的習慣，讓她自己選擇書籍，假設選的書超過她的年齡，我會跟她說清晰，每天在睡前需要講兩本故事書才睡的習慣，讀完幾遍后，要求她把故事講給我聽。有時在路上還會給我講大灰狼、卡梅拉、綠毛怪的故事。

二、留意培育孩子的語言表達技能

語言表達技能是社會交往中必不可少的條件，包括書面表達和口頭表達，書面表達技能包括閱讀、朗讀、書寫。在書面表達方面，主要是每天在孩子睡覺前朗讀一些故事繪本、兒歌、國學經(jīng)典等給孩子聽；在口頭表達方面，主要是鼓舞孩子多說話。

〔1〕專注地傾聽，她會很享受這種悄悄的傾聽，會越說越起勁。

〔2〕講一句完整的話，做到習慣性地把話說完。

媽媽：“你喜愛天空嗎？”

瑤瑤：“喜愛”。

媽媽：“為什么”？

瑤瑤：“有星星和月亮”。

我會請她把話說完整，“由于天空中有星星和月亮”。

〔3〕做到有問必答。

要不厭其煩地、耐煩地回答——即使同一個問題已經(jīng)問過很多遍了，假如一時難住，也要答應她在肯定時間內(nèi)去問別人或者是查資料等。

〔4〕與孩子做游戲。

鼓舞孩子介紹游戲角色或者情節(jié)等，在游戲中，有時孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等，這時，需實時訂正。在訂正時，主要將正確的話說一遍就可以。到下一次孩子再說同樣的話時，你將會驚喜地發(fā)覺，他是根據(jù)你上一次訂正的那樣說的！

三、留意培育孩子的觀測力和想象力

戶外活動時，我會讓她用放大鏡觀看各種樹木的葉子，花的外形及數(shù)量。

前天散步時，看到小區(qū)里有許多污水井蓋，她問：“媽媽，為什么每個井蓋都不一樣，有的是哭臉，有的是笑臉。”還提示我千萬別踩井蓋。

很享受的是每天在玩了一兩小時后，她會在她的小綠桌上完成她的繪畫，畫完折起來，“媽媽，我送給你一個神奇的禮物”。

繪畫時，有段時間特別愛畫媽媽牽著她的小手，四周有向日葵、太陽、彩虹、棒棒糖。她說：“我最愛吃棒棒糖，雖然媽媽不讓我吃，我畫一個就等于吃了”。

有次畫了一張面帶微笑的、有手有腿的桌子上放了一盤水果，水果也是笑臉和哭臉，愛吃的是笑臉，不愛吃的是哭臉。

畫了一條小魚在吐泡泡，下面是石頭、草，這時游來了一條烏賊，噴了魚一身的墨水，說：“小魚，快跑吧，要不你會被吃掉了”。

幼兒園家長育兒心得體會6

我的孩子是大大班的謝辰東，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認識漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100，會計算10以內(nèi)的加減，能認識26個英文字母，會唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫冊〔里面有30多幅主題畫〕。他愛好愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自開車、會講故事、會玩電腦。

我為自己有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿意和歡樂。同時也很感恩一切予以我們幫忙的人。東東的誕生給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓罚鯙槿四傅奈壹ぐ?、快樂后，又有些忐忑擔心，不停的思索關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會常常反思自己的教育方式，堅持看書學習最新的育兒理念，向有閱歷的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我情愿和大家一齊溝通共享。

一、為孩子選取相宜的幼兒園，讓他喜歡上學。

我認為選取相宜的幼兒園真的非常重要。經(jīng)?？匆娪行┖⒆邮强煮@上學，可怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是非常正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學時，看到的都是他快樂的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對母親說靜靜話：母親我告知你，我最快樂的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園溝通活動的越親密，我越來越感受到自己對東東的教育充斥期望。對此，我真心感恩大大班的全體老師。

二、幫孩子培育愛好愛好，讓他喜愛生活。

假設孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在愛好愛好方面，我的立場是合理引導，尊敬孩子。東東小時候常常感冒，我看到其他小伙伴跑跑跳跳就很傾慕，于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經(jīng)過我的耐煩引導，他最末主動纏著我，說“母親，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎？”。經(jīng)過學習以后，他身體一每天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎，東東的愛好愛好很廣泛，他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早點學會認字，讓他喜愛學習。

我在東東1歲多的時候，發(fā)覺他對字很感愛好，就買了一套識字的書回來，讓他自己任意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費勁，能夠給母親講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處，此刻漸漸能夠體會到了，他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學習。

四、給孩子自己動手做事，讓他獨立自主。

我很留意培育孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。經(jīng)常告知東東：自己的事情自己做。早晨起床，東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己整理書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當幫忙分擔家務，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發(fā)覺一些現(xiàn)象很新奇時，我會鼓舞他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。假設是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的看法，看他是否喜歡，讓他自己選取決斷。

五、對孩子以身作那么言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良

我認為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子制造良好的成長環(huán)境。培育孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平常我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛干凈的好習慣，并且他還很疼惜他的玩具。我們常常當著東東的面相互表達家人之間的關(guān)懷。此刻東東已經(jīng)很會體諒關(guān)懷家人了，每次父親母親要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟父親母親說再見，囑咐父親母親路上留意！有好東西就想要和家人共享。

六、做孩子的知心好伙伴，讓他心理健康。

我和東東相處時，更多是當他的知心好伙伴。我經(jīng)常和孩子談天，聽他說話唱歌表演，當他最忠實的觀眾。每一天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習狀況。東東就會很快樂的講解并描述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于協(xié)作老師對孩子的教育。另一方面，也熬煉了東東的語言表達潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我需要拒絕，并且告知他拒絕的理由。當孩子表現(xiàn)不好時，我的做法是多鼓舞，少訓斥，幫孩子建立良好的自信心，堅信孩子能做到并且能夠做的很好！

生活中的點點滴滴都是成長的證明，我覺得自己是和東東在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學著做家長，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的資料太多了，這僅僅是其中的一部分，期望下次有機會再同大家共享我的育兒樂趣和閱歷，感謝東東給我?guī)淼尿湴梁蜌g樂。最末祝福孩子們都健康、平安、歡樂！我愿與老師協(xié)作共同做好孩子的教育工作。

幼兒園家長育兒心得體會7

如何做一名合格的爸爸媽媽？不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情，現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。

寶寶要什么東西時，假如是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓舞他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不愿走的，媽媽堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時候，買了會很興奮，不買也沒很大心情了。以平常心對待寶寶的舉動，反應不要過于激烈，予以適當?shù)墓奈韬鸵龑В?/p>

假如寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的留意。

假如你家的寶寶愛仿照媽媽在家里干活，媽媽一般都會制止寶寶動作，其實起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。假如你家的寶寶以后再抄起家伙時，媽媽開始確定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太興奮了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽〔爸爸〕又瘋又鬧的，特別的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了〔媽媽的猜想〕，關(guān)于這一點，媽媽還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會制止，其實好象沒什么效果喲，要試圖引導寶寶，表達愛的方式不只停留在這一種。

幼兒園家長育兒心得體會8

周五收到劉老師的短信，請家長周末利用空余時間寫一篇育兒閱歷。呵呵，說實在的，收到這個短信，我還是很頭疼的，育兒閱歷實在不知道有還是沒有，也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛誕生時，自己是信心滿滿的，覺得自己確定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去進展，也買了許多育兒的書籍。但是，有時候會發(fā)覺，實際要根據(jù)書中所教那樣去教育孩子，還是有肯定的難度的，究竟每個孩子是不同的；而且育兒也要家庭成員都要協(xié)作這個舉動，相信這個理念，家中假如有人不協(xié)作，那肯定是難上加難。

茜茜在家里是很活潑，好動的孩子，喜愛唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時，根本就是可怕見到生疏人，見到生疏人就是死死的抱著媽媽不會松手的，正好我們住的四周新開了一個早教中心——真珍寶，這個早教中心周二到周日每天早上10：00都有一個小時的親子游戲，由于當時住得近，也可以叫奶奶每天都帶她去參與這個親自游戲，剛開始一個月到二個月，茜茜都是不會和任何人互動的，看到老師也會不好意思，會躲起來，但是她還是很喜愛那里的氛圍，可以玩游戲，還有滑滑梯和波波池可以玩，到了二個多月，茜茜開始有了改變，老師可以帶她單獨去玩，而且會有志氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

幼兒園家長育兒心得體會9

1、要先培育孩子良好的時間觀念。家長在空余時間可以和孩子共同制定一張進度表，用來督促孩子按時起床、睡覺、完成家庭作業(yè)等活動。使孩子逐步學會在時間的約束下自覺地調(diào)整自己的行為。

2、要培育孩子的責任感。責任感是一個人自己的言行、承諾持仔細負責、積極主動的立場而產(chǎn)生的心情表達。長期會成為一種穩(wěn)定的性格心理品質(zhì)，可以有效地提高孩子學習積極性;建議先從簡約的整理玩具、做家務入手，孩子在主動去做，甚至做的不錯時要寄語即使夸獎或是嘉獎，使孩子有驕傲感和被尊敬感。

3、要熬煉孩子的毅力和意志，培育孩子的獨立性。平日生活中不要太‘照看’孩子，包辦的過多。在帶動腦筋的時候讓孩子自己去想，孩子能做的事情讓孩子自己去做。

幼兒園家長育兒心得體會10

孩子遇到事情就一貫抵抗爸媽怎么辦?

教育孩子是一項很艱難的任務，要花費爸爸媽媽許多的經(jīng)受。教育路途漫漫，每一位爸爸媽媽在教育孩子的這段道路上都會遇到各式各樣的問題。有些孩子比較聽話，爸爸媽媽不用花太多的力氣就能把孩子教好。可是有些孩子比較淘氣，孩子在成長的過程中或許會遇到叛逆期，在叛逆期的孩子性子就比較急，比較以自我為中心。在這個階段的孩子總是不聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽說什么，他就是要抵抗，就是要和爸爸媽媽對著干。其實，大家不要過分擔憂了，孩子涌現(xiàn)叛逆期這是很正常的現(xiàn)象。所以接下來我們就來說一下，要是自己的孩子遇到了這種狀況的話爸爸媽媽應當怎么樣應對孩子的抵抗呢?

為什么孩子會反抗自己的爸爸媽媽呢?

你5歲的孩子雖然在長大的過程當中相對和諧地度過了脾氣急躁的時期，可是這不意味著孩子接下來都會開始聽你的話了。孩子還做不到你說什么，他就做什么的階段。事實上，平常生活中或許當你叫孩子吃晚飯時，他雖然嘴巴上答應了，可是真的立馬跑過來的又有幾次呢;當你讓她撿起自己的亂丟在地上的東西的時候，他或許都不顧及你的要求;當你跟孩子說了許多次不能在房間里踢球時，他或許還是喜愛在廚房里處處踢球。所以這個時候你的孩子雖然表面沒有開始抵抗你，但是有些行為還是在無聲地表示抵抗。

你可能很納悶，“這是怎么回事?是我對孩子產(chǎn)生了不良的影響了還是孩子就是不打算聽我的話呢?”不管你信不信，或許你自己的行為是沒有錯誤的。但是事實上就是這些，雖然有點難以置信，幼兒園的孩子想要去挑戰(zhàn)爸爸媽媽是很普遍的現(xiàn)象。在孩子的這個年齡階段，抵抗就是維護自己的方法。

如何應對孩子的抵抗?

1、理解孩子的行為

當你叫孩子吃晚飯的時候，他沒有一下子就跑到飯桌前，可能還是自顧自若那邊玩，然后說一句“現(xiàn)在不想吃”。要是你立即過去把他拉過來吃飯時，他或許就在飯桌前哭鬧，表達自己的不滿，想要讓你根據(jù)他自己的想法去做。遇到這種狀況的時候，媽媽要做的就是溫順的表達你對孩子不想和伙伴分開的理解，但是還要跟孩子說自己很辛苦的做完了午飯，不然就冷掉了。解決問題的關(guān)鍵是告知孩子其實你是和孩子站在同一個角度上思索問題的。不要一下子火氣上來了就對著孩子大聲說話。

2、設定限制

幼兒園的孩子需要甚至是想要限制。所以，給孩子制定一些規(guī)定，并且告知他們限制的詳細內(nèi)容。“不能在臥房吃東西”，“不能夠在家里踢球”之類的規(guī)定。

要是孩子還太小，無法遵從你的規(guī)定，那么就要想想好方法了，可能孩子會偷偷的把食物拿出廚房，就是由于你規(guī)定孩子不能在吃飯前吃東西，所以這時候就要告知孩子，事實上像是水果、奶酪這一類的食物是被允許的。

3、提倡良好的行為

當孩子抵抗時，雖