江蘇省常州市高三歷史上學(xué)期期中試題_第1頁
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文檔簡介

江蘇省常州市2021屆高三歷史上學(xué)期期中試題注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試用時90分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名寫在密封線內(nèi)。第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15題,每題3分,共計(jì)45分。在每題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.有學(xué)者認(rèn)為整個西周社會組織是以宗族為經(jīng),以家族為緯,“國”和“家”緊密結(jié)合,從家族、宗族引申出對民族、國家的認(rèn)同。這種觀念對現(xiàn)代中國產(chǎn)生的正面影響是 ()A.強(qiáng)調(diào)等級秩序,有利于維護(hù)社會穩(wěn)定 B.體現(xiàn)家國一體,有利于激發(fā)愛國情懷C.重視宗法關(guān)系,有利于建立法治社會 D.立足家庭本位,有利于凸顯公民個性2.《后漢書》載:“自古書契,多編以竹簡,其用縑帛者,謂之為紙。”然而東漢許慎《說文解字》記“紙,絮——苫也”,即紙是以絮為原料,苫為工具所制得。由此可推知 ()A.紙是縑帛用于書寫時的別稱 B.許慎所記與蔡倫造紙相吻合C.東漢時期造紙?jiān)喜粩嘧兓?D.兩者所說的紙可能并非一物3.在某種選官制度下,父祖是知識分子的子孫在家庭中即可接受古典的基本教養(yǎng),可以節(jié)省學(xué)費(fèi)十之七八;一般中下層人民或每日為糊口而營役的人們則要利用余暇發(fā)奮求學(xué),實(shí)在不是專業(yè)讀書人的對手。材料表明該選官制度 ()A.造成了社會階層的固化 B.給予了所有人平等機(jī)會C.體現(xiàn)了貴族政治的弊端 D.提供了機(jī)會但存在不公4.宋仁宗時曾規(guī)定:“大凡舊歲造一界,備本錢三十六萬緡,新舊相因?!蔽鯇幬迥?宋朝政府命令四川多發(fā)行一界交子,卻并不按慣例把老一界的交子回收。造成這一變化的直接原因是 ()A.王安石開始變法 B.宋朝財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重C.金融理念的進(jìn)步 D.中央集權(quán)有所加強(qiáng)5.孟子曰:“人皆有不忍人之心者,今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心”。對此王陽明解釋道:“此便是良知,不假外求……然在常人不能無私意障礙。所以須用致知格物之功,勝私復(fù)理?!边@種解釋 ()A.繼承了二程的認(rèn)識論 B.與孟子思想完全一致C.強(qiáng)調(diào)人的主觀能動性 D.否定了孟子的性善論6.自強(qiáng)運(yùn)動的改革者所需要的乃是輪船與槍炮,所以他們設(shè)立的是船塢與兵工廠。所有的改革也與其他部門隔離,以免妨礙舊有法制規(guī)章。傳統(tǒng)教育制度不因之而更變,科舉取士的程序也原封不動。對此理解最準(zhǔn)確的是 ()A.腐朽的官僚體制阻礙自強(qiáng)運(yùn)動 B.洋務(wù)運(yùn)動并未促進(jìn)教育的變革C.舊有的法制規(guī)章妨礙改革進(jìn)程 D.封建體制下維新運(yùn)動困難重重7.1912年,商務(wù)印書館陸續(xù)推出《共和國教科書》供學(xué)校選用,其中在講到唐太宗時希望能“隱寓尚武強(qiáng)國之道”;教《木蘭詩》要學(xué)生領(lǐng)會“女子亦有軍國民資格”;講鐵路則夸其“為工戰(zhàn)、商戰(zhàn)之利器,更為兵戰(zhàn)之利器”。這反映了 ()A.與傳統(tǒng)儒家思想的決裂 B.對晚清改良主張的揚(yáng)棄C.富國強(qiáng)兵成為普遍關(guān)切 D.男女平等觀念開始出現(xiàn)8.以1913年的指數(shù)為100,英國的輸華貨物在五年后減至51.5,法國減至29.6,德國貨完全停止進(jìn)口,只有美國和日本乘機(jī)擴(kuò)大在中國的侵略勢力。與材料現(xiàn)象相關(guān)的史實(shí)是 ()A.歐洲國家尊重中國主權(quán) B.美日加緊侵略擺脫危機(jī)C.中國放寬民間設(shè)廠限制 D.民族工業(yè)獲得空前發(fā)展9.“千載義旗初逐勝,天驚氣壯河山。合圍百萬笑中看。中原多激戰(zhàn),幾見此時酣。雪浪翻天風(fēng)似箭,陣前歌舞猶歡。游魚斧底待朝餐。明春花盛放,傳檄到江南?!北驹娒枥L的中國人民解放戰(zhàn)爭中的某場戰(zhàn)役發(fā)生在下圖中的 ()A.①處 B.②處 C.③處 D.④處10.1493年9月至1496年6月,哥倫布率西班牙船隊(duì)第二次航渡美洲,隨行的農(nóng)夫攜帶了農(nóng)具、小麥種子、葡萄藤、甘蔗苗等物品。據(jù)此判定,新航路開辟 ()A.引發(fā)了歐洲的商業(yè)革命 B.導(dǎo)致大量印第安人被屠殺C.豐富了歐洲的經(jīng)濟(jì)生活 D.推動了新大陸的經(jīng)濟(jì)開發(fā)11.某思想家認(rèn)為:“我們每個人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指導(dǎo)之下,而且我們在共同體中接納每一個成員作為全體的不可分割的一部分。只是一瞬間,這一結(jié)合行為就產(chǎn)生了一個道德的與集體的共同體。”以下屬于該思想家主張的是 ()A.道德意志至上 B.社會契約建國C.三權(quán)分立制衡 D.推崇君主立憲12.1900年,43歲的普朗克發(fā)表了他劃時代的量子假說。但是他想方設(shè)法要把量子假說納入經(jīng)典物理學(xué)理論中去,這些徒勞無益的做法花費(fèi)了他不少心血。這說明 ()A.科學(xué)研究需要大膽創(chuàng)新 B.量子論難以被人們所理解C.量子論脫離傳統(tǒng)物理學(xué) D.量子論改變了傳統(tǒng)時空觀13.下表展示了1870年、1913年主要資本主義國家在世界貿(mào)易中的占比情況年份國家英國美國德國法國俄國187022%8%13%10%——191315%11%13%8%4%——根據(jù)庫欽斯基著,陳東旭譯《資本主義世界經(jīng)濟(jì)史研究》編制由此可知 ()A.英國喪失了世界工廠的地位 B.俄國世界貿(mào)易占比從無到有C.世界各國經(jīng)濟(jì)依賴程度加深 D.世界貿(mào)易的新格局已經(jīng)形成14.20世紀(jì)初俄國發(fā)生一革命事件后,威爾遜總統(tǒng)認(rèn)為,由此而來的俄國“民主化”大有助于實(shí)現(xiàn)他的世界政治理想,即確立美國領(lǐng)導(dǎo)下的、通過“民主國家伙伴關(guān)系”來確保持久和平的戰(zhàn)后國際秩序。材料中革命事件指 ()A.二月革命的爆發(fā) B.“四月提綱”提出C.十月革命的爆發(fā) D.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施15.1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)后,美蘇在核軍備控制領(lǐng)域達(dá)成了一些重要協(xié)議,包括1963年的部分禁止核試驗(yàn)條約及1972年的美蘇第一階段限制戰(zhàn)略武器協(xié)議。這反映出古巴導(dǎo)彈危機(jī)的解決 ()A.促進(jìn)了美蘇間關(guān)系正?;?B.瓦解了兩大對峙陣營C.促使美蘇進(jìn)入暫時緩和期 D.直接推動歐洲的發(fā)展第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、非選擇題:本大題有4小題,共55分。16.(14分)2002年里耶古城發(fā)掘出37000多枚竹木簡,使塵封千年的秦朝歷史,第一次全面以文字形式復(fù)活。閱讀下列材料:材料一釋文為:“東成戶人士五夫,妻大女子沙,子小女子澤若,子小女子傷?!睎|成,為里名。戶人,指戶主。士五,是身份稱謂,指無爵或免爵者。女子,即女性。大、小,為課役身份的標(biāo)志,登記于戶籍,作為征發(fā)賦役的依據(jù)。夫、沙、澤若、傷,均為人名?!独镆睾啞艏尽芳搬屛牟牧隙呵锸?君主及各級封主均以社為單位來封賜,此時戶口仍為私家性質(zhì)……秦獻(xiàn)公十年“為戶(戶口)籍(籍貫)相伍(五家為一伍)”,將戶籍編制與人戶伍的行政編制統(tǒng)一起來。——摘編自張金光《秦制研究》材料三專家學(xué)者在對這些秦簡進(jìn)行解讀后,有一個重要發(fā)現(xiàn):里耶所在的遷陵縣秦時屬洞庭郡管轄。可洞庭郡在以《史記》《漢書》為代表的史書里完全不見蹤影。而里耶出土秦簡中關(guān)于洞庭郡的記載卻又比比皆是、確鑿無疑?!蜍姟独镆畬で亍吠瓿上铝幸?(1)據(jù)材料一,指出“東成”“士五”的含義。指出“夫”在家庭中的地位。(3分)(2)據(jù)材料二,概括秦朝戶籍管理的方式,結(jié)合所學(xué)知識闡述這一戶籍管理方式的確立有何意義。(4分)(3)除戶籍信息外,還可以從《戶籍簿》中確證哪些歷史信息?結(jié)合材料三中有關(guān)洞庭郡的發(fā)現(xiàn)談?wù)劤鐾燎睾喌氖妨蟽r(jià)值及利用要點(diǎn)。(7分)17.(13分)革命與改良是近代中國長期面臨的兩大選擇。閱讀下列材料:材料一金觀濤、劉青峰兩位教授以“中國近代思想史專業(yè)數(shù)據(jù)庫”為基礎(chǔ),對1890—1926年間報(bào)刊文獻(xiàn)中“革命”及“維新”(含“改革”“改良”)的使用次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成下圖:“革命”及“維新”(含“改革”“改良”)的使用次數(shù)(1890—1926)——金觀濤、劉青峰《觀念史研究:中國現(xiàn)代重要政治術(shù)語的形成》材料二20世紀(jì)末,以反思“革命史范式”為背景,學(xué)術(shù)界逐漸興起了一股否定中國近代史上的革命并推崇改良的論調(diào),即所謂的“告別革命”?!案鎰e革命”論者一方面把歷史建立在“如果”上,憧憬著“中國當(dāng)時如果選擇康、梁的改良主義道路會好很多”,認(rèn)為“其實(shí)在當(dāng)時情況下,漸進(jìn)的改良并非完全不可能走通”。另一方面,“告別革命”論者在突出改良優(yōu)勢的同時也刻意強(qiáng)調(diào)革命的破壞面、負(fù)面影響。他們認(rèn)為革命只是一種破壞性的力量,“殺人流血”“破壞一切”。而且革命不僅破壞了原有的政治框架,在破壞后也沒有提供新的政治框架加以彌補(bǔ)?!_艷君、邵雍《中國近代史上的革命與改良》完成下列要求:(1)據(jù)材料一,概括19世紀(jì)末“革命”與“改良”在使用次數(shù)上的總態(tài)勢。結(jié)合所學(xué)知識分析1919年后“革命”成為社會思潮主流的原因。(4分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,以如何認(rèn)識“告別革命論”為主題,寫一篇小論文。(要求:觀點(diǎn)正確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述通暢;280字左右)(9分)18.(13分)閱讀材料,回答問題。一個農(nóng)民的日記(侯永祿是陜西省合陽縣路井鎮(zhèn)路一村五組農(nóng)民,從1940年起他堅(jiān)持寫了近60年的日記。以下內(nèi)容均節(jié)選自侯永祿日記)1982年7月19日上午……生產(chǎn)隊(duì)開始分牲口、農(nóng)具等。經(jīng)大家一致同意,采用抓鬮的辦法……我的運(yùn)氣不怎么樣,只分到一條口袋、一個六股叉、一個木锨和一個刮板。同一天,隊(duì)里又將全部耕地按人口分給了社員各戶,作為責(zé)任田。1984年4月12日公社王陽振和賈占彪代表公社黨委來到我家里,說明這次政社分設(shè)及基層選舉工作的重要意義,并征求我的意見。我笑著說,沒有什么要求,自己年齡大了,也該退下來了……1985年6月9日我、菊蘭……共八個人,收完了西玲家的全部小麥,總產(chǎn)小麥2800斤,畝產(chǎn)350斤,又獲一個大豐收!1986年7月28日暑假到了,引玲又把電視機(jī)帶回我家里,當(dāng)晚就在門房里放開了……由于白天光線太強(qiáng),村委會的大彩電也不放電視,到我家里來看電視的人就更多了。1989年2月3日為了抵制近年來社會上的鋪張浪費(fèi)之風(fēng),我召開了家庭會,宣布:春節(jié)給娃娃壓歲錢不準(zhǔn)超過2元5角錢,嚴(yán)禁賭博,結(jié)婚儀式從簡……——摘自侯永祿《農(nóng)民日記:一個農(nóng)民的生存實(shí)錄》完成下列要求:提取材料信息,說明上述材料對研究20世紀(jì)80年代中國農(nóng)村生活有哪些史料價(jià)值,可能還存在哪些不足。(13分)19.(15分)全球化具有漫長的歷史。閱讀下列材料:材料如果全球化的誕生有一個日期的話,它不是1492年而是1571年,當(dāng)時西班牙人在馬尼拉建立了殖民地。從1571年開始,全球白銀的流動找到了直達(dá)亞洲的道路,而且亞洲的貨物源源不斷地在全世界運(yùn)送,到達(dá)歐洲和美洲。掀起第一波全球化浪潮的是中國對白銀的貪婪欲望。第二波全球化浪潮開始于19世紀(jì)。首先是英國,然后是其他西歐國家、美國以及日本,它們把工業(yè)化的成果用于提高軍事實(shí)力并把這些新實(shí)力轉(zhuǎn)移到對亞洲和非洲的殖民上。第二波全球化浪潮并未導(dǎo)向全球化的一個新階段,而是導(dǎo)致了它的崩潰。第三次全球化浪潮在一個兩極世界中形成。美國和蘇聯(lián)分別建立了旨在促進(jìn)各自的全球目標(biāo)的兩種體系。第四次也是最近一次全球化浪潮隨1991年蘇聯(lián)的解體而開始。在這次浪潮中,全球化意味著由美國領(lǐng)導(dǎo)的資本主義擴(kuò)張將滲透到世界的每一個角落。但許多觀察家認(rèn)為,貌似強(qiáng)大的美國已處于衰落中。如果還有第五次浪潮的

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