中醫(yī)基礎(chǔ)理論之陰陽五行-課件

中醫(yī)基礎(chǔ)理論陰陽五行張景全1醫(yī)學(xué)課件中醫(yī)基礎(chǔ)理論陰陽五行1醫(yī)學(xué)課件在3000多年前的殷商甲骨文中，中國已經(jīng)有關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生以及多種疾病的記載。周代已經(jīng)使用望、聞、問、切等診病方法和藥物、針灸、手術(shù)等治療方法。2醫(yī)學(xué)課件在3000多年前的殷商甲骨文中，中國已經(jīng)有關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生以及多中醫(yī)基礎(chǔ)理論臟象學(xué)說經(jīng)絡(luò)學(xué)說五行學(xué)說陰陽學(xué)說3醫(yī)學(xué)課件中醫(yī)基礎(chǔ)理論臟象學(xué)說經(jīng)絡(luò)學(xué)說五行學(xué)說陰陽學(xué)說3醫(yī)學(xué)課件1、無極表示萬物沒有生成以前的混沌世界是無形的用沒有表示但并不是沒有的意思4醫(yī)學(xué)課件1、無極表示萬物沒有生成以前的混沌世界是無形的用沒2、太極表示由無極而孕育的有5醫(yī)學(xué)課件2、太極表示由無極而孕育的有5醫(yī)學(xué)課件3、兩儀代表陰陽兩類不同的物質(zhì)6醫(yī)學(xué)課件3、兩儀代表陰陽兩類不同的物質(zhì)6醫(yī)學(xué)課件4、四象代表四時春夏秋冬也指示方位的東南西北7醫(yī)學(xué)課件4、四象代表四時春夏秋冬也指示方位的東南西北7醫(yī)5、四象生八卦8醫(yī)學(xué)課件5、四象生八卦8醫(yī)學(xué)課件太極生陰陽太極生兩儀兩儀生四象四象生八卦9醫(yī)學(xué)課件太極生陰陽9醫(yī)學(xué)課件陰陽什么是陰陽？最樸素的理解為：

向著太陽的為陽，背著太陽的為陰10醫(yī)學(xué)課件陰陽什么是陰陽？10醫(yī)學(xué)課件陰陽的概念？陰陽的概念：

陰陽：是對自然界相互關(guān)聯(lián)的某些事物和現(xiàn)象相互對立雙方的的概括。11醫(yī)學(xué)課件陰陽的概念？陰陽的概念：11醫(yī)學(xué)課件陰陽學(xué)說的基本內(nèi)容

陰陽對立陰陽互根陰陽消長陰陽轉(zhuǎn)化

12醫(yī)學(xué)課件陰陽學(xué)說的基本內(nèi)容陰陽對立12醫(yī)學(xué)課件1.陰陽的對立制約

宇宙中的萬事萬物、氣候變化，人類社會、機(jī)體自身，都普遍存在著兩兩對應(yīng)的“兩端現(xiàn)象”，例如：天·日·明··增長·上·外·動·剛…—陽地·月·暗··消亡·下·內(nèi)·靜·柔…—陰自然界春（濕）—秋（燥）夏（熱）—冬（冷）

舉案例：每人1個13醫(yī)學(xué)課件1.陰陽的對立制約宇宙中的萬事萬物、氣候變化，人地球的生物既不能缺少陽光，也不能缺少雨水。

“孤陰不生，獨(dú)陽不長”

2.陰陽的互根

“陰”“陽”任何一方都不能脫離對方而獨(dú)立存在?！瓣庩栂嘁小薄瓣庩柣ジ薄瓣帯薄瓣枴彪p方互以對方為“生”、“化”的條件。“無陽則陰無以生，無陰則陽無以化”。舉案例：1個14醫(yī)學(xué)課件地球的生物2.陰陽的互根“陰”“陽”任何一方都不能脫離對方

3.陰陽的轉(zhuǎn)化陰陽之間相互資生、相互促進(jìn)。相互滲透、相互包容，相互孕育著對方的成分，也就是陰中有陽的“基因”，陽中有陰的“基因”。自然界天──陽地──陰日─陽（太陽）月─陰（太陰）南—陽（山南、陽坡）北—陰（山北、陰坡）15醫(yī)學(xué)課件3.陰陽的轉(zhuǎn)化陰陽之間相互資生、相互促進(jìn)。自然界天──陽地─4.陰陽的消長陰陽雙方，在對立統(tǒng)一中始終處于“陽消陰長，陰消陽長”的不斷運(yùn)動之中。自然界1天晝---陽上午—陽漸長，陰漸消—陽中之陽下午—陽漸消，陰漸長—陽中之陰夜—陰上半夜-X見長，x漸消—陰中之陰下半夜—x漸消，x漸長—陰中之陽

1年

春分——陰陽各半，晝夜均而寒暑平；

夏至——陽之至極，陰氣之始至，日行北至；

秋分——陰陽各半，晝夜均而寒暑平；

冬至——陰極而陽始至，日南至，漸長至。冬至─→春分：陰漸消，陽始長；

春分─→夏至：陽漸長，陰漸消；

夏至─→秋分：陰始長，陽漸消；

秋分─→冬至：陽漸消，陰始長。

16醫(yī)學(xué)課件4.陰陽的消長陰陽雙方，在對立統(tǒng)一中始終處于“陽消陰長，陰消引申出的含義？

引申出來的理解為：凡是劇烈運(yùn)動的，外向的，上升的，溫?zé)岬?，明亮的，都屬于陽；如：天為陽，火為陽，熱為陽，白天為陽。凡是相對靜止的，內(nèi)向的，下降的，寒冷的，晦暗的，都屬于陰。17醫(yī)學(xué)課件引申出的含義？ 引申出來的理解為：17醫(yī)學(xué)課件小問題河南岸河北岸怎么分陰陽？？？？？18醫(yī)學(xué)課件小問題18醫(yī)學(xué)課件河南岸為陰，河北岸為陽。原因：河的南岸日光照不到，為陰。河的北岸日光照的到，為陽。19醫(yī)學(xué)課件河南岸為陰，19醫(yī)學(xué)課件小知識帶陽的城市有名字有哪些？舉例。洛陽、淮陽、等帶陽的城市名字怎么來的？沈陽地處渾河之北，以中國傳統(tǒng)方位論，即“山北為陰，水北為陽”，故為沈陽。距今已有七百余年的歷史。

20醫(yī)學(xué)課件小知識沈陽地處渾河之北，以中國傳統(tǒng)方位論，即“山陰陽的四個重要時辰四個時辰21醫(yī)學(xué)課件陰陽的四個重要時辰四個時辰21醫(yī)學(xué)課件十二時辰對應(yīng)的十二正經(jīng)23-1子時膽經(jīng)11-13午時心經(jīng)1-3丑時肝經(jīng)13-15未時小腸經(jīng)3-5寅時肺經(jīng)15-17申時膀胱經(jīng)5-7卯時大腸經(jīng)17-19酉時腎經(jīng)7-9辰時胃經(jīng)19-21戌時心包經(jīng)9-11巳時脾經(jīng)21-23亥時三焦經(jīng)22醫(yī)學(xué)課件十二時辰對應(yīng)的十二正經(jīng)23-1子時膽經(jīng)陰陽用來闡釋人的組織結(jié)構(gòu)

從人體部位來說，上部為陽，下部為陰；體表為陽，體內(nèi)為陰；背屬陽，腹屬陰；四肢外側(cè)為陽，四肢內(nèi)側(cè)為陰。23醫(yī)學(xué)課件陰陽用來闡釋人的組織結(jié)構(gòu)23醫(yī)學(xué)課件以臟腑來分：

五臟（肝、心、脾、肺、腎）屬陰，因其功能以靜為主；

六腑（膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦）屬陽，因其功能以動為主。五臟六腑的區(qū)別？？？？24醫(yī)學(xué)課件以臟腑來分：五臟六腑的區(qū)別？？？？24醫(yī)學(xué)課件陰陽在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用機(jī)體的陰陽對應(yīng)現(xiàn)象：解剖部位：表----里、背----腹、左----右、內(nèi)┄外器官組織：腑----臟、皮毛----筋骨、氣----血、功能狀態(tài)：興奮----抑制、亢進(jìn)----衰退、強(qiáng)壯----虛弱

25醫(yī)學(xué)課件陰陽在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用機(jī)體的陰陽對應(yīng)現(xiàn)象：25醫(yī)學(xué)課件盛陰盛陰盛則內(nèi)寒形寒肢冷，鼻寒耳涼，腸鳴泄瀉，尿液清長，口色青白，脈沉遲陽盛陽盛則外熱口渴喜飲，四肢發(fā)熱，尿短赤，口色紅，脈洪數(shù)衰陰虛陰虛則內(nèi)熱陰不制陽，出現(xiàn)陰虛陽亢如慢性消耗性疾病，出現(xiàn)低熱，口舌干燥，脈細(xì)數(shù)陽虛陽虛則外寒陽不制陰，陰有余，出現(xiàn)形寒癥狀脈細(xì)遲26醫(yī)學(xué)課件盛陰盛陰盛則內(nèi)寒形寒肢冷，鼻寒耳涼，腸鳴泄瀉，尿液清長，口色陰盛陽盛陰虛陽虛陽陰陽陰陽陰陽陰27醫(yī)學(xué)課件陰盛陽盛陰虛陽虛陽陰陽陰陽陰陽陰27如何調(diào)理陰盛：桂圓、羊肉、核桃；飲食：湯、菜里多放姜；如果你是成人，請堅(jiān)持服用逍遙丸如何調(diào)理陰虛：要多吃新鮮蔬菜和瓜果。忌吃辛辣刺激食物，少吃煎炸爆炒、性熱上火及脂肪、糖分含量高的食物。問題：陰虛的人適用人參、鹿茸嗎？28醫(yī)學(xué)課件如何調(diào)理陰盛：問題：陰虛的人適用人參、鹿茸嗎？28醫(yī)學(xué)課件如何調(diào)理陽盛調(diào)理對于牛肉、狗肉、雞肉、等溫陽食物宜少食用?？啥嗍乘?、蔬菜、象香蕉、西瓜、柿子、苦瓜、番茄。酒性辛熱上行，陽盛之人切戒酗酒。如何調(diào)理陽虛多食有壯陽作用的食品，如羊肉、狗肉、鹿肉、雞肉，常用藥物有、冬蟲夏草、、胡桃、等，可選用金匱腎氣丸。問題：陽虛的人適用人身、鹿茸嗎29醫(yī)學(xué)課件如何調(diào)理陽盛29醫(yī)學(xué)課件中醫(yī)基礎(chǔ)理論五行30醫(yī)學(xué)課件中醫(yī)基礎(chǔ)理論五行30醫(yī)學(xué)課件五行的定義五行是形成自然界的五種最基本的精微物質(zhì)。

31醫(yī)學(xué)課件五行的定義31醫(yī)學(xué)課件五行五行包括：木、火、土、金、水（最初稱為五材）《左傳》里說：天生五材，民并用之，廢一不可。32醫(yī)學(xué)課件五行五行包括：32醫(yī)學(xué)課件一、五行的概念五行，即木、火、土、金、水五種物質(zhì)的運(yùn)動變化；“五”，指由宇宙本原之氣分化的構(gòu)成宇宙萬物的木、火、土、金、水五種基本物質(zhì)；“行”，指這五種物質(zhì)的運(yùn)動變化；33醫(yī)學(xué)課件一、五行的概念五行，即木、火、土、金、水五種物質(zhì)的運(yùn)動變化；五行相生、相克相生：木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。相克：木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。木水金土火相生相克34醫(yī)學(xué)課件五行相生、相克相生：木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。五行相生木生火：木材燃燒產(chǎn)生火所以木生火。（木不足火即熄）火生土：火燃燒之后產(chǎn)生灰燼即為土。（燃燒物質(zhì)多產(chǎn)生土也多）土生金：土石中可以提煉金屬所以土生金。金生水：金屬燃燒熔化后會產(chǎn)生水所以金生水。水生木：水可以灌溉、滋養(yǎng)樹木所以水生木。（水不足木即枯萎）35醫(yī)學(xué)課件五行相生五行相克木克土：樹木由土中長出所以木克土。（破土而出）土克水：土可以吸收水分所以土克水。（兵來將擋，水來土掩）水克火：水可以滅火所以水克火?；鹂私穑夯鹂梢詿捊穑ㄈ刍饘伲┧曰鹂私?。金克木：金屬可以砍材所以金克木。36醫(yī)學(xué)課件五行相克木克土：樹木由土中長出所以木克土。（破土而出）36醫(yī)木曰曲直曲—彎曲；直—伸直；能屈能伸。生長、升發(fā)、舒暢、條達(dá)37醫(yī)學(xué)課件木曰曲直曲—彎曲；37醫(yī)學(xué)課件

火曰炎上炎熱、光明、升騰。38醫(yī)學(xué)課件火曰炎上炎熱、38醫(yī)學(xué)課件萬物土中生，萬物土中滅?！巴凛d四行”

生化、承載、受納稼穡土爰稼穡39醫(yī)學(xué)課件萬物土中生，稼穡土爰稼穡39醫(yī)學(xué)課件金曰從革剛?cè)嵯酀?jì)，沉降收斂、肅殺40醫(yī)學(xué)課件金曰從革剛?cè)嵯酀?jì)，沉降40醫(yī)學(xué)課件

水曰潤下

滋潤、下行、寒涼、閉藏

41醫(yī)學(xué)課件水曰潤下滋潤、下行、41醫(yī)學(xué)課件肝的性質(zhì)跟木的特性特別相似，是一樣的長疏調(diào)理的，所以中醫(yī)叫肝屬木；心是溫馴向上熱乎乎的，跟火的個性特別相似，所以心屬火；脾是我們身體的倉庫之官，它是運(yùn)輸氣血，叫氣血化生之源，跟土的個性是一樣的，土是萬物的來源，所以脾屬土；肺是肅殺收斂的個性，我們要清肺潤肺，跟金屬的個性是非常的相似，所以說肺屬金；腎，也就是下焦，是寒涼下行的，所以說腎水。

42醫(yī)學(xué)課件肝的性質(zhì)跟木的特性特別相似，是一樣的長疏調(diào)理的，所以中醫(yī)叫肝五味五色五化五氣五方五季五臟五腑五官形體情志自然界人體五行

事物屬性的五行歸類表酸青生風(fēng)東春木

肝膽目筋怒苦赤長暑南夏

火心小腸舌脈喜

甘黃化濕中長夏

土

脾胃口肉思辛白收燥西秋

金

肺大腸鼻皮悲咸黑藏寒北冬

水

腎膀胱耳骨恐43醫(yī)學(xué)課件五味五色五化五氣五方五季五臟五腑五官形體情志自然界人木肝膽目筋怒44醫(yī)學(xué)課件木肝膽目筋怒44醫(yī)學(xué)課件

“生我”者為母，“我生”者為子。

五行相生，實(shí)際上是指五行中的某一行對其子行的資生、促進(jìn)和助長。木火土金水生1五行的母子關(guān)系45醫(yī)學(xué)課件“生我”者為母，“我生”者為子。木火土金水生1五五行相克，是指木、火、土、金、水之間存在著有序的互相克制、制約的關(guān)系。相克次序是：木→土→水→火→金→木。

2、五行相克46醫(yī)學(xué)課件五行相克，是指木、火、土、金、水之間存在著有序的互相克

五行制化，是指五行之間既相互資生，又相互制約。包括生中寓克，克中寓生。

3、五行制化木火土克生生生中寓克金水火克生克克中寓生47醫(yī)學(xué)課件五行制化，是指五行之間既相互資生，又相互制約。包括生中寓五行相乘，是指五行中一行對其所勝的過度克制。又稱“倍克”。相乘次序同相克，即：木→土→水→火→金。。

水木火金土4、五行相乘乘48醫(yī)學(xué)課件五行相乘，是指五行中一行對其所勝的過度克制。又稱“倍克”。水導(dǎo)致五行相乘的原因太過—所不勝過亢，對其所勝過度克制。如“木旺乘土”。不及—所勝過弱，其所不勝的克制即顯得相對過強(qiáng)。如“土虛木乘”。太過且不及—既有所不勝過亢，又有所勝過弱，則更易相乘。木土木土木土克乘克乘乘49醫(yī)學(xué)課件導(dǎo)致五行相乘的原因太過—所不勝過亢，對其所勝過度克制。如“

五行相侮，是指五行中一行對其所不勝的反向制約和克制。又稱“反克”。

五行相侮的次序是：木→金→火→水→土→木。

5、五行相侮水木火金土克侮50醫(yī)學(xué)課件五行相侮，是指五行中一行對其所不勝的反向制約和克制。導(dǎo)致五行相侮的原因太過—所勝之行過亢，反向制約其所不勝行。如“木旺侮金”。不及—所不勝行過弱，受其所勝行的反向制約。如“金虛木侮”。太過且不及—既有所勝行之過亢，又有所不勝行的過弱。金木金木金木克侮克侮侮51醫(yī)學(xué)課件導(dǎo)致五行相侮的原因太過—所勝之行過亢，反向制約其所不勝行（1）以五行相生說明五臟之間的資生關(guān)系：木生火：肝藏血以濟(jì)心，肝之疏泄以助心行血；火生土：心血滋養(yǎng)脾土，助脾運(yùn)化；土生金：脾氣運(yùn)化，化氣以充肺；金生水：肺之精津下行以滋腎精，肺氣肅降以助腎納氣；水生木：腎藏精以滋養(yǎng)肝血，腎陰資助肝陰以防肝陽上亢。

說明五臟之間的生理聯(lián)系

52醫(yī)學(xué)課件（1）以五行相生說明五臟之間的資生關(guān)系：說明五臟之間的生小知識人們常說買東西，為什么是買東西不是買南北？53醫(yī)學(xué)課件小知識53醫(yī)學(xué)課件世界最大的工廠在哪？？？54醫(yī)學(xué)課件世界最大的工廠在哪？？？54醫(yī)學(xué)課件因?yàn)椋簴|方為木，西方為金，南火北水。木和金有形，水火無形。所以是買東西，不是買南北。55醫(yī)學(xué)課件因?yàn)椋簴|方為木，西方為金，南火北水。55醫(yī)學(xué)課件為什么叫黃帝內(nèi)經(jīng)起源于皇帝和他的醫(yī)生之間的對話，關(guān)于疾病，養(yǎng)生的學(xué)問，并不是黃帝編寫，此書分不同的章節(jié)，前后幾百年才整理成56醫(yī)學(xué)課件為什么叫黃帝內(nèi)經(jīng)起源于皇帝和他的醫(yī)生之間的對話，關(guān)于疾病，養(yǎng)2008

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