人教版八年級(jí)物理下冊(cè) （彈力）力教育課件

7.2彈力

知識(shí)回顧一.彈力產(chǎn)生原因正文第二節(jié)彈力1．變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫

；能恢復(fù)原來(lái)的形狀的特性叫

。2．物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫

。塑性彈性彈力基礎(chǔ)練習(xí)1．下列現(xiàn)象中，哪些力不屬于彈力？哪些力屬于彈力？A．運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴對(duì)杠鈴的舉力B．橡皮筋對(duì)手的拉力C．月亮對(duì)地球的吸引力

D．玻璃瓶對(duì)手的壓力正文第二節(jié)彈力一.彈力產(chǎn)生原因C不屬于，ABD屬于彈力：接觸并產(chǎn)生彈性形變知識(shí)回顧二.彈力的三要素

正文第二節(jié)彈力1．大小

在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的

越大，彈簧的彈力就

；

2．方向

與物體發(fā)生形變的方向

；與物體恢復(fù)形變的方向

。3.作用點(diǎn)在接觸面上，而且作用在受力物體上

形變量相反

相同越大基礎(chǔ)練習(xí)2．如圖所示，一茶杯放在桌面上，下列關(guān)于茶杯和桌面的受力論述中，正確的是（）。A．茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是

桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變B．桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變C．桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變D．茶杯受到向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

正文第二節(jié)彈力C二.彈力的三要素

杯子擠壓桌面桌面產(chǎn)生向下的形變桌面恢復(fù)原形，對(duì)杯子施力基礎(chǔ)練習(xí)3．跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上向下壓跳板時(shí)，使跳板發(fā)生了

，跳板彎曲的程度越大，這個(gè)彈力就越

。跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向

的彈力，正文第二節(jié)彈力彈性形變上大二.彈力的三要素

F知識(shí)回顧正文第二節(jié)彈力三.彈簧測(cè)力計(jì)1.原理：

在彈簧的彈性限度內(nèi)，拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就大；

2.量程：0~5N分度值：左0.1N

右0.2N知識(shí)回顧三.彈簧測(cè)力計(jì)下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法A．使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先校零B．物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過(guò)其量程C．彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直使用D．使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)

的軸線與拉力在同一直線上正文第二節(jié)彈力√×√√知識(shí)回顧正文第二節(jié)彈力三.彈簧測(cè)力計(jì)1.5N1.4N基礎(chǔ)練習(xí)4．如圖7.2-4所示，將一彈簧測(cè)力計(jì)照?qǐng)D7.2-4甲使用，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N；若把彈簧測(cè)力計(jì)倒置，像圖7.2-4乙這樣使用，兩種情況下測(cè)力計(jì)下面掛的是同一物體，則圖7.2-4乙中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是（）。A．小于4NB．等于4NC．大于4ND．無(wú)法確定4N正文第二節(jié)彈力C三.彈簧測(cè)力計(jì)易錯(cuò)練習(xí)5．如圖7.2-3所示，一平放彈簧測(cè)力計(jì)兩邊同時(shí)用力拉，它的示數(shù)是10N，則兩邊的拉力分別為（）。A．5N，5NB．10N，10N

C．20N，10ND．20N，20N正文第二節(jié)彈力B三.彈簧測(cè)力計(jì)F3F4易錯(cuò)練習(xí)6．在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖7.2-5所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（）。A．L甲＝L乙＝L丙＝L丁B．L乙＝L丁＜L甲＝L丙C．L甲＝L乙＜L丙＝L丁D．L?。糒乙＜L甲＜L丙正文第二節(jié)彈力B三.彈簧測(cè)力計(jì)提高練習(xí)7．小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想：彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖7.2-6所示的一根兩頭帶鉤的輕質(zhì)彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是

；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄的數(shù)據(jù)見表1，表1中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第

次實(shí)驗(yàn)。（2）由實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證小明的猜想

。正文第二節(jié)彈力刻度尺4正確實(shí)驗(yàn)探究提高練習(xí)8．一根彈簧長(zhǎng)10cm，一端固定，另一端受到4N的拉力時(shí)，伸長(zhǎng)2cm，則當(dāng)它兩端各受到2N的拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度（）。A．11cmB．1cmC．2cmD．4cm9．一根彈簧受到的拉力為5N時(shí)，長(zhǎng)度為5cm；受到的拉力為10N時(shí)，長(zhǎng)度為7cm。若此時(shí)沒有超過(guò)彈性限度，則彈簧的原長(zhǎng)是（）。A．2cmB．3cmC．2.5cmD．3.5cm正文第二節(jié)彈力A提高練習(xí)9．一根彈簧受到的拉力為5N時(shí)，長(zhǎng)度為5cm；受到的拉力為10N時(shí)，長(zhǎng)度為7cm。若此時(shí)沒有超過(guò)彈性限度，則彈簧的原長(zhǎng)是（）。