小學(xué)低段寫字教學(xué)課件

小學(xué)低段的寫字教學(xué)主講：寧波市荷花莊小學(xué)卓玲兒小學(xué)低段的寫字教學(xué)主講：寧波市荷花莊小學(xué)卓玲兒1小學(xué)寫字教學(xué)的目的：

使學(xué)生學(xué)會寫鉛筆字和鋼筆字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，培養(yǎng)學(xué)生正確書寫漢字的能力；鞏固識字教學(xué)的成果，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格。

小學(xué)寫字教學(xué)的目的：使學(xué)生學(xué)會寫鉛筆字和鋼筆字，學(xué)習(xí)2小學(xué)寫字教學(xué)的要求：

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鉛筆字、鋼筆字寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué)，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，使學(xué)生從描紅、仿影到臨帖，逐步做到毛筆字得勻稱，紙面干凈。要重視培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力。要重視培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。小學(xué)寫字教學(xué)的要求：使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，3教學(xué)內(nèi)容提要：情趣、興趣培養(yǎng)知識傳授技能培訓(xùn)習(xí)慣養(yǎng)成教學(xué)內(nèi)容提要：情趣、興趣培養(yǎng)4情趣、興趣培養(yǎng)：1、初步向?qū)W生介紹漢字的歷史和文化價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字的情感。2、向?qū)W生介紹我國有關(guān)書法方面的故事，在學(xué)生認(rèn)識漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫的過程中，培養(yǎng)學(xué)生書寫興趣和審美能力。情趣、興趣培養(yǎng)：1、初步向?qū)W生介紹漢字的歷史和文化價(jià)5知識傳授1、漢字基本筆畫名稱和筆順規(guī)則。2、漢字常用偏旁。3、漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、漢字楷書體的基本要求。5、寫字工具基本知識。知識傳授1、漢字基本筆畫名稱和筆順規(guī)則。6技能培訓(xùn)1、寫字姿勢和執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。2、書寫和行款。3、硬筆字和毛筆字的書寫。4、一定的書寫速度。技能培訓(xùn)1、寫字姿勢和執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。7習(xí)慣養(yǎng)成：1、保持正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。2、寫字認(rèn)真細(xì)心。3、保持紙面干凈。4、愛惜和保管寫字用具。習(xí)慣養(yǎng)成：1、保持正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。8一年級的寫字教學(xué)內(nèi)容和要求：1、

培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣。2、

逐步認(rèn)識28種筆畫并初步了解書寫方法。3、

練習(xí)用鉛筆寫字，寫得正確、端正、整潔。4、

學(xué)會正確的寫字姿勢和鉛筆執(zhí)筆要領(lǐng)。5、

學(xué)會按照田字格里的范字寫字。6、

學(xué)習(xí)使用和保管寫字用具。

一年級的寫字教學(xué)內(nèi)容和要求：1、

培養(yǎng)寫字興趣和良9二年級的寫字教學(xué)內(nèi)容和要求：1、

培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣。2、

繼續(xù)練習(xí)用鉛筆寫字，寫得正確、端正、整潔。3、

初步掌握正確的寫字姿勢和鉛筆執(zhí)筆要領(lǐng)。4、

在認(rèn)識常用漢字偏旁部首的基礎(chǔ)上，逐步掌握其寫法(筆順、在字中的搭配關(guān)系）。初步了解漢字結(jié)構(gòu)。5、

學(xué)習(xí)使用和保管寫字用具。初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。二年級的寫字教學(xué)內(nèi)容和要求：1、

培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字10寫字姿勢和執(zhí)筆方法：坐姿：頭正、身直、臂開、足平（姿勢正確，松臂振肩，凝神靜氣、益于健康）頭正：頭正微斂不傾斜，眼距桌面一尺遠(yuǎn)。身直：腰背挺直坐半凳，胸離桌沿一拳遠(yuǎn)。臂開：兩臂齊平自然開，右手執(zhí)筆一寸遠(yuǎn)。足平：兩腳平穩(wěn)與肩寬，專心致志呼吸勻。寫字姿勢和執(zhí)筆方法：坐姿：頭正、身直、臂開、足平頭正：頭正微11寫字姿勢和執(zhí)筆方法：握姿：捏、托、墊、靠捏：拇指食指壓住筆。托：中指從下來托起。墊：最后兩指墊在下?？浚汗P靠虎口齊用力。寫字姿勢和執(zhí)筆方法：握姿：捏、托、墊、靠捏：拇指食指壓住筆。12書寫工具和田字格的使用：1、木制鉛筆HB，軟硬適度字跡清。卷筆適度不過尖，盒里常備四五支。2、膠質(zhì)橡皮不傷紙，盡量不用卷面凈。3、用力適度無印痕，不用墊板顯真跡。4、書本放正不歪斜，適度移動保姿勢。5、正確使用田字格，字型端正大小勻。書寫工具和田字格的使用：1、木制鉛筆HB，軟硬適度字跡清。13筆順規(guī)則：1、先橫后豎。2、先撇后捺。3、從上到下。4、從左到右。5、從外到內(nèi)。6、先里頭后封口。7、先中間后兩邊。爭議字：火、與筆順規(guī)則：14永字八法筆畫一側(cè)：筆鋒著紙后向右，慢慢加重力道下壓再慢慢上收轉(zhuǎn)向，回筆藏鋒視情形改變其角度。

筆畫二勒：筆鋒觸紙向右下壓再橫畫而慢慢收起，作一橫向筆畫。

筆畫三努：為一直向筆畫，以直筆之法作開頭，豎筆慢慢向下寫，向左微偏作一曲度后返回，其筆畫不宜直，否則無力。

筆畫四趯：當(dāng)豎直筆畫完后，趁其勢頓筆再向左上偏，一出即收筆向上。

筆畫五策：筆鋒觸紙向右壓再轉(zhuǎn)右上斜畫而慢慢收起，要點(diǎn)是需輕抬而進(jìn)。

筆畫六掠：向左下的筆畫，必須快而準(zhǔn)，取之中的險(xiǎn)勁為要節(jié)，出鋒需乾凈俐落，利而不墬．

筆畫七啄：又稱短撇，為一向左下之筆畫，如同鳥啄樹般的力道和氣勢。

筆畫八磔：向右下之筆畫，徐徐而有勁，收尾時(shí)下壓再向右橫畫而慢慢收起。

以上為永字八法，勢中國書法筆畫的根基，由練熟此八劃后，即可延伸多樣筆畫，并各得其精神氣度。

永字八法筆畫一側(cè)：筆鋒著紙后向右，慢慢加重力道下壓再慢慢上15結(jié)構(gòu)教學(xué)：1、獨(dú)體字：取中結(jié)構(gòu)和偏斜結(jié)構(gòu)2、合體字：左右結(jié)構(gòu)：左窄右寬、左寬右窄、左高右底、左低右高、左右相等；左右向背。左中右結(jié)構(gòu)：左邊最寬、中間最寬、右邊最寬上下結(jié)構(gòu)：上窄下寬、上寬下窄上中下結(jié)構(gòu)：上部最寬、中間最寬、下部最寬包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)（左上、右上、左下、左包右、上包下、下包上）；全包圍結(jié)構(gòu)（狹長、寬扁、方正、寬大）特殊結(jié)構(gòu)：并列、重疊、品字型結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)教學(xué)：1、獨(dú)體字：取中結(jié)構(gòu)和偏斜結(jié)構(gòu)16學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)：1、觀察能力2、模仿能力3、記憶力4、想象力5、遷移能力學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)：1、觀察能力17寫字教學(xué)原則：1、目的性原則。2、系統(tǒng)性原則。3、直觀性原則。4、實(shí)踐性原則。5、興趣性原則。6、自主性原則。7、因材施教原則。8、反饋回授原則。寫字教學(xué)原則：1、目的性原則。18寫字教學(xué)是教學(xué)是我國義務(wù)教育小學(xué)階段語文基礎(chǔ)文科教學(xué)任務(wù)之一，是義務(wù)教育中素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要教學(xué)內(nèi)容。寫字教學(xué)是識字教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和手段。能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣。可以陶冶學(xué)生的品德情操，提高學(xué)生的審美能力，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國語言文字的愛國主義教育。