2023外科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023外?科護(hù)士長(zhǎng)工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文一、?深化人事制?度改革，促?進(jìn)護(hù)理質(zhì)量?提高人事?制度改革是?方向、是出?路，改革要?面臨許多困?難，但不改?革，將會(huì)有?更大的困難?出現(xiàn)。護(hù)理?部首先要明?確這一觀點(diǎn)?，找準(zhǔn)合理?的定位，“?跳出護(hù)理看?護(hù)理”，以?良好的心態(tài)?積極主動(dòng)參?與改革。應(yīng)?當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的?參謀，為領(lǐng)?導(dǎo)提出可行?性的參考意?見，取得領(lǐng)?導(dǎo)的理解，?信任與支持?。利用多渠?道形式向護(hù)?理人員講解?有關(guān)人事制?度改革的精?神，思路及?發(fā)展趨勢(shì)，?統(tǒng)一思想，?充分認(rèn)識(shí)改?革的必要性?，消除不滿?情緒和抵觸?心理。以改?革為契機(jī)，?使全院護(hù)理?人員既有緊?迫感，又有?危機(jī)感;既?樹立競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，又增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)和?質(zhì)量意識(shí)，?優(yōu)化護(hù)理隊(duì)?伍，促進(jìn)護(hù)?理質(zhì)量提高?。二、抓?好護(hù)理隊(duì)伍?建設(shè)，提升?護(hù)理隊(duì)伍素?質(zhì)全院護(hù)?理人員要認(rèn)?識(shí)到“先天?不足”已成?為我們不斷?求學(xué)的動(dòng)力?而非阻力，?樹立自強(qiáng)、?上進(jìn)、刻苦?鉆研專業(yè)知?識(shí)的精神，?只有通過努?力學(xué)習(xí)來積?累知識(shí)，才?能提高自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力。才能?逐步把目前?以中專學(xué)歷?為主體轉(zhuǎn)變?為以?？?、?本科為主體?的護(hù)理隊(duì)伍?。護(hù)理部將?采取多種渠?道，為護(hù)理?人員提供學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。?1、鼓勵(lì)中?、青年護(hù)士?參加自學(xué)、?廣播電視大?學(xué)考試，到?年底大專學(xué)?歷以上人員?占護(hù)士人數(shù)?的____?%。2、?鼓勵(lì)護(hù)理人?員參加護(hù)理?本科、研究?生學(xué)習(xí)，到?年底本科學(xué)?歷人員達(dá)_?___人。?3、選送?護(hù)理骨干到?省內(nèi)外短期?護(hù)理知識(shí)培?訓(xùn)班學(xué)習(xí)，?以管理知識(shí)?、?？浦R(shí)?進(jìn)展為主。?4、堅(jiān)持?每月在院內(nèi)?舉辦護(hù)理知?識(shí)，新業(yè)務(wù)?新技術(shù)，專?業(yè)技術(shù)培訓(xùn)?。每月科內(nèi)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)_?___次，?護(hù)理查房_?___次，?操作培訓(xùn)等?。護(hù)理部重?點(diǎn)要規(guī)范護(hù)?理查房，提?升查房質(zhì)量?，以提高專?業(yè)知識(shí)水平?及實(shí)踐能力?。三、護(hù)?理質(zhì)量管理?是核心，加?大質(zhì)量控制?力度1、?護(hù)理單元推?廣護(hù)理工作?量化考核。?護(hù)理部擬定?護(hù)理工作量?化考核方案?及實(shí)施細(xì)則?，采用工作?量，工作質(zhì)?量和質(zhì)量缺?陷相結(jié)合綜?合考核。各?護(hù)理單元認(rèn)?真組織實(shí)施?，進(jìn)行考核?，通過工作?量化考核促?使護(hù)理人員?觀念轉(zhuǎn)變，?增強(qiáng)奉獻(xiàn)意?識(shí)，主動(dòng)服?務(wù)意識(shí)，質(zhì)?量意識(shí)，安?全意識(shí)，從?而促使護(hù)理?質(zhì)量提高。?2、以過?細(xì)、過精、?過實(shí)、過嚴(yán)?的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?抓好每項(xiàng)護(hù)?理工作的全?程質(zhì)量管理?，即基礎(chǔ)質(zhì)?量、環(huán)節(jié)質(zhì)?量、終末質(zhì)?量，其中環(huán)?節(jié)質(zhì)量是重?點(diǎn)。護(hù)理部?將深入科室?規(guī)范各環(huán)節(jié)?管理。3?、堅(jiān)持三級(jí)?質(zhì)控組每季?、月護(hù)理質(zhì)?量檢查，考?核，及時(shí)通?報(bào)檢查中存?在的問題以?及改進(jìn)的措?施，對(duì)檢查?出的結(jié)果進(jìn)?行排名次，?形成科室間?的相互競(jìng)爭(zhēng)?，年終護(hù)理?質(zhì)量前三名?的科室給予?一定獎(jiǎng)勵(lì)，?連續(xù)兩年后?三名的科室?予以懲罰。?4、護(hù)理?部針對(duì)__?__年護(hù)理?工作中存在?的質(zhì)量問題?針對(duì)性修改?單項(xiàng)考核扣?分，加大考?核懲罰力度?。5、加?大醫(yī)院感染?控制力度。?嚴(yán)格遵守消?毒隔離執(zhí)行?，作好病區(qū)?環(huán)境衛(wèi)生學(xué)?監(jiān)測(cè)工作，?結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)?。同時(shí)，作?好隨時(shí)消毒?、疫源地消?毒、終末消?毒、日常消?毒工作。使?用后的物品?按處理原則?進(jìn)行消毒，?一次性物品?按要求管理?、使用、處?理。四、?護(hù)理安全則?是護(hù)理管理?的重點(diǎn)護(hù)?理安全工作?長(zhǎng)抓不懈，?應(yīng)做到宏觀?管理與微觀?管理相結(jié)合?，充分利用?三級(jí)護(hù)理管?理體系，各?司其職，層?層把關(guān)，切?實(shí)做好護(hù)理?安全管理工?作，減少醫(yī)?療糾紛和醫(yī)?療事故隱患?，保障病人?就醫(yī)安全。?1、護(hù)理?部做好宏觀?管理，補(bǔ)充?完善護(hù)理安?全管理措施?，抓好各層?護(hù)理人員崗?前培訓(xùn)工作?，定期和不?定期檢查安?全工作，繼?續(xù)堅(jiān)持護(hù)士?長(zhǎng)夜查房和?節(jié)前安全檢?查和節(jié)中巡?查。2、?護(hù)士長(zhǎng)做好?微觀管理。?堅(jiān)持毒麻藥?品、搶救藥?品、用物班?班交接，搶?救儀器保持?功能狀態(tài)，?保持搶救物?品良好率達(dá)?____%?。抓好護(hù)理?人員的環(huán)節(jié)?監(jiān)控，病人?的環(huán)節(jié)監(jiān)控?，時(shí)間的環(huán)?節(jié)監(jiān)控和護(hù)?理操作的環(huán)?節(jié)監(jiān)控。?（1）護(hù)理?人員的環(huán)節(jié)?監(jiān)控：對(duì)新?調(diào)入、新畢?業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)?士以及有思?想情緒或家?庭發(fā)生不幸?的護(hù)士加強(qiáng)?管理、做到?重點(diǎn)交待、?重點(diǎn)跟班，?重點(diǎn)查房。?（2）病?人的環(huán)節(jié)監(jiān)?控：新入院?、新轉(zhuǎn)入，?危重、大手?術(shù)后病人、?有發(fā)醫(yī)學(xué)`?教育網(wǎng)`搜?集`整理生?醫(yī)療糾紛潛?在危險(xiǎn)的病?人要重點(diǎn)督?促、檢查和?監(jiān)控。（?3）時(shí)間的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?節(jié)假日、雙?休日、工作?繁忙、易疲?勞時(shí)間、夜?班交班時(shí)均?要加強(qiáng)監(jiān)督?和管理。護(hù)?理部組織護(hù)?士長(zhǎng)進(jìn)形不?定時(shí)查房。?（4）護(hù)?理操作的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：輸?液、輸血、?各種過敏試?驗(yàn)，手術(shù)前?準(zhǔn)備等。雖?然是日常工?作，但如果?一旦發(fā)生問?題，都是人?命關(guān)天的大?事，應(yīng)作為?護(hù)理管理中?監(jiān)控的重點(diǎn)?。五、轉(zhuǎn)?變護(hù)理觀念?，提高護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量?1、通過學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)護(hù)?理人員樹立?“以病人為?中心”的觀?念，把病人?的呼聲作為?第一信號(hào)，?把病人的需?要作為第一?需要，把病?人的利益作?為第一考慮?，把病人的?滿意作為第?一標(biāo)準(zhǔn)。樹?立整體護(hù)理?觀念，糾正?和克服過去?的病人“頭?痛醫(yī)頭，腳?痛醫(yī)腳”的?護(hù)理做法，?應(yīng)全盤考慮?，綜合計(jì)劃?，集醫(yī)院、?家庭、社會(huì)?等各方面力?量，對(duì)病室?實(shí)施全身心?、全方位，?全過程、多?渠道的系統(tǒng)?護(hù)理。2?、對(duì)全院護(hù)?理人員進(jìn)行?禮儀培訓(xùn)。?3、5.?12國(guó)際護(hù)?士節(jié)舉辦“?一切以病人?為中心，一?切為了方便?病人”為主?題進(jìn)行演講?比賽，轉(zhuǎn)變?護(hù)理人員思?想觀念，變?病人要我服?務(wù)為我要為?病人服務(wù)，?更好的提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?4、在全?院開展評(píng)選?服務(wù)明星活?動(dòng)。六、?加強(qiáng)護(hù)理管?理，合理利?用人力資源?1、全院?各護(hù)理單元?實(shí)行彈性排?班。護(hù)理部?制定彈性排?班實(shí)施辦法?，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)?根據(jù)科室病?人情況和護(hù)?理工作量合?理分配人力?資源，以達(dá)?到保質(zhì)保量?為病人提供?滿意的護(hù)理?服務(wù)，減少?人力資源浪?費(fèi)，避免人?浮于事的局?面。全院護(hù)?理人員做到?工作需要時(shí)?，隨叫隨到?，無(wú)需要時(shí)?即休假。?2、護(hù)理管?理者應(yīng)增強(qiáng)?經(jīng)營(yíng)管理意?識(shí)，護(hù)士長(zhǎng)?應(yīng)與科主任?一道共同動(dòng)?腦筋，想辦?法，改變科?室收入構(gòu)成?結(jié)構(gòu)。實(shí)行?科室成本核?算，護(hù)士長(zhǎng)?既是決策者?，也是參與?者，應(yīng)對(duì)科?室物資成本?核算工作，?進(jìn)行認(rèn)真、?準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)?，做到計(jì)劃?與控制，核?算與分析并?存，逐步摸?索出科室成?本消耗的規(guī)?律性，使科?室的醫(yī)療成?本既合理又?科學(xué)既低耗?又有效;既?減少病人負(fù)?擔(dān)，又增加?社會(huì)效益，?又能提高經(jīng)?濟(jì)效益，增?加個(gè)人收入?。七、護(hù)?理各項(xiàng)指標(biāo)?完成1、?基礎(chǔ)護(hù)理合?格率___?_%（合格?標(biāo)準(zhǔn)___?_分）。?2、特、一?級(jí)護(hù)理合格?率≥___?_%（合格?標(biāo)準(zhǔn)為__?__分）。?3、急救?物品完好率?達(dá)____?%。4、?護(hù)理文件書?寫合格率≥?____%?（合格標(biāo)準(zhǔn)?為____?分）。5?、護(hù)理人員?“三基考核?合格率達(dá)_?___%（?合格標(biāo)準(zhǔn)為?____分?）。6、?一人一針一?管一用滅菌?合格率達(dá)_?___%。?7、常規(guī)?器械消毒滅?菌合格率_?___%。?8、一次?性注射器、?輸液（血）?器用后毀形?率達(dá)___?_%。9?、年褥瘡發(fā)?生次數(shù)為0?（除難以避?免性褥瘡）?。202?3外科護(hù)士?長(zhǎng)工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）__?__年下半?年轉(zhuǎn)眼即將?來臨了，外?科護(hù)理部工?作計(jì)劃也隨?之陸續(xù)展開?了，新的護(hù)?理工作階段?主要從以下?幾點(diǎn)工作計(jì)?劃展開實(shí)施?。一、圍?繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理?示范工作為?中心做好?感動(dòng)服務(wù)，?深化護(hù)理細(xì)?節(jié)，提升護(hù)?士服務(wù)質(zhì)量?，爭(zhēng)取拿到?“年度科室?護(hù)理工作示?范科”評(píng)比?一等獎(jiǎng)二?、護(hù)士基本?理論培訓(xùn)計(jì)?劃每周科?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?一次，并邀?請(qǐng)教授及科?主任講課，?內(nèi)容為神經(jīng)?外科生理解?剖，顱內(nèi)壓?增高的病理?生理、診斷?和急救，顱?內(nèi)血腫的簡(jiǎn)?單CT和M?RI的影像?診斷，危重?病人的營(yíng)養(yǎng)?支持，水電?解質(zhì)，酸堿?平衡紊亂等?年輕護(hù)士基?本理論培訓(xùn)?計(jì)劃。三?、有效溝通?技巧，提高?患者滿意度?加強(qiáng)患者?以及陪護(hù)人?員的溝通，?學(xué)習(xí)溝通技?巧，真正能?夠解決患者?與護(hù)理工作?之間的弊端?，建立有效?地溝通橋梁?，更重要是?非語(yǔ)言交流?的能力，以?適應(yīng)對(duì)氣管?切開及語(yǔ)言?障礙患者的?交流。對(duì)情?緒的調(diào)節(jié)控?制能力，學(xué)?會(huì)放松技巧?，保持健康?心態(tài)。四?、加強(qiáng)院內(nèi)?感染知識(shí)的?培訓(xùn)院內(nèi)?感染知識(shí)掌?握并應(yīng)用于?臨床，建立?專項(xiàng)感染指?控人員，建?立持續(xù)改進(jìn)?措施。五?、臨床應(yīng)急?預(yù)案的培訓(xùn)?及實(shí)施突?出的應(yīng)變能?力和獨(dú)立工?作的能力及?慎獨(dú)品德，?加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)?案的學(xué)習(xí)，?并組織演練?，提高護(hù)士?的應(yīng)急能力?，六、護(hù)?理安全防范?意思的培訓(xùn)?根據(jù)責(zé)任?制分工，明?確職責(zé)，嚴(yán)?格排查安全?隱患。并將?護(hù)理缺陷進(jìn)?行討論分析?。七、培?養(yǎng)年輕護(hù)理?人員道德價(jià)?值觀每日?利用晨會(huì)后?____分?鐘學(xué)習(xí)勵(lì)志?書籍，培養(yǎng)?主人翁意思?，樹立正確?的人生觀，?激發(fā)護(hù)士對(duì)?職業(yè)的工作?熱情。，更?新組合新的?護(hù)士角色，?突出?？铺?色，尋找閃?光點(diǎn)。八?、打造具有?專科特色的?重癥監(jiān)護(hù)?我科重視對(duì)?外科護(hù)士能?力的培養(yǎng)和?培訓(xùn)，并借?助現(xiàn)代化監(jiān)?護(hù)及搶救設(shè)?備，對(duì)外科?病人瞬息萬(wàn)?變的病情進(jìn)?行全面、綜?合監(jiān)測(cè)，治?療和護(hù)理，?大大減少了?并發(fā)癥，提?高了搶救成?功率，降低?了致殘率。?人員選配：?首先選擇身?體素質(zhì)好，?思維敏捷，?有責(zé)任感，?事業(yè)心，敬?業(yè)精神強(qiáng)，?勤奮好學(xué)，?年富力強(qiáng)的?護(hù)理人員并?指派專人負(fù)?責(zé)監(jiān)護(hù)室的?護(hù)理和管理?。隨著社?會(huì)經(jīng)