版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)之一---數(shù)與代數(shù)1、數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)之一---數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)有一組數(shù):12、75%、300、4.8、1、6.7575、、3.333、0、、3256、7.5%、-4。自然數(shù)負(fù)數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)432112、3001、0、325675%、7.5%-44.8、6.7575
、3.3334321、復(fù)習(xí)有一組數(shù):12、75%、300、4.8、1、6.7575一、整數(shù)的意義用來表示物體個數(shù)的1、2、3、4、…都是自然數(shù)。0表示一個物體也沒有。0和1、2、3、…都是自然數(shù)。負(fù)數(shù)比0小。012345整數(shù)自然數(shù)小于0的整數(shù)-1一、整數(shù)的意義用來表示物體個數(shù)的1、2、3、4、…都是自數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)PPT課件數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)PPT課件1:判斷1)自然數(shù)是整數(shù),整數(shù)是自然數(shù)。
………()2)最小的自然數(shù)是1,最小的整數(shù)是0。
……()3)自然數(shù)“8”既可以表示“有8個”,也可以表示“第8個”。………………()1:判斷討論:舉例說明數(shù)位、位數(shù)和計(jì)數(shù)單位有什么不同?個、十、百、千、萬、十萬……以及十分之一、百分之一……都叫做計(jì)數(shù)單位。各個計(jì)數(shù)單位所占的位置,叫做數(shù)位。位數(shù)是指一個自然數(shù)所占數(shù)位的個數(shù)。討論:舉例說明數(shù)位、位數(shù)和計(jì)數(shù)單位有什么不同?個、十、百、千練習(xí):1)10個0.001是(),10個0.01是(),10個0.1是(),10個1是(),10個10是()。2)40.04整數(shù)部分的“4”在()位上,表示4個(),小數(shù)部分的“4”在()位上,表示4個()。3)43004643124是由()個億、()個萬和()個一組成的。0.010.1110十100十百分百分之一4304643124練習(xí):1)10個0.001是(),10個0.01是4)4個萬,5個千、4個百和8個百分之一組成的數(shù)是()。5)最高位是百萬位的整數(shù)是()位數(shù),最低位是百分位的小數(shù)是()位小數(shù)。6)最小的四位數(shù)是(),最大的三位數(shù)是(),它們相差()。7)比較下面每組數(shù)的大小:
10010○9998
215634○214857
3.168○3.1745400.08七兩10009991><>4)4個萬,5個千、4個百和8個百分之一組成的數(shù)是(2:用小數(shù)表示圖中的陰影部分,并說出小數(shù)所表示的意義。()()把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份,等等,表示這樣的一份或幾份的數(shù)用小數(shù)表示。常用計(jì)數(shù)單位:十分之一(0.1)、百分之一(0.01)、千分之一(0.001)0.30.432:用小數(shù)表示圖中的陰影部分,并說出小數(shù)所表示的意義。(小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù){{小數(shù)的分類小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù){{小數(shù)的分類練習(xí):1)判斷:循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù),無限小數(shù)是循環(huán)小數(shù)。
…………()2)在12、4.8、1、6.7575…、120、30.333、5.888、6.24666…、3.1415926…中,小數(shù)有:();有限小數(shù)有:();無限小數(shù)有:()。循環(huán)小數(shù)有:()。4.8、6.7575…、30.333、5.888、6.24666…、3.1415926…4.8、30.333、5.888、6.7575…、6.24666…、3.1415926…6.7575…、6.24666…練習(xí):2)在12、4.8、1、6.7575…、120、30.下面各數(shù)有什么關(guān)系?為什么?0.50.500.500小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。將下列小數(shù)化簡:1.2000.3502.1080
下面各數(shù)有什么關(guān)系?為什么?0.50.500.數(shù)的讀寫:1)讀出下面各數(shù):
4390532
300500943.0022)寫出下面各數(shù):四千三百萬九千七百五十二一億零四十點(diǎn)三零五數(shù)的讀寫:1)讀出下面各數(shù):2)寫出下面各數(shù):數(shù)的讀寫方法整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀;讀億級、萬級時要在后面加上“億”或“萬”,每一級末尾的“0”都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零。小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字。整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一數(shù)值上一個單位也沒有,就在那個數(shù)值上寫0。小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。數(shù)的讀寫方法整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀;讀億級、3)27958654003改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(),四舍五入到“萬”位是(),省略“億”后面的尾數(shù)是()。
數(shù)的改寫與近似值:3)27958654003改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(4)一個兩位小數(shù),用四舍五入法保留一位小數(shù)后是3.4,這個兩位小數(shù)最大是(),最小是()。數(shù)的改寫與近似值:4)一個兩位小數(shù),用四舍五入法保留一位小數(shù)后是3.4,這個兩
一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,這個數(shù)()倍;一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位,這個數(shù)()倍;
2.3584×1000,就是把2.3584的小數(shù)點(diǎn)向()移動()位;
235.84÷100,就是把235.84的小數(shù)點(diǎn)向()移動()位;小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,這個數(shù)(練習(xí):1)在“8”和“1”之間添上()個“0”,才能讀作八百萬零一;如果添上七個“0”,就讀作()。2)用“5、5、5、0、0、0”六個數(shù)字寫這樣的幾個數(shù):⑴讀兩個“零”的數(shù):()。⑵只讀一個“零”的數(shù):()。⑶一個“零”也不讀的數(shù):()。5八億零一練習(xí):1)在“8”和“1”之間添上()個“0”,才能讀作數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)PPT課件數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)PPT課件數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)PPT課件“一別兩寬,各生歡喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻協(xié)議”,這份離婚協(xié)議書的主要內(nèi)容是:“凡為夫婦之因,前世三生結(jié)緣,始配今生為夫婦。若結(jié)緣不合,比是冤家,故來相對;即以二心不同,難歸一意,快會及諸親,各還本道。愿妻娘子相離之后,”一別兩寬,各生歡喜“,意思就是:我們好聚好散吧“一別兩寬,各生歡喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻協(xié)議”,
事不出,不知誰近誰遠(yuǎn)。人不品,不知誰濃誰淡!利不盡,不知誰聚誰散。人不窮,不知誰冷誰暖!水不試,不知哪深哪淺,人不交,不知誰好誰壞!或許,當(dāng)一段不知疲倦的旅途結(jié)束,只有站在終點(diǎn)的人,才會感覺到累,其實(shí)我一直都明白,能一直和一人做伴,實(shí)屬不易。茫茫人海,有多少人能風(fēng)雨邂逅?塵緣萬千,有多少人能相依相伴?不是所有的遇見都能守候,不是所有的情緣都能擁有,不是所有的愛,都能攜手同行,不是所有的故事,都可以寫下完美的結(jié)局……或許,當(dāng)一段不知疲倦的旅途結(jié)束,只有站在終點(diǎn)的人,才會感最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冬季施工暖棚搭設(shè)質(zhì)量控制措施
- 2024年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 概括故事情節(jié)知識講解
- 任務(wù)1:成本會計(jì)基本理論復(fù)習(xí)課程
- 無限極健康食品系列教學(xué)案例
- 2024年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗(yàn)歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 警示柱施工方案
- 二零二五版人才公寓分房管理及服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗(yàn)歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2024年長治淮海醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 代收實(shí)收資本三方協(xié)議范本
- 2024屆高考語文復(fù)習(xí):作文主題訓(xùn)練人文情懷
- 炊事員個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成-課件
- 人教版八年級英語下冊全冊課件【完整版】
- 乒乓球比賽表格
- 商務(wù)接待表格
- 腸梗阻導(dǎo)管治療
- word小報(bào)模板:優(yōu)美企業(yè)報(bào)刊報(bào)紙排版設(shè)計(jì)
- 哈工大機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝生產(chǎn)線(方案1)含運(yùn)動簡圖
- 中建施工項(xiàng)目管理手冊
- 縫紉工(三級)技能理論考試題庫及答案
評論
0/150
提交評論