一年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)一年級(jí)班主?任新學(xué)期工?作計(jì)劃范本?在一個(gè)忙?碌伴著充實(shí)?，喜悅伴著?疲憊，成功?里仍有失敗?的教訓(xùn)中我?們渡過(guò)了難?忘的___?_年。面對(duì)?繼續(xù)挑戰(zhàn)的?____年?，我們笑中?有淚，苦中?有樂(lè)。我將?吸取___?_年收獲的?經(jīng)驗(yàn)，腳踏?實(shí)地，追求?卓越。特制?定新學(xué)期五?方面的小學(xué)?一年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?：一、思?想政治工作?計(jì)劃始終?如一地?zé)釔?ài)?祖國(guó)，__?__領(lǐng)導(dǎo)，?熱愛(ài)本職工?作，關(guān)心國(guó)?家大事，堅(jiān)?持政治學(xué)習(xí)?，記錄政治?筆記，提高?覺(jué)悟和意識(shí)?。注重個(gè)人?道德修養(yǎng)，?為人師表，?嚴(yán)于律己，?關(guān)心學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?，做學(xué)生的?良師益友。?加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，?與同事相處?融洽，合作?愉快，心往?一處想，勁?往一處使，?組成一個(gè)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的大?家庭。二?、教師個(gè)人?業(yè)務(wù)工作計(jì)?劃作為一?名教師，除?了要具備良?好的思想品?德，高尚的?道德情操；?還需要具備?較高水平的?業(yè)務(wù)技能。?本學(xué)年我將?注重開(kāi)拓視?野，訂閱專(zhuān)?業(yè)雜志，瀏?覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)?，隨時(shí)記下?可借鑒的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)?秀案例等材?料，以備參?考。不斷為?自己充電，?每天安排一?定的時(shí)間扎?實(shí)提高基本?功，努力使?自己成為能?隨時(shí)供給學(xué)?生一杯水的?自來(lái)水。?三、課堂教?學(xué)工作計(jì)劃?課堂是教?師“傳道、?授業(yè)、解惑?”的主陣地?，是學(xué)生茁?壯成長(zhǎng)的快?樂(lè)園。為了?使每堂課短?短的___?_分鐘井然?有序、包容?性大，信息?量多、形式?活躍、貼近?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，發(fā)揮?其最大的效?用。我將注?重在課前、?課中、課后?三個(gè)方面下?功夫。課前?認(rèn)真?zhèn)湔n。?作到課前再?備課，備教?材、備學(xué)生?，熟悉教學(xué)?軟件的操作?過(guò)程，保證?課前的準(zhǔn)備?工作及時(shí)、?充分。課中?全神貫注。?處處體現(xiàn)語(yǔ)?文課特色，?并根據(jù)學(xué)生?的特點(diǎn)進(jìn)行?教學(xué)，讓學(xué)?生在一種輕?松愉快的氛?圍中學(xué)習(xí)。?愉快的心情?是產(chǎn)生學(xué)習(xí)?興趣的重要?因素，所以?我將從激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣入手，?充分地調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，引?導(dǎo)學(xué)生在老?師的啟發(fā)下?進(jìn)行一系列?的學(xué)習(xí)活動(dòng)?，自覺(jué)的用?腦、用耳、?動(dòng)口、動(dòng)手?去完成老師?所設(shè)計(jì)的各?個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)?，興趣成為?了學(xué)生學(xué)習(xí)?的動(dòng)力。課?后及時(shí)反饋?。記下教學(xué)?中的成功點(diǎn)?和失敗點(diǎn)，?及其改進(jìn)方?法。本學(xué)期?我還盡量為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)良?好的課堂氣?氛，注重培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?井然有序的?課堂常規(guī)；?使他們?cè)谳p?松愉快、歡?樂(lè)活潑的狀?態(tài)下進(jìn)行積?極地學(xué)習(xí)。?四、德育?工作計(jì)劃?將在班級(jí)設(shè)?立“小小監(jiān)?督崗”，專(zhuān)?門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為，?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥、指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育。?合理利用升?旗儀式、重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用教?師節(jié)、國(guó)慶?節(jié)、少先隊(duì)?建隊(duì)日和元?旦等重大活?動(dòng)舉行一些?有意義的主?題班隊(duì)會(huì)，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛(ài)?國(guó)主義情感?。同時(shí)，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?，學(xué)會(huì)生活?。充分發(fā)揮?各項(xiàng)活動(dòng)中?的教育陣地?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的榮?譽(yù)感，使學(xué)?生心中有他?人、有集體?。比如：可?以利用校園?電視節(jié)目、?故事會(huì)和流?動(dòng)紅旗的評(píng)?比等活動(dòng)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?第五、班?級(jí)管理工作?首先師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì)，并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法。?這樣學(xué)生既?感到有趣，?又有動(dòng)力，?而且可以在?不知不覺(jué)中?遵守紀(jì)律。?由于是孩子?們自己制定?的，這樣變?被動(dòng)的各種?要求為主動(dòng)?的行為，有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?“說(shuō)到就要?做到。”課?間是學(xué)生輕?松休息的時(shí)?間，良好的?課間紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)校?園帶來(lái)活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動(dòng)，?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶。我將?針對(duì)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?采用師生共?同參與的方?式，開(kāi)展“?跳繩、做游?戲、拍球”?等活動(dòng)，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時(shí)，隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意的危險(xiǎn)?活動(dòng)和場(chǎng)地?，寓教于樂(lè)?。一年級(jí)?班主任新學(xué)?期工作計(jì)劃?范本（二）?本學(xué)期我?又接手一年?級(jí)的班主任?工作，雖然?帶過(guò)幾個(gè)一?年級(jí)了，再?次接手一年?級(jí)，內(nèi)心依?然很忐忑。?因此，為了?扎實(shí)有效地?開(kāi)展班集體?的建設(shè)，建?立良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?提高學(xué)生的?綜合素養(yǎng)，?為一(__?__)班孩?子的健康成?長(zhǎng)服務(wù)，特?制定班任工?作計(jì)劃如下?：一、抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育由?于一年級(jí)的?學(xué)生年齡小?，對(duì)學(xué)校的?很多規(guī)章制?度、紀(jì)律還?處于朦朧狀?態(tài)，加上他?們天生好動(dòng)?、好奇、貪?玩，因而違?反紀(jì)律的現(xiàn)?象會(huì)時(shí)常發(fā)?生。作為班?主任要時(shí)刻?想著學(xué)生，?從孩子的視?角度去理解?他們的行為?，引導(dǎo)他們?認(rèn)識(shí)學(xué)校、?熱愛(ài)學(xué)校；?從他們違紀(jì)?中去分析、?走進(jìn)孩子的?內(nèi)心世界，?注重培養(yǎng)他?們自覺(jué)遵守?班級(jí)、學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。1?、文明禮貌?教育。教他?們學(xué)會(huì)使用?禮貌用語(yǔ)，?見(jiàn)到老師同?學(xué)主動(dòng)問(wèn)好?，上學(xué)、放?學(xué)回家要跟?家長(zhǎng)打招呼?。同學(xué)之間?要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?，不打架、?不罵人。?2、遵守紀(jì)?律的教育。?教育他們按?時(shí)上學(xué)、放?學(xué)按時(shí)回家?。不遲到、?不早退，嚴(yán)?格請(qǐng)假制度?。上課專(zhuān)心?聽(tīng)講，大膽?發(fā)言，不搞?小動(dòng)作、不?交頭接耳，?認(rèn)真聽(tīng)從老?師的安排。?訓(xùn)練學(xué)生不?懂就問(wèn)的良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?。課間不在?校園追跑打?鬧，教室內(nèi)?外活動(dòng)輕聲?慢步，上課?鈴響立即進(jìn)?教室在座位?上坐好，等?待老師來(lái)上?課。3、?安全教育。?利用晨會(huì)、?班會(huì)教育學(xué)?生遵守交通?秩序、安全?用火、用電?、不跟陌生?人打交道，?單獨(dú)在家時(shí)?的安全教育?、不私自外?出等的教育?。教學(xué)生記?住匪警、火?警、急救中?心的電話號(hào)?碼、會(huì)介紹?明白自己的?家庭住址，?以便遇到緊?急情況時(shí)保?護(hù)自己。?4、熱愛(ài)學(xué)?習(xí)的教育。?通過(guò)講小故?事、小笑話?等多種方式?講學(xué)習(xí)知識(shí)?的用處，教?育學(xué)生自覺(jué)?主動(dòng)地學(xué)習(xí)?。5、講?衛(wèi)生的教育?，利用班會(huì)?和打掃衛(wèi)生?的時(shí)間，教?給學(xué)生打掃?衛(wèi)生的方法?、步驟以及?如何保持教?室、室外的?環(huán)境衛(wèi)生，?給他們鍛煉?的機(jī)會(huì)，使?他們從小養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?6、進(jìn)行熱?愛(ài)勞動(dòng)和自?我服務(wù)的教?育。針對(duì)學(xué)?生在家中衣?來(lái)伸手、飯?來(lái)張口，無(wú)?所事事，自?理能力極差?。向?qū)W生進(jìn)?行勞動(dòng)教育?，自己的事?情自己做、?不會(huì)的事情?學(xué)著做，使?勞動(dòng)最光榮?的觀念深入?人心，形成?熱愛(ài)勞動(dòng)的?風(fēng)氣。二?、培養(yǎng)得力?的班干部?這學(xué)期開(kāi)始?，找出表現(xiàn)?比較優(yōu)秀的?工作責(zé)任心?強(qiáng)的學(xué)生，?給學(xué)生成立?____個(gè)?小組，實(shí)行?小組比賽制?，每天給學(xué)?生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，選?出有自信心?、有管理能?力的小干部?。同時(shí)多深?入學(xué)生中教?給他們工作?方法，衛(wèi)生?、紀(jì)律上展?開(kāi)評(píng)比，使?他們有新鮮?感，趣味感?，增強(qiáng)集體?意識(shí)，自覺(jué)?自愿地遵守?紀(jì)律、認(rèn)真?學(xué)習(xí)。多向?在這方面有?經(jīng)驗(yàn)的老師?請(qǐng)教，怎樣?才能培養(yǎng)出?得力的干部?，使他們成?為老師的左?膀右臂、協(xié)?助老師做好?班級(jí)工作。?三、積極?配合、參與?學(xué)?；顒?dòng)?本學(xué)期要帶?動(dòng)班級(jí)學(xué)生?積極主動(dòng)的?參與班級(jí)、?學(xué)校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)，?增強(qiáng)孩子的?參與意識(shí)和?積極性，使?學(xué)生更好的?融入到學(xué)校?這個(gè)大家庭?。四、做?好與家長(zhǎng)的?聯(lián)系工作?本學(xué)期剛開(kāi)?始，由于學(xué)?生年齡小、?自制力差，?師生之間的?熟悉度不夠?，我也會(huì)借?助微信、短?息、電話或?者直接找家?長(zhǎng)溝通孩子?的在校表現(xiàn)?或者在家表?現(xiàn)，以便有?針對(duì)性地進(jìn)?行指導(dǎo)。特?別是對(duì)于差?生來(lái)說(shuō)，這?項(xiàng)工作尤為?重要。差生?由于先天智?力及后天各?方面的原因?，在學(xué)習(xí)、?紀(jì)律等方面?顯得不如別?人，自己也?沒(méi)信心、缺?乏自覺(jué)性和?主動(dòng)性。作?為班主任，?要及時(shí)與家?長(zhǎng)保持聯(lián)系?，了解學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?，及時(shí)與家?長(zhǎng)商討合理?的辦法教育?好每一個(gè)學(xué)?生，與家長(zhǎng)?共同交流、?商討各種行?之有效的管?理學(xué)生的方?法。五、?對(duì)自身的要?求關(guān)心熱?愛(ài)學(xué)生、尊?重公平地對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生，尤其是?對(duì)待差生和?家庭情況復(fù)?雜的學(xué)生，?應(yīng)投入更多?的愛(ài)。注重?發(fā)現(xiàn)學(xué)有特?長(zhǎng)的學(xué)生加?以培養(yǎng)引導(dǎo)?、對(duì)表現(xiàn)異?常的同學(xué)細(xì)?