版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)馬鈴薯在液體中的
沉浮馬文君教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)馬鈴薯在液體中的沉浮馬文君1馬文君(馬鈴薯在液體中的沉?。﹑pt課件2可能是什么因素改變了馬鈴薯的沉浮情況呢?
馬鈴薯是同一個(gè);液體的量是相同的;杯子的大小是相同的;影響馬鈴薯沉浮的因素可能是杯子中的液體可能是什么因素改變了馬鈴薯的沉浮情況呢?3
通過(guò)哪些方法我們可以檢測(cè)兩杯液體的不同呢?1、看2、聞3、嘗
4、加熱通過(guò)哪些方法我們可以檢測(cè)兩杯液體的不同呢?1、看4加熱液滴操作方法:從兩個(gè)杯子里各取幾滴液體,分別滴在鐵勺上加熱,比較液滴變干后留下的痕跡。加熱液滴操作方法:5液體編號(hào)無(wú)明顯痕跡白色顆狀物?加熱實(shí)驗(yàn)清水我們的發(fā)現(xiàn):
2號(hào)量杯中的液體里溶解了其他物質(zhì),使馬鈴薯浮了起來(lái)。液體編號(hào)無(wú)明顯痕跡白色顆狀物?6請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的猜測(cè),2號(hào)杯中可能溶解的是什么物質(zhì)呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的猜測(cè),2號(hào)杯中可能溶解的是什么物質(zhì)呢?7實(shí)驗(yàn)材料:水、筷子、量杯、馬鈴薯、鹽、小勺分工合作:1人投放馬鈴薯,1人加鹽,1人攪拌,
1人觀察,1人記錄,1人匯報(bào)調(diào)制一杯能使馬鈴薯浮起來(lái)的液體實(shí)驗(yàn)材料:水、筷子、量杯、馬鈴薯、鹽、小勺分工合作:1人81、加鹽時(shí)要一勺一勺地加,每次滿勺,保證每次鹽的分量相近。2、加鹽時(shí)邊加邊攪拌,使其快速溶解。
3、可以將馬鈴薯一直放在水中,方便觀察它的沉浮。4、及時(shí)記錄,實(shí)驗(yàn)后清理好器材。錦囊妙計(jì)1、加鹽時(shí)要一勺一勺地加,每次滿勺,保證每次鹽的分量相近。錦9馬鈴薯放入清水中沒(méi)有浮起來(lái)
添加物質(zhì)還是沒(méi)有浮起來(lái)繼續(xù)不斷添加物質(zhì)
馬鈴薯終于浮起來(lái)了
馬文君(馬鈴薯在液體中的沉?。﹑pt課件10科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)匯報(bào)重點(diǎn):
我們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象…
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么?思考:是不是在水中溶解了鹽就能使馬鈴薯浮起來(lái)?科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)匯報(bào)重點(diǎn):思考:是不是在水中溶解了鹽就能使馬鈴11水中溶解了足夠多的食鹽時(shí),馬鈴薯能夠浮起來(lái)。足夠多就是液體達(dá)到了一定的濃度。實(shí)驗(yàn)證明:水中溶解了足夠多的食鹽時(shí),馬鈴薯能夠浮起來(lái)121.液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮。2.一定濃度的液體才能改變物體的沉浮,這樣的液體有許多。結(jié)論1.液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮。結(jié)論13(四)拓展延伸
1、你能使剛才浮起來(lái)的馬鈴薯沉下去嗎?
2、除了食鹽能調(diào)制使馬鈴薯浮起來(lái)的液體,其他可溶性物質(zhì)也能調(diào)制使馬鈴薯浮起來(lái)的液體嗎?(四)拓展延伸1、你能使剛才浮起來(lái)的馬鈴薯沉下去嗎?14淹不死人的湖死海
在約旦與巴勒斯坦之間。有一個(gè)名叫死海的咸水湖。死海里的水咸極了,含鹽量比普通的海水高出六七倍。因?yàn)樗塘?,湖邊很少長(zhǎng)草,水里沒(méi)有魚,一片死氣沉沉,所以得了個(gè)死海的名稱??墒撬篮s淹不死人。即使不會(huì)游泳的人在死海里也不會(huì)下沉,人能在死海的湖面上漂浮,要是有興致的話,還可以悠閑地躺在水面上讀書看報(bào)呢。淹不死人的湖死海長(zhǎng)草,水里沒(méi)有魚,一片死氣沉沉,15暢游在死海中看書暢游在死海中看書16死海自然景觀
死海自然景觀17死海自然景觀
死海自然景觀18
“中國(guó)死?!蔽挥谒拇ㄊ〈笥⒖h蓬萊鎮(zhèn),其海水含鹽量超過(guò)了22%,類似“死?!?,人在水中可以輕松地漂浮不沉。海水中富含40多種礦物質(zhì)和微量元素,對(duì)一些疾病具有理療作用。
“中國(guó)死?!蔽挥谒拇ㄊ〈笥⒖h蓬萊鎮(zhèn),其海水含鹽量19(三)全課總結(jié)1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?2、用本節(jié)課學(xué)的知識(shí)來(lái)解釋死?,F(xiàn)象。1.液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮。2.一定濃度的液體才能改變物體的沉浮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年簡(jiǎn)化版居家養(yǎng)老照護(hù)合同
- 2024甲方委托乙方可再生能源項(xiàng)目的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同
- 2024年重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)任用合同范本3篇
- 2025年度家禽養(yǎng)殖廢棄物處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理買賣合同書3篇
- 2025年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件定制開發(fā)與授權(quán)使用合同3篇
- 2024年度商鋪?zhàn)赓U合同提前解除及清退協(xié)議3篇
- 2025年70米煙囪拆除工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與安全防護(hù)設(shè)計(jì)合同3篇
- 2024年經(jīng)銷商雙方合作協(xié)議版B版
- 2024年項(xiàng)目管理服務(wù)協(xié)議:工程監(jiān)理與咨詢服務(wù)
- 2024年財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理合同
- 2024年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行信用借款合同
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之9:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.3創(chuàng)新戰(zhàn)略”(雷澤佳編制-2025B0)
- 江蘇省連云港市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 初中英語(yǔ)聽力高頻詞
- 2025年生活飲用水監(jiān)督檢查工作計(jì)劃
- Unit 3 My School Section B 1a-1d 教學(xué)實(shí)錄 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 2024年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同:萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)商標(biāo)使用許可合同3篇
- 服務(wù)營(yíng)銷課件-課件
- 2024智能變電站新一代集控站設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范部分
- 2024年建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論