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2022年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)(匯編3篇)2022年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)篇1

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培育的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際狀況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高自己的能力。

當(dāng)我來(lái)到錦州航星電子電器有限公司之后,公司里的的一個(gè)師傅為我介紹了錦州航星電子電器的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、銷(xiāo)售狀況和產(chǎn)品的制作過(guò)程。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從計(jì)程儀,溝通舵角指示器,車(chē)鐘,駕控臺(tái)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),正確辨別航海儀器各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì)成品經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地進(jìn)展,這樣才能真正地到達(dá)社會(huì)實(shí)踐的目的。

在隨后的實(shí)際工作中,我來(lái)到車(chē)間跟著工人師傅學(xué)習(xí),看到工人師傅根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙要求從每一個(gè)零件開(kāi)始加工,他們嚴(yán)格根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)工藝要求來(lái)生產(chǎn)制造出船上所需要的各種型號(hào)的產(chǎn)品,然后進(jìn)行產(chǎn)品試驗(yàn),每一道工序都有著嚴(yán)格的監(jiān)控手段和交接手續(xù),產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)到達(dá)工藝要求合格后同意出廠(chǎng)裝機(jī)使用。這其中我對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原理有了肯定的了解,對(duì)產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了肯定的把握,同時(shí)也了解了一些現(xiàn)場(chǎng)管理閱歷。通過(guò)與師傅的溝通與溝通,解決了我心中的懷疑,這種我在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)方法起到了事半功倍的效果。親自參加生產(chǎn)過(guò)程,參加產(chǎn)品驗(yàn)收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

剛開(kāi)始來(lái)工作的前兩天我感覺(jué)很興奮,對(duì)工作很感興趣,特別迫切的想了解有關(guān)這方面的學(xué)問(wèn),對(duì)這里的一切都感到了新奇,可是沒(méi)幾天我就厭煩了,成天就是干那幾樣,早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn)上班,比上學(xué)還累啊,但是我想了既然干了就不能半途而廢,我還是堅(jiān)持著一天一天的干了下來(lái),從采集器件,組裝器件,焊板,到成品,每一項(xiàng)都必需仔細(xì)對(duì)待。

實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過(guò)至少四臺(tái)儀器,絕大部分問(wèn)題自己都獨(dú)立解決,我對(duì)計(jì)程儀的一般性故障也能作肯定的維護(hù),具備了肯定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,甚至我還學(xué)到了許多經(jīng)營(yíng)技巧,對(duì)這一類(lèi)儀器的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),鍛煉了我的動(dòng)手能力,讓我開(kāi)闊了視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己始終十分想了解的航海儀器方面學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的深入。

總結(jié):在短短的實(shí)習(xí)期間,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了航海儀器,器械安裝等學(xué)問(wèn),利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問(wèn),把握了一些基本的員工技能。通過(guò)此次實(shí)踐,不僅培育了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作閱歷,縮短了抽象的課本學(xué)問(wèn)與實(shí)際作的距離,更好地為我們今后的工作積累閱歷。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),把握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我留意觀(guān)看了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn),還需要參與社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的閱歷和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)潔地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。在這次寒假的工作中,雖然只是做了些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加頑強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢(qián)賺取的不簡(jiǎn)單!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加頑強(qiáng)!

2022年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)篇2

暑假期間,我參與了問(wèn)卷調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐,從中收獲了許多道理。

在活動(dòng)前,我們進(jìn)行了充分的預(yù)備工作,有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)商量了幾天,最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中商量和優(yōu)化,形成了問(wèn)卷調(diào)查。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間商量問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)覺(jué)仔細(xì)商量問(wèn)卷是有必要的,因?yàn)橛性S多問(wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得仔細(xì)對(duì)待,仔細(xì)考慮。

冒著火辣辣的太陽(yáng),我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。接下來(lái)的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人簡(jiǎn)單親近。不過(guò)我也遇到了不了解狀況的,那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi),看上去蠻自傲的,不過(guò)我還是走開(kāi)了,自討沒(méi)趣。其實(shí),社會(huì)就是這樣,我們要漸漸學(xué)會(huì)適應(yīng)??赡苁莿e人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題,不能充滿(mǎn)埋怨和不滿(mǎn)去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對(duì)比成天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,此時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與這些人相處,這樣我們才能夠更簡(jiǎn)單融入這個(gè)社會(huì)。

通過(guò)兩天的努力,最終把問(wèn)卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收獲了許多真實(shí)的狀況的和共同的問(wèn)題,我們也有很大的成就感。在活動(dòng)過(guò)程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r的,每天必做,這也感覺(jué)到參與此次活動(dòng)的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。鍛煉了我的口才和膽識(shí),增添了我的自信念,讓我覺(jué)得自己只要好好預(yù)備了,肯定能把事情做好。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了許多。不管學(xué)習(xí)還是工作,我們都要做到:第一,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)勝利。第二,不畏困難,學(xué)會(huì)克服困難,不能輕易放棄。第三,團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神,相互幫助,共進(jìn)共退。第四,學(xué)會(huì)與別人合作,學(xué)會(huì)與別人溝通,學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最終,主動(dòng)參與,主動(dòng)做事,要學(xué)會(huì)勤奮,做一個(gè)主動(dòng)向上充滿(mǎn)活力的人。當(dāng)然還有許多的收獲,就不說(shuō)了。他們充實(shí)著我,增添了我的自信念。

以上便是我參與本次活動(dòng)的收獲,在學(xué)習(xí),工作,人際關(guān)系等各個(gè)方面,讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友,滿(mǎn)懷信念地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)。

2022年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)篇3

實(shí)踐人︰

實(shí)踐形式:

實(shí)踐地點(diǎn):

時(shí)間過(guò)得真快,原來(lái)覺(jué)得漫長(zhǎng)的暑假在走下火車(chē)迎接到利辛第一縷陽(yáng)光的時(shí)候便畫(huà)上了句號(hào)?;叵肫鹪诩依锏膬蓚€(gè)月時(shí)間,較以往空虛無(wú)聊的日子無(wú)疑多了一份充實(shí)與欣慰,因?yàn)榻衲晔罴傥覜](méi)有閑著,做起了家教體驗(yàn)生活。

經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)多月的家教生活,讓我從對(duì)“老師〞這一神圣的稱(chēng)呼由幼時(shí)的敬畏與敬重變得不再生疏。聽(tīng)著別人口中“老師〞兩個(gè),最初是羞怯與緊急,以前觀(guān)察老師在三尺講臺(tái)上談笑自若,渾灑自如,重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)清楚明了,心里感覺(jué)一陣輕松。等到自己拿起課本要將自己腦海中所想的只是用淺顯易懂的表達(dá)出來(lái)是多么困難

我的學(xué)生是兩個(gè)初二男孩,兩個(gè)男孩一個(gè)活潑好動(dòng)一個(gè)內(nèi)向封閉,成果都處于中下游。我的任務(wù)是幫他們回顧初一初二的學(xué)問(wèn),并且預(yù)習(xí)下學(xué)期課程?;顫姷哪且粋€(gè)心思靈敏,接受能力好但過(guò)于浮躁眼高手低,從他所做的試卷來(lái)看:做題丟三落四,考慮不周全,把握學(xué)問(wèn)層面太淺沒(méi)有向深層次挖掘。另一個(gè)是接受能力差,基礎(chǔ)不牢。

考慮到他們各自的狀況,我在講課時(shí)注重加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解,并且強(qiáng)化其運(yùn)用的能力。針對(duì)他們基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)薄弱的問(wèn)題,講課不厭其煩,力求讓學(xué)問(wèn)細(xì)化,使他們的基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)夯實(shí),這對(duì)以后的學(xué)習(xí)幫助很大。

其次,每天我都留意總結(jié)這一天的教學(xué)。漸漸的在問(wèn)題出現(xiàn)于解決的往復(fù)中我總結(jié)出幾點(diǎn):

1、在講課方面,我力求發(fā)揮他們自己的主觀(guān)能動(dòng)性,在我細(xì)化學(xué)問(wèn)點(diǎn)注重講解重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí),讓他們自己發(fā)覺(jué)自己在學(xué)問(wèn)把握與應(yīng)用中所存在的薄弱點(diǎn)、難點(diǎn)和模糊點(diǎn)。這樣才有助于他們自我的學(xué)習(xí)和以后的進(jìn)展。

2、在講的過(guò)程中,我

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