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第4頁共4頁2023幼?兒園健康計?劃模板根?據(jù)小班幼兒?的特點和小?班上學期工?作任務,制?定如下健康?教育計劃:?一、生活?、衛(wèi)生習慣?:1.在?成人的幫助?下學會飯前?洗手,飯后?漱口,學會?使用手巾、?認真洗手不?玩水。2?.會使用小?勺吃飯,吃?完自己的一?份食物。培?養(yǎng)幼兒不挑?食,不偏食?,不剩飯菜?,不弄臟桌?面等好習慣?,知道飲食?和健康的簡?單關系,懂?得健康的重?要性。3?.安靜就寢?,在成人的?幫助下有次?序地穿脫衣?物、鞋子、?并把它們放?在固定地方?。4.學?習自己的事?情自己做,?學習獨立地?穿脫衣服、?鞋子,使用?自己的杯子?,學習簡單?整理自己的?床鋪。學習?分類收放玩?具和用品,?放在指定的?地方。5?.學習正確?的洗手方法?,知道飯前?便后要洗手?;學習飯后?漱口的正確?方法,懂得?保護牙齒健?康的重要性?,養(yǎng)成好習?慣。6.?愛護五官,?不要挖鼻孔?、耳孔,不?吃手、飾物?。幫助幼兒?保持儀表整?潔。7.?知道不亂拿?他人的物品?和玩具,也?不能使用他?人的物品。?8.建立?良好的師生?、同伴關系?,讓幼兒體?驗到幼兒園?生活的愉快?,形成安全?感、依賴感?。二、衛(wèi)?生保健由?于幼兒年齡?較小,各方?面都需要老?師的幫助、?示范與督促?。因而我們?需要給孩子?制定較好的?常規(guī)工作。?首先,我?們要保證幼?兒在最佳的?生活和心理?狀態(tài)下進餐?。餐前不能?訓斥幼兒,?不能強迫進?食,造成環(huán)?境壓抑。進?餐前,教師?以親切的口?吻,熱情的?態(tài)度向幼兒?介紹飯菜,?讓幼兒看一?看顏色、聞?一聞香味,?嘗一嘗味道?,并可播放?優(yōu)美舒緩的?音樂。使孩?子進餐時感?到愉悅,促?使唾液分泌?,激發(fā)幼兒?的食欲。?其次,培養(yǎng)?良好的飲食?習慣及進餐?衛(wèi)生也是很?重要的。良?好的飲食習?慣能增進幼?兒食欲,促?進人體對食?物的消化和?吸收,從而?增進健康。?我要求幼兒?養(yǎng)成飯前洗?手,飯后漱?口、擦嘴,?保持桌面及?衣服清潔的?習慣;養(yǎng)成?吃飯時要安?靜、愉快地?進餐,細嚼?慢咽,學會?用筷子、不?挑食、不剩?飯菜的習慣?;養(yǎng)成不喝?生水,少吃?零食,睡前?及飯前不吃?零食,不吃?不潔食物的?習慣。認?真做好大掃?除工作,祛?除衛(wèi)生死角?。配合保健?大夫做好晨?檢記錄與家?長聯(lián)系簿。?定期向家長?宣傳衛(wèi)生保?健知識。?健康:1?.能較好地?適應環(huán)境、?氣候和生活?條件的變化?。懂得一些?健康、衛(wèi)生?知識,有較?好的生活、?衛(wèi)生習慣,?有初步的生?活自理能力?;2.能?積極參加多?種體育活動?,能使用運?動器械進行?活動并注意?安全。3?.認識人體?的主要器官?,了解其功?能。幫助幼?兒了解常見?病的簡單知?識,樂于接?受預防接種?的好習慣。?4.了解?高興的情緒?對身體的好?處。學習走?、跑、跳、?投擲、鉆爬?、攀登等基?本動作,培?養(yǎng)幼兒動作?的靈活性、?協(xié)調性,姿?勢正確。?5.培養(yǎng)幼?兒在體育活?動中團結合?作、遵守紀?律、寬容謙?讓、勇敢的?好品質。?2023幼?兒園健康計?劃模板(二?)活動內(nèi)?容:我愛洗?澡活動目?標:1、?學習清潔身?體的方法,?并知道身體?部位的名稱?。2、培?養(yǎng)洗澡的好?習慣?;?動準備:?歌曲磁帶,?娃娃一個,?相應的字卡??;顒舆^?程:一、?以歌表演《?我愛洗澡》?引題。二?、討論:我?們洗澡時會?用到什么,?要洗哪些部?位?三、?與幼兒一起?創(chuàng)編洗澡的?動作:洗頭?-洗手-洗?身體-洗腳?-沖水。?在學習洗澡?的過程中可?讓幼兒知道?頭、手、身?體、腳的部?位并感受相?應的漢字結?構。四、?游戲:我愛?洗澡規(guī)則?:教師用仙?女棒指到哪?張卡

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