2023年山東省濟南市中考化學真題

年山東省濟南市中考化學真題濟南市2023年九年級學業(yè)水平考試

化學試題本試卷共8頁，滿分100分。考試用時60分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1

C12

N14

O16

Na23

Mg24

A127

Si28

P31

S32

Cl35．5

K39

Ca40

Mn55

Fe56

Cu64

Zn65

Ag108

Ba137一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1．物質(zhì)是在不斷變化的。下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）A．光合作用

B．火箭發(fā)射C．鋼鐵冶煉

D．冰塊融化2．具備基本的化學實驗技能是進行探究活動的基礎和保證。下列實驗操作中，合理的是（）A．用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面最低處保持水平B．稀釋濃硫酸時，將水注入盛有濃硫酸的燒杯中C．向試管內(nèi)滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)D．用潤濕的pH試紙，直接伸入待測溶液中測定其酸堿性強弱3．我們要主動踐行節(jié)約資源、環(huán)境友好的生活方式。下列做法中，有利于環(huán)境保護的是（）A．處理垃圾時，投入相應分類垃圾桶

B．種植蔬菜時，過量施用農(nóng)藥化肥C．外出露營時，提倡使用一次性木筷

D．歡度節(jié)日時，大量燃放煙花爆竹4．化學與人類的健康密切相關。下列有關說法中，不合理的是（）A．不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物

B．用甲醛浸泡過的食物可放心食用C．預防骨質(zhì)疏松可適量補充鈣元素

D．攝入過量的重金屬離子會引起中毒5．人類生活和生產(chǎn)活動離不開火。下列有關說法中，不合理的是（）A．炒菜時不慎油鍋起火，可以蓋上鍋蓋滅火B(yǎng)．室內(nèi)起火時，應立即打開所有門窗通風C．控制燃燒的條件可以達到防火、滅火的目的D．增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒6．形成化學觀念是化學學習的任務之一。下列有關敘述中，不正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素B．利用化學反應可以改變原子的種類和數(shù)目C．在一定條件下通過化學反應可以實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D．自然界中的氧、碳循環(huán)對維持生態(tài)平衡有重要意義7．下圖分別為某微觀粒子的結(jié)構示意圖（圖1）和元素周期表部分內(nèi)容（圖2），結(jié)合圖示信息判斷，下列有關圖1所示微觀粒子的說法中，合理的是（）A．該粒子是陽離子

B．該粒子最外層有8個電子C．該粒子的相對原子質(zhì)量為16.00

D．該粒子在化學反應中易失去電子8．下列根據(jù)實驗事實得出的結(jié)論中，不正確的是（）選項實驗事實結(jié)論A將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色金屬附著金屬活動性：銅>銀B某純凈物在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳、二氧化硫和水該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成C向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色碳酸鈉溶液顯堿性D50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL分子之間存在間隔9．下列說法中，合理的是（）A．催化劑一定都能加快化學反應速率

B．含有氧元素的化合物一定是氧化物C．溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

D．生成單質(zhì)和化合物的反應一定是置換反應10．已知某溶液X是稀鹽酸和溶液兩者之一，甲、乙、丙是溶液、溶液、溶液中的各一種。取三等份溶液X，分別向其中滴入適量的甲、乙、丙三種溶液，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實驗現(xiàn)象做出的下列推斷中，合理的是（）所加溶液甲乙丙實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生紅褐色沉淀無明顯現(xiàn)象A．甲是溶液

B．乙是溶液

C．丙是溶液

D．溶液X是稀鹽酸二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11．化學學科的特征是從分子層次認識物質(zhì)，通過化學變化創(chuàng)造物質(zhì)。下圖是某化學反應的分子種類變化示意圖（甲、乙、丙分別代表圖中對應的三種物質(zhì)），下列有關該反應的說法中，正確的是（）A．該反應前后分子的數(shù)目保持不變

B．該反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變C．該反應屬于化合反應

D．參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為3：1412．分離與提純是獲得物質(zhì)的重要途徑。下列實驗方案設計中，不能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A除去CaO中混有的少量加適量水溶解，過濾B除去Cu粉中混有的少量CuO加過量稀硫酸，過濾，洗滌，干燥C除去中混有的少量CO向其中通入過量氧氣，點燃D除去溶液中混有的少量NaOH滴加稀鹽酸至溶液13．我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了世界制堿技術的發(fā)展。和NaCl的溶解度曲線如下圖所示。下列敘述中，不正確的是（）A．時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%B．時，將固體放入50g水中，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為60gC．將時的飽和溶液升溫到時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大D．當中混有少量NaCl時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純14．向一定質(zhì)量的和的混合溶液中加入Zn粉，充分反應后過濾，得到一定溫度下的濾液（不飽和）和濾渣，分別向濾液和濾渣中加入適量稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象。下列有關說法中，正確的是（）A．濾液的顏色為淺綠色

B．濾液中的溶質(zhì)只有C．濾渣質(zhì)量一定大于

D．濾渣中一定有單質(zhì)Ag和單質(zhì)Fe15．化學小組的同學取一定量CuO、的混合物樣品進行了一系列定量研究，實驗過程如下圖所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。下列有關說法中，正確的是（）A．該混合物樣品的質(zhì)量為5.6g

B．該混合物樣品中CuO與的質(zhì)量比為5：2C．該混合物樣品中氧元素的質(zhì)量為1.28g

D．實驗過程②中生成沉淀的總質(zhì)量為7.4g三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16．（10分）（1）按要求從二氧化硫、氧氣、氫氧化鋇、氯化鋅中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。①可供給呼吸的氣體__________②一種非金屬氧化物__________③一種可溶于水的鹽__________④一種可溶于水的堿__________（2）化學與日常生活、人體健康和社會發(fā)展息息相關。①每年5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”。正處于生長發(fā)育期的青少年每天需要攝入一定量的奶類、蛋類、蔬菜、水果等食物以保證營養(yǎng)均衡。牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是__________（填選項序號之一）。A．維生素C

B．纖維素

C．淀粉

D．蛋白質(zhì)②長期使用的熱水壺內(nèi)壁上往往有一層水垢〔主要成分是和〕，廚房中常用的下列四種物質(zhì)中，可以通過浸泡將水垢除去的是__________（填選項序號之一）。A．食用油

B．食醋

C．食鹽

D．料酒③我國是濕法冶銅的先驅(qū)。早在西漢的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”之說，晉代的《抱樸子內(nèi)篇》里也有鐵置換銅的記載。請寫出單質(zhì)鐵與硝酸銅溶液反應的化學方程式：______________________________。④化學肥料的使用，使人類實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越。硝酸鉀是一種重要的復合肥，它能同時均勻的供給作物多種養(yǎng)分。在硝酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為__________（填最簡整數(shù)比），硝酸鉀中氮元素的化合價顯__________價。17．（12分）人類社會發(fā)展離不開能源。能源發(fā)展歷史上經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期、石油和天然氣時期，即將進入新能源時期。（1）科學技術的發(fā)展，為人類社會對能源的開發(fā)利用開辟了新天地。①煤、石油和天然氣等化石燃料都屬于__________（選填“可再生”“不可再生”之一）能源。②結(jié)合下圖信息判斷，相等質(zhì)量的圖中五種物質(zhì)充分燃燒時放出熱量最多的是__________（填物質(zhì)名稱）。③能源發(fā)展戰(zhàn)略是全面貫徹生態(tài)文明思想，確?！半p碳”目標實現(xiàn)的重要舉措。下列措施中，不利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是__________（填選項序號之一）。A．倡導綠色低碳出行

B．增加花草綠植面積C．大力發(fā)展燃煤發(fā)電

D．資源回收再利用（2）開發(fā)和利用清潔高效的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。位于濟南新舊動能轉(zhuǎn)換起步區(qū)的“中國氫谷”，氫能產(chǎn)業(yè)藍圖正徐徐展開。①氫能源公交車早已亮相泉城濟南。氫能源公交車使用的氫氧燃料電池是一種將氫和氧的化學能轉(zhuǎn)化成__________能的裝置。②寫出氫能源的優(yōu)點（兩點即可）：____________________、____________________。（3）氫能源被廣泛應用的關鍵之一是要有大規(guī)模制氫的途徑。①現(xiàn)有工業(yè)制氫方式中，甲烷二氧化碳重整制氫是一種重要工藝。在加熱條件下，甲烷和二氧化碳發(fā)生化學反應，生成一氧化碳和氫氣，請寫出該反應的化學方程式：________________________________________。②理想的氫能源循環(huán)體系是利用合適的光分解催化劑，使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生氫氣。若要制取9kg氫氣，理論上至少需要分解水__________kg。（4）安全貯氫也是氫能源開發(fā)的一個關鍵問題。目前，車用儲氫罐常用環(huán)氧樹脂基碳纖維復合材料作外殼，用高密度聚乙烯〔〕、聚對苯二甲酸丁二醇酯〔〕等材料作內(nèi)襯。①聚乙烯〔〕屬于____________________（選填“金屬”“無機非金屬”“有機高分子”之一）材料。②在聚對苯二甲酸丁二醇酯〔〕中質(zhì)量分數(shù)最大的元素為__________（填元素名稱）。18．（13分）下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），化學小組的同學利用其進行下列化學實驗。請根據(jù)題目要求，回答下列問題：（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集一瓶干燥且不含HCl的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置，連接儀器，檢查裝置的氣密性，進行實驗。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①所選儀器的連接順序為______________________________（從左到右填寫儀器序號字母）。②上述方法制取二氧化碳的化學方程式為__________________________________________________。③向一個收集滿二氧化碳氣體的集氣瓶中，同時放入一張干燥的藍色石蕊試紙和一張濕潤的藍色石蕊試紙，觀察到干燥的試紙不變色，而濕潤的試紙變紅。請敘述出現(xiàn)上述兩種不同現(xiàn)象的原因：____________________________________________________________。（2）化學小組的同學用一氧化碳氣體（含少量水蒸氣），測定某氧化鐵樣品（雜質(zhì)為鐵粉）中的質(zhì)量分數(shù)，設計了實驗方案，所選儀器按“CO（含少量水蒸氣）”的順序連接（、為氫氧化鈉洗氣瓶），檢查裝置的氣密性，然后進行實驗。（假設發(fā)生的化學反應都充分反應）①該裝置中，洗氣瓶C的作用為__________________________________________________。②進行實驗時，檢查完裝置的氣密性，在儀器A硬質(zhì)玻璃管中放入12g該氧化鐵樣品后，進行以下操作，其中應該先進行的是__________（填選項序號之一）。A．用酒精燈加熱

B．通入一氧化碳氣體（含少量水蒸氣）③反應充分進行后冷卻，測得此時洗氣瓶C增重1.8g，洗氣瓶增重6.6g，則12g該氧化鐵樣品中的質(zhì)量分數(shù)為__________（計算結(jié)果精確至0.1%），該氧化鐵樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為__________（填最簡整數(shù)比）。④從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置還存在明顯的不足之處，你的具體改進建議是__________________________________________________。19．（12分）（1）實驗室中有兩瓶沒有貼標簽的白色固體，已知是氯化鈉固體和氫氧化鈉固體中的各一種，小明和小紅為確定各是哪種物質(zhì)，進行了實驗探究?！咎骄颗c結(jié)論】①小明各取少量兩種白色固體于兩個表面皿上，在空氣中放置一段時間后，觀察到其中一種白色固體表面潮濕并逐漸溶解，則該固體為__________（填化學式），而另一種固體表面無明顯變化。②小紅各取少量兩種白色固體，分別加入A、B兩支試管中，各滴加適量水，振蕩，得到兩種無色溶液。小紅分別向這兩種無色溶液中滴加適量__________（填一種物質(zhì)的化學式）溶液，振蕩，觀察到A試管中有藍色沉淀生成，B試管中無明顯現(xiàn)象。得出結(jié)論：A試管中加入的固體是氫氧化鈉，B試管中加入的固體是氯化鈉。【交流與反思】③小明和小紅經(jīng)交流討論后，認為利用物質(zhì)溶解時溶液溫度的變化也可以鑒別這兩種物質(zhì)，這是因為氯化鈉固體溶于水，溶液溫度無明顯變化，而氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度__________（選填“升高”“降低”之一）。（2）已知某固體混合物A中可能含有、、、四種物質(zhì)中的兩種或多種。小明和小紅共同探究A的成分，他們分別取一定量固體混合物A，按下圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）請根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息，進行分析推理，回答下列問題：①無色氣體E為__________（填化學式）；白色沉淀F為__________（填化學式）。②寫出步驟Ⅰ中發(fā)生反應的一個化學方程式：________________________________________。③在無色濾液G中，一定大量存在的陽離子是__________（填離子符號）。④根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷，在固體混合物A中，__________（選填“一定存在”“一定不存在”“無法確定”之一），得出此結(jié)論的理由是__________________________________________________。20．（13分）海洋中蘊含著豐富的資源，海洋資源的合理開發(fā)和綜合利用對人類具有重要意義。（1）從海洋中獲得淡水，是解決淡水危機的重要途徑。海水淡化的方法很多，蒸餾法是其中的一種。小明同學取少量海水，用下圖所示裝置進行了蒸餾法淡化海水的模擬探究實驗。下列有關說法中，不正確的是__________（填選項序號之一）。A．蒸餾過程中a試管里溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大B．增加導管的長度可以使水蒸氣的冷凝效果更好C．加熱過程中水分子的體積和能量都變大D．蒸餾主要是利用物質(zhì)的沸點不同將混合物進行分離（2）目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，生產(chǎn)流程如下：從上述流程可知，從海水中獲得食鹽是通過__________（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”“降溫結(jié)晶”之一）實現(xiàn)的。常溫下，析出粗鹽晶體后的母液，對于氯化鈉來說是__________（選填“飽和”“不飽和”之一）溶液。（3）為測定某NaCl固體樣品（雜質(zhì)為）中NaCl的質(zhì)量分數(shù)，化學小組的同學取該樣品20g，置于干凈的燒杯中，加入100g蒸餾水，使固體樣品完全溶解，再向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與滴入NaOH溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。請回答：①當?shù)稳隢aOH溶液120g時（即圖中B點），燒杯中溶液里一定大量存在的酸根陰離子是__________（填離子符號）。②當?shù)稳隢aOH溶液80g時（即圖中A點），恰好完全反應，此時所得溶液的質(zhì)量是__________g。（只填計算結(jié)果，精確至0.1g）③求該20gNaCl固體樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確至1%）

濟南市2023年九年級學業(yè)水平考試化學試題參考答案及評分意見一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。1．D

2．A

3．A

4．B5．B

6．B

7．C

8．B9．C

10．A二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11．BCD

12．ACD

13．AC