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角色游戲角色游戲概念及特點角色游戲概念01角色游戲特點02角色游戲價值03本節(jié)內(nèi)容問題導(dǎo)入幼兒的模仿:無意識的角色扮演。問題導(dǎo)入什么是角色游戲？游戲是按照老師的要求進行的嗎？孩子在模仿誰呢？孩子從哪里學(xué)會裝扮小娃娃呢?思考游戲是按照老師的要求進行的嗎？孩子在模仿誰呢？孩子從哪里學(xué)會裝扮小娃娃呢?角色游戲概念角色游戲概念角色游戲是幼兒根據(jù)自己的興趣和愿望，以模仿和想象，通過角色扮演，創(chuàng)造性地表現(xiàn)其生活體驗的活動。角色游戲特點馮分類角色游戲特點表征性社會性創(chuàng)造性角色游戲的特點馮分類表征性幼兒將腦海中抽象的物體和情境通過動作、語言表現(xiàn)出來。這是我的娃娃，她叫菲菲馮分類社會性角色游戲要創(chuàng)造性地表現(xiàn)其生活體驗。

例如：“小吃店”游戲（體驗并模擬現(xiàn)實生活）。馮分類社會性了解社會角色分工；體驗角色的動作和語言；促進人際交往的能力。馮分類創(chuàng)造性角色游戲的主題、角色、游戲材料如何選擇，游戲中的情節(jié)如何發(fā)展上，扮演的角色的有哪些語言動作，這都能體現(xiàn)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。馮分類社會性根據(jù)自己的經(jīng)驗和興趣選擇游戲、創(chuàng)造情節(jié)和內(nèi)容。角色游戲教育價值角色游戲教育價值促進社會交往能力、協(xié)作行為的發(fā)展；強化社會角色意識和角色規(guī)范；促進自我意識及社會積極性、獨立性、主動性的發(fā)展；促進認知的發(fā)展，獲得意志品質(zhì)的加強。促進社會交往能力協(xié)作行為的發(fā)展。角色游戲教育價值強化社會角色意識和角色規(guī)范。角色游戲教育價值促進自我意識及社會積極性、獨立性、主動性的發(fā)展。

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