二年級上冊美術教案 - 第7課 對折剪紙 ▏人教版_第1頁
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二年級上冊美術教案-第7課對折剪紙課時安排總課時：1課時（40分鐘）知識要點：了解對折剪紙的基本方法能夠根據(jù)模板剪出簡單的對折剪紙作品教學目標：1.學習掌握對折剪紙的基本方法2.培養(yǎng)觀察、分析、創(chuàng)新能力3.提高學生手工制作能力及審美能力教學重點：學習掌握對折剪紙的基本方法能夠根據(jù)模板剪出簡單的對折剪紙作品教學難點：熟練掌握對折剪紙的基本方法，并能靈活運用培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，能夠主動進行自由創(chuàng)作教學過程1.導入（10分鐘）讓學生回顧一下上節(jié)課講的內(nèi)容和自己制作的剪紙作品，并提問：“你們知道什么是對折剪紙嗎？”激發(fā)學生學習的興趣。2.講授對折剪紙的基本方法（20分鐘）1）將白紙沿中心線對折，用剪刀剪掉多余的邊緣。2）將對折后的紙沿著邊緣剪出心形、圓形或其他形狀的一半，保持對稱。3）打開紙，就得到了一個完整的剪紙作品。3.制作簡單的對折剪紙（10分鐘）1）老師給學生發(fā)放模板紙，讓學生將模板紙沿中心線對折。2）學生根據(jù)模板剪出對折剪紙作品。3）鼓勵學生進行自由創(chuàng)作，并在課上展示自己的作品。4.課堂小結（5分鐘）教師與學生一起復習本課所學的內(nèi)容，讓學生交流和總結他們所學到的知識，并鼓勵他們在所有的美術活動中活用所學的技巧。教學評價1.教學成果評價1）學生是否熟練掌握對折剪紙的基本方法。2）學生是否能根據(jù)模板剪出簡單的對折剪紙作品。3）學生是否能夠進行自由創(chuàng)作，并創(chuàng)作出具有一定審美水平的剪紙作品。###2.教學過程評價1）教學目標達到程度。2）教學方法是否得當，是否能夠激發(fā)學生學習興趣，是否容易理解。3）教學管理是否得當。###3.學生評價學生可以提供自己的反饋意見和評價建議，以便教師進行下一節(jié)課的改進。教學準備1）教師準備模板紙、白紙、剪刀等工具。2）教師準備教案和課件。3）教師可以展示來自其他學生的優(yōu)秀作品或剪紙藝術家的作品進行展示，以激發(fā)學生的學習興趣。總結二年級上冊美術教案-第7課對折剪紙是本學期美術課程的重要內(nèi)容之一。通過本課程，學生可以學習和掌握對折剪紙的基本技巧，以及進行創(chuàng)意

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