二年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-蝦和蟹-蘇少版

二年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-蝦和蟹-蘇少版一、教材依據(jù)：《小學(xué)生美術(shù)》二年級(jí)上冊(cè)教材第一單元：海底世界二、教學(xué)目標(biāo)1.了解蝦和蟹的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，區(qū)分蝦和蟹的差異。2.掌握畫(huà)蝦和蟹的基本技巧。3.了解日常生活中蝦和蟹的用途。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1.通過(guò)觀察材料的形狀，顏色，構(gòu)思畫(huà)面。2.掌握畫(huà)蝦和蟹的表現(xiàn)方法，如何畫(huà)出蝦的須，蟹的爪子和腳等特征。難點(diǎn)如何描繪蝦和蟹的不同特征，如何在畫(huà)面中表現(xiàn)蝦和蟹的形態(tài)。四、學(xué)習(xí)策略通過(guò)游戲的方式使學(xué)生逐漸了解蝦和蟹，增強(qiáng)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效果。五、學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)一：先讓學(xué)生觀察老師帶來(lái)的蝦和蟹，注意觀察材料的形狀，顏色，除了頭、身體、腿、眼，是否還有其他明顯特征，然后讓學(xué)生畫(huà)出自己覺(jué)得最逼真的蝦和蟹，學(xué)生可以根據(jù)自己的想象來(lái)豐富蝦和蟹的細(xì)節(jié)。活動(dòng)二：讓學(xué)生畫(huà)出自己的想象中蝦和蟹的形態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自己的想象力，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行修正?；顒?dòng)三：老師講解如何描繪蝦和蟹的特征，如蟹的爪子和腳，蝦的須等?；顒?dòng)四：讓學(xué)生在練習(xí)紙上分別畫(huà)出蝦和蟹，注意描繪蝦和蟹的特征，如爪子和須等細(xì)節(jié)。活動(dòng)五：老師讓學(xué)生在實(shí)際生活中了解蝦和蟹的用途，如食品，藥材等。六、教材分析《小學(xué)生美術(shù)》二年級(jí)上冊(cè)，第一單元《海底世界》，介紹了海底世界中的各種生物，了解蝦和蟹的形態(tài)特點(diǎn)，并且介紹了不同種類的蝦和蟹在人們的日常生活中的用途。七、教學(xué)方法本次教學(xué)采用游戲的方式進(jìn)行，在游戲中學(xué)生可以逐漸了解蝦和蟹的特點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)際操作加深印象。八、板書(shū)設(shè)計(jì)蝦和蟹的基本特征蝦的須、蟹的爪子和腳的描繪蝦和蟹的用途九、學(xué)習(xí)評(píng)估通過(guò)學(xué)生的畫(huà)作進(jìn)行評(píng)估，首先通過(guò)畫(huà)作判斷學(xué)生是否掌握了蝦和蟹的基本特征，其次判斷學(xué)生是否掌握了蝦和蟹的表現(xiàn)方法，例如，蟹的爪子和腳的描繪，蝦的須的表現(xiàn)等，并評(píng)估學(xué)生對(duì)蝦和蟹在生活中的認(rèn)識(shí)。評(píng)估的結(jié)果包括畫(huà)作的表現(xiàn)和學(xué)生對(duì)蝦和蟹的認(rèn)知程度。十、教學(xué)后記通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)蝦和蟹的基本特征和表現(xiàn)方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并了解了蝦和蟹在日常生活中的用途。在這個(gè)過(guò)程中，老師采用游戲的方式進(jìn)行，使學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)