2023年1009動漫設(shè)計與制作專業(yè)職業(yè)能力分析報告

1動漫設(shè)計與制作專業(yè)職業(yè)力氣分析報告一、指導(dǎo)思想與培育目標(biāo)〔一〕指導(dǎo)思想以提高動漫設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)生的職業(yè)實踐力氣和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，提倡以學(xué)生為中心的教育理念和建立理論與實踐相融合的教學(xué)機制，通過具體和綜合的職業(yè)技術(shù)實踐活動，幫助學(xué)以動漫行業(yè)就業(yè)崗位為導(dǎo)向，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，強化實踐環(huán)節(jié)，突出學(xué)生的根底理論學(xué)問的應(yīng)用和實踐力氣的培育，培育高技能應(yīng)用人才?！捕撑嘤繕?biāo)本專業(yè)培育德智體全面進展，能從事影視二維動畫、無紙動畫、三維動畫、插畫、漫畫以及影視動畫方向后期制作，生疏了解動畫、插畫整個制作流程，培育在生產(chǎn)制作第一線從事二維方面：原畫、修型、動畫、上色、合成、剪輯，三維方面：建模、燈光、材質(zhì)、動畫，插畫制作、漫畫制作應(yīng)用力氣，適應(yīng)動畫、插畫進展及制作第一線需要的高技能應(yīng)用型人才。二、培育規(guī)格和職業(yè)崗位群〔一〕培育規(guī)格素養(yǎng)要求擁護中國共產(chǎn)黨，寵愛祖國，堅持黨的“四項根本原則值觀。具備優(yōu)良的人文和科學(xué)素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，具有較好的身體素養(yǎng)和學(xué)問構(gòu)造具備根本的政治理論、法律、專業(yè)外語、計算機、應(yīng)用寫作和文學(xué)藝術(shù)學(xué)問；具有扎實的人物造型、顏色運用、動畫的動態(tài)、場景透視、二維和三維動畫制作、動畫后期編輯合成技術(shù)、動畫特效制作、生疏動畫制作相關(guān)軟件等專業(yè)學(xué)問；具備根本的廣告設(shè)計與籌劃、網(wǎng)絡(luò)動畫制力氣構(gòu)造維軟件進展三維動畫建模與貼材質(zhì)、運用后期編輯軟件合成動畫影片的技能。具有角色設(shè)計、動畫制作、場景繪制、三維動畫、后期合成等方面的專業(yè)實踐力氣，通過考核可獵取職業(yè)資格證書?！捕陈殬I(yè)崗位群就業(yè)單位：動漫行業(yè)公司、玩耍行業(yè)公司、數(shù)字多媒體行業(yè)公司、廣告制作公司、電視臺動畫部、出版社、網(wǎng)頁制作公司等。二維方向主要工作崗位：構(gòu)圖師、原畫師、修型、動畫師、背景師、上色、合成、剪輯、flash三維方向主要工作崗位：三維模型制作、材質(zhì)燈光制作、三維動畫制作、玩耍美工、玩耍動畫制作、影視剪輯、特效合成、建筑效果制作、工業(yè)產(chǎn)品三維呈現(xiàn)、玩具原模制作；插畫、CG插畫師、漫畫師、出版社動漫讀物制作等。三、力氣培育目標(biāo)分析〔一〕職業(yè)行動領(lǐng)域分析動漫設(shè)計與制作專業(yè)成立了人才培育方案制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并派遣教師到企事業(yè)單位及其相關(guān)部門進展崗位調(diào)研，經(jīng)過爭論與提煉，歸納出以下動漫行業(yè)的典型工作任務(wù)以及與其對應(yīng)的職業(yè)行動領(lǐng)域。主要職業(yè)崗位群主要職業(yè)崗位群典型工作任務(wù)職業(yè)行動領(lǐng)域〔二〕專業(yè)力氣目標(biāo)分析依據(jù)動漫制作與設(shè)計專業(yè)的職業(yè)崗位群及其典型工作任務(wù)對應(yīng)的職業(yè)行動領(lǐng)域，把專業(yè)力氣培育目標(biāo)具體分解為專業(yè)力氣、社會力氣、方法力氣、拓展力氣四個層次。專業(yè)力氣主要培育學(xué)生從事專業(yè)領(lǐng)域工作的崗位力氣，社會力氣和方法力氣主要培育學(xué)生在將來職業(yè)生涯中所必備的關(guān)鍵力氣，拓展力氣主要培育學(xué)生適應(yīng)職業(yè)生涯可持續(xù)進展的力氣。其中專業(yè)力氣主要是依據(jù)典型工作任務(wù)所對應(yīng)的職業(yè)行動領(lǐng)域的進一步細化的力氣要求。1.專業(yè)力氣具備豐富的想象力；具備較高的文化修養(yǎng)；具備較深厚的繪畫功底；具備確定造型力氣具備較強的觀看力氣具備確定的空間塑造力氣具備確定的藝術(shù)鑒賞力氣具備動畫場景和角色的設(shè)計和繪制力氣；具備顏色的賞識和使用力氣；具備確定表演力氣；具備動畫運動規(guī)律的應(yīng)用力氣；具備繪制中間畫，使用二維動畫制作軟件制作動畫的力氣；具備使用三維軟件造型的力氣；具備使用三維軟件制作光影材質(zhì)貼圖的力氣；具備使用三維軟件制作動畫的力氣；具備完成影像合成剪輯的力氣；制作配音與音效的力氣；具備專業(yè)硬件的操作力氣對于人體構(gòu)造和各種生物體構(gòu)造有較全面的生疏；對于服飾、發(fā)型、器皿有確定的爭論；對于流行文化有確定了解；對于各種動漫繪畫風(fēng)格有了解；能夠看懂故事腳本；能夠充分理解導(dǎo)演的意圖；具有較強的團隊合作意識2.社會力氣具有良好的思想政治素養(yǎng)、行為標(biāo)準和職業(yè)道德。具有較強的打算組織協(xié)調(diào)力氣、團隊協(xié)作力氣。具有較強的開拓進展的創(chuàng)力氣。具有加強的口頭與書面表達力氣、人際溝通力氣。3.方法力氣具有較好的對的技能與學(xué)問的學(xué)習(xí)力氣。具有較好的解決問題的方法力氣、制定工作打算的力氣。具有查找修理資料、文獻等取得信息的力氣。具有較好的規(guī)律性、合理性的科學(xué)思維方法力氣。4.拓展力氣1具有適應(yīng)不同崗位工作的力氣。2具有自主學(xué)習(xí)技能與學(xué)問的力氣。3具有較好的分析問題與解決問題的力氣。4具有職業(yè)生涯規(guī)劃力氣。5具有較強的開拓進取精神和質(zhì)量意識?！踩硨I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分析在構(gòu)建專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域時，首先依據(jù)職業(yè)行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)化形成了動漫設(shè)計與制作專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域；其次基于學(xué)生根本力氣的培育以及專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域平臺的搭建，設(shè)置了公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域、經(jīng)濟根底學(xué)習(xí)領(lǐng)域、動漫根底學(xué)習(xí)領(lǐng)域；另外考慮到學(xué)生的職業(yè)生涯的可持續(xù)進展，設(shè)置了拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培育學(xué)生的拓展力氣。下表給出了與職業(yè)行動領(lǐng)域?qū)?yīng)的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域以及主要課程設(shè)置。職業(yè)行動領(lǐng)域職業(yè)行動領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要課程設(shè)置素質(zhì)素質(zhì)力氣要求課程模塊檢測標(biāo)準及手段基本素質(zhì)基本能力根本素養(yǎng)業(yè)具有良好的抗挫折心理素社科類課程、大學(xué)體育及心質(zhì)，安康體魄 理素養(yǎng)教育等體育到達大學(xué)生體育熬煉合格標(biāo)準計算機具備嫻熟的計算機操作與應(yīng)應(yīng)用力氣 用力氣、具備網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力氣

計算機文化根底、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)根底

取得全國計算機等級證書外語應(yīng)用力氣

本專業(yè)的英文資料

大學(xué)英語 英語應(yīng)用力氣等級考試三級溝通與文字處理力氣

初步的文書寫作力氣

社交禮儀、應(yīng)用文寫作 考核合格專專業(yè)業(yè)能素力質(zhì)能夠依據(jù)職業(yè)需要進展自主能夠依據(jù)職業(yè)需要進展自主自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)學(xué)問技能不斷的開拓進取 開拓進取，從而到達自我提高，能夠適應(yīng)不同工作崗位職業(yè)綜