細(xì)節(jié)描寫-課件

了解一下記敘文記敘文：記人敘事主要表達(dá)方式？記敘，描寫，適當(dāng)議論，抒情

六要素：人物、時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果文體意識1ppt課件了解一下記敘文記敘文：記人敘事文體意識1pp問題：缺少生動形象的細(xì)節(jié)描寫，只有冗長的平淡的敘述，缺少感人的力量。例：中考分?jǐn)?shù)查詢那夜，我告訴爸爸說晚一些查吧。爸爸說不要緊。他撥了號碼，我心里非常害怕。2ppt課件問題：缺少生動形象的細(xì)節(jié)描寫，只有冗長的平淡的敘述，缺少感人月考作文問題1文體混亂2標(biāo)點(diǎn)使用不規(guī)范3卷面不整潔4字?jǐn)?shù)不夠5殘卷6一段式或三段式3ppt課件月考作文問題1文體混亂3ppt課件修改記得那是一個靜得令人可怕的夜晚﹙中考分?jǐn)?shù)查詢那夜﹚，我?guī)缀跄苈牭阶约盒奶穆曇簦驗(yàn)榻裢砭湍懿樵冎锌汲煽?。我低著頭請求爸爸說晚一些查吧。爸爸卻說不要緊。他開始撥號碼了，平日優(yōu)美的撥號聲現(xiàn)在顯得格外刺耳，每一聲都敲擊著我怦怦直跳的心﹙我心里非常害怕﹚。4ppt課件修改記得那是一個靜得令人可怕的夜晚﹙中考分?jǐn)?shù)查詢--于細(xì)節(jié)之中見神韻最是那一低頭的溫柔5ppt課件--于細(xì)節(jié)之中見神韻最是那一低頭的溫柔5ppt課件什么是“細(xì)節(jié)”？

細(xì)節(jié)，是指文中的細(xì)小情節(jié).是描寫得很細(xì)致的細(xì)小內(nèi)容，是最能表現(xiàn)中心的細(xì)小的地方。是對人、事物某個細(xì)微之處所作的描寫.人物的一顰一笑、一舉一動；環(huán)境中的一草一木、一來一往。

6ppt課件什么是“細(xì)節(jié)”？

細(xì)節(jié)，是指文中的細(xì)小情節(jié).6ppt課件細(xì)節(jié)描寫的分類人物細(xì)節(jié)描寫：景物細(xì)節(jié)描寫：生活細(xì)節(jié)描寫：外貌、語言、動作、情態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境情節(jié)、事件的細(xì)節(jié)描寫（場面描寫：是事件發(fā)生過程中人物活動的畫面描寫）7ppt課件細(xì)節(jié)描寫人物細(xì)節(jié)描寫：景物細(xì)節(jié)描寫：生活細(xì)節(jié)描寫：外貌、語言原稿：

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，艱難地穿過鐵道。

修改稿：《背影》

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

一、動作細(xì)節(jié)描寫8ppt課件原稿：修改稿：《背影》一、動作細(xì)節(jié)描寫8ppt課件那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。

他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。把握動作描寫的方法【運(yùn)用演示1】細(xì)化動作，延長過程：具體寫出動作的過程教你一招:9ppt課件那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。他掃開一塊雪，如《孔乙己》：“他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?！倍?、肖像細(xì)節(jié)描寫評：這段描寫，抓住了“長衫”這一典型細(xì)節(jié)，穿長衫是科舉時代讀書人的象征，而孔乙己的長衫卻“又臟又破”，一個窮困潦倒的迂腐的封建社會知識分子形象出現(xiàn)在我們眼前。10ppt課件如《孔乙己》：“他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，【運(yùn)用演示2】我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。

步步追問，在細(xì)微處駐足①“小”到什么程度？②怎么個“瘦法”？③穿得有多“差”？我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。（冰心《小橘燈》）11ppt課件【運(yùn)用演示2】我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，步步追問語文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。

你感覺到他有多緊張，多傷心了嗎？因?yàn)閷懙锰橄筇攀龌薔O12ppt課件NO12ppt課件三、心理活動細(xì)節(jié)描寫我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看電視，不打游戲了。唉！都有怪我自己，老想著打游戲，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”13ppt課件三、心理活動細(xì)節(jié)描寫13ppt課件我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不能動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

天陰沉沉的，不時刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個同學(xué)不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發(fā)下來了，82分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。

幻覺描寫式環(huán)境烘托式14ppt課件我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不能動

《在閱覽室里》：“剛走到閱覽室的門口,一股熱氣就迎面撲來。踏進(jìn)閱覽室一瞧,嗬,人真多??！坐的坐,站的站,還有擠來擠去找位子的、覓書報的……然而卻靜得出奇,只有日光燈發(fā)出‘吱——’的聲響。我不禁屏息靜氣,插身進(jìn)去?！彼摹h(huán)境的細(xì)節(jié)描寫評：如果沒有這一段場面描寫,不僅后文顯得干癟、突然,也使后文詳寫的典型事例顯得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主題。

15ppt課件《在閱覽室里》：四、環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫評：如果沒有這一段場面描人與事：事件情節(jié)完整人物形象生動馬路上過來一輛小車寧靜的馬路上，吱呀吱呀地過來了一輛黃色小車。我接過試卷，50分！我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個刺眼痛心的50分！我只覺得腦中轟隆轟隆的，真不知道自己是如何走回座位的。策略之一——加強(qiáng)擴(kuò)句，充分運(yùn)用修飾語，將人、事、物形象化、具體化16ppt課件人與事：事件情節(jié)完整人物形象生動馬路上過來一輛小車策略之策略之二：比一比兩段話的表達(dá)效果，說一說為什么會有這個效果。我剛踏進(jìn)教室，教室里立刻靜下來，大家都看著我，好象不認(rèn)識我似的。

我剛踏進(jìn)教室，鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲，幾十道帶著問號的目光像探照燈一樣向我直射而來，這些目光古怪而陌生，仿佛他們盯著的不是一個朝夕相處的同學(xué)，而是動物園里新來的什么珍稀動物似的。17ppt課件策略之二：比一比兩段話的表達(dá)效果，說一說為什么會有這個效果?？磧啥巫魑难┗ㄐ煨斓仫h著，好似那許許多多穿著白色紗裙的小精靈，伴著天空的仙樂，在空中輕盈地飄舞、旋轉(zhuǎn)，每一片晶瑩的雪花都做著同樣一個夢，一個關(guān)于春天的夢。隨著“砰”的一聲，漆黑的夜幕上空，突然開放了一朵絢麗的彩花，我們也不甘示弱，操起“家伙”，馬上點(diǎn)火，出膛的花骨朵在天空中迅速綻放，一時間，天空被點(diǎn)綴得五彩繽紛。今夜的鄉(xiāng)村是不會合眼了，它們一定在凝望、在欣賞、在聆聽。策略之二——巧用修辭，增強(qiáng)作文語言的感染力18ppt課件看兩段作文雪花徐徐地飄著，好似那許許多多穿著她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。2.運(yùn)用你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等?！九５缎≡嚒?9ppt課件她罵他混蛋。1.盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來?！九Ｌ砑印罢Z言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”添加“動作描寫”她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”添加“肖像描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你,真是一個混蛋！”20ppt課件添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”添加“動作描寫添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”21ppt課件添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上兩人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、小妖精、小內(nèi)奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子狠狠的罵道：“你真是一個混蛋！”22ppt課件添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上兩人不期而遇，由于

習(xí)作一：今天教室里安靜極了習(xí)作二：擠公共汽車二選一練習(xí)，要求運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫23ppt課件

習(xí)作一：今天教室里安靜極了二選一練習(xí)，要求運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫23今天教室里安靜極了.只聽見“颯颯颯”記筆記的聲音，有的時候就有一點(diǎn)“嘩嘩”的翻書的聲音，老師講話的聲音雖然不大，但是大家都聽得清清楚楚，窗外有的時候還傳來兩聲鳥叫，有一個同學(xué)一不小心把鉛筆盒碰得掉在地下，大家很吃驚地回過頭來看著他。24ppt課件今天教室里安靜極了.只聽見“颯颯颯”記筆記的聲音，有的時候就比方說，遇到一個場面擠。

A哎呀，擠極了、擠得要命、特擠.

B有的同學(xué)好一點(diǎn)，都快把我擠成一張相片了25ppt課件比方說，遇到一個場面擠。

A哎呀，擠極了、擠得要命、特擠賞析：公共汽車擦著人群的邊緣，駛了過來，沒等到停穩(wěn)，人們便一起涌向前門、中門、后門，于是，青年的瀟灑大度、教授的溫文爾雅、姑娘的矜持恬靜，便一齊被拋在那空落落的車牌下，只有那一個個黑發(fā)的頭、白發(fā)的頭、長發(fā)的頭、短發(fā)的頭和戴帽子、包圍巾的頭，一樣地在車門口攢動，那一雙雙白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手，一齊向上揮舞著，努力向前伸——企圖抓住車門，此時人們之間便沒了高低貴賤，緊緊“團(tuán)結(jié)”在一起：筆挺的西裝和骯臟的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡亂地踏在黑亮的大頭皮鞋上，人們之間也沒有了禮貌謙讓：身體高大的在盡情發(fā)揮高空優(yōu)勢，身體瘦小的也在巧妙地利用低層空間，上的人氣急敗壞，下的人敗壞氣急，滿眼扭曲的面孔、暴怒的目光，滿耳叫聲、喊聲、罵聲和小孩的哭聲。26ppt課件賞析：公共汽車擦著人群的邊緣，駛了過來，沒等到停穩(wěn)，人們

“我在生活中到處尋找細(xì)節(jié)，如果把我的作品比做編織好的生活網(wǎng)，那么細(xì)節(jié)就是網(wǎng)中的結(jié)點(diǎn)?！?/p>

（托爾斯泰）27ppt課件“我在生活中到處尋找細(xì)節(jié)，如果把我的作品比做編織好的生活找回童年

江西一考生

下午放學(xué)回家，我打開作業(yè)，準(zhǔn)備像往常一樣開始做，可不知道為什么注意力集中不了，早上的事又浮現(xiàn)在腦海。早上，到了學(xué)校，我才記起學(xué)校要收校服款。媽在前一晚把錢放在飯桌上了，我卻忘了拿。28ppt課件找回童年28ppt課件

我正發(fā)愁，會不會班上只有我一人沒得交。靠窗的同桌阿水突然說：“你看外面那個掃地的好像在看你?！蔽姨痤^一看，穿著橙黃清潔裝的，正是我媽。我匆忙走過去，媽媽果然是給我送錢來的。接過錢，我轉(zhuǎn)身就走。她在我身后說了句什么，我沒聽清，也沒回頭看，只想一步就跨進(jìn)教室里?；亓私淌?。阿水問：“那是誰呀？”我說：“我家親戚?！蔽遗掳⑺牢覌屩皇且粋€清潔工。如果阿水知道了我有這么一個寒酸的媽媽，以后，同學(xué)們會怎么看我。29ppt課件我正發(fā)愁，會不會班上只有我一人沒得交?？看暗耐腊⑺?/p>

心里有事，我一整天都沒上好課，現(xiàn)在也沒有心思做作業(yè)。門“吱呀”一聲開了，媽媽回來了，疲憊的聲音傳過來，“亮，倒杯水給我?！薄白约旱?！”我沒好氣地說。我好久都沒有聽到回音，大概她像往常一樣默默去廚房做飯了，我繼續(xù)寫作業(yè)。晚上七點(diǎn)多，爸爸也回來了，一家人吃飯，我很快就吃完了，把飯碗一推，躲進(jìn)了自己的小屋。晚上九點(diǎn)多，我口渴了，出來喝水。經(jīng)過爸媽門口時，我聽到了媽媽的聲音：30ppt課件心里有事，我一整天都沒上好課，現(xiàn)在也沒有心思做作業(yè)?！跋挛缥易屗贡o我，都不肯倒。早上，我拿校服錢給他，他接過錢就跑了，像做了賊一樣。我讓他慢點(diǎn)跑，別摔倒了，他頭都沒有回一下。以前在山里的時候，他可懂事，可知道心疼人了。他那么乖巧，一兩歲沒人帶，就知道乖乖地坐在門檻上等我們干活回來。大一點(diǎn)，他就知道幫我打豬草，砍柴，晚上還摸我白天砍柴弄到的傷。我生病的時候，你給他燉雞蛋，他自己不吃，把雞蛋拿給我吃，兩只眼睛里都是饞喲，口水都流出來了，還硬要給我吃，那時，他才三歲啊。他多懂事啊，鄰居的阿婆們都說我有福氣，有個孝順兒子。去親戚家吃酒，別人給他的一塊糖，他只吃一半，剩下的半顆，要留給媽媽吃。那時，他多知道心疼我……”31ppt課件“下午我讓他倒杯水給我，都不肯倒。早上，我拿校服錢給

往事，一一浮現(xiàn)在心底，我的眼淚慢慢落下來了。我的個頭是長大了，但小時候那顆純潔的心卻不在了，現(xiàn)在的我已變得虛榮了。小時候是很單純的，媽媽就只是媽媽，我對媽媽的好，像水一樣，沒有雜質(zhì)。只要媽媽在身邊，就是最幸福的日子。我用淚水沖洗掉自己靈魂中的雜質(zhì)，找回了童年，找回了那一顆失落許久的單純的孝心。我明天要告訴阿水，我的媽媽很好。32ppt課件往事，一一浮現(xiàn)在心底，我的眼淚慢慢落下來了。我

推薦理由這是由閱卷專家組推薦的最感人的高考滿分作文之一，其推薦理由具體如下：1．視角新穎，選材平常。童年可以寫的事情很多，也有多個角度可以切入，但考生別具慧眼，選取的切入點(diǎn)是孩子對母親的孝心。孝，是人類情感中永恒的課題，在考場作文中也并不鮮見。文章的選材很普通，都是日常生活中常見的現(xiàn)象。33ppt課件推薦理由33ppt課件

在童年時，孩子對母親的愛非常單純，不像長大后摻雜了功利的想法。找回童年單純的愛與樸素的選材相結(jié)合，使文章的構(gòu)思顯得較為新穎，做到了