學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文（20篇）

第學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文（20篇）

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文（精選20篇）

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇1

農(nóng)歷臘月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，濃情臘八、品賞民俗，一碗臘八粥，濃濃校園情。

為了讓丁荷幼的每一位小朋友感受“臘八”節(jié)背后所傳遞的“溫暖、圓滿、吉祥”節(jié)日文化，讓全體教職工體會到工會的溫暖，20__年1月10日，丁荷幼兒園開展了暖心的臘八節(jié)活動。

臘八節(jié)最不能錯過的是什么呢？當(dāng)然是好吃的臘八粥啦！香香的臘八粥由花生、葡萄干、蓮子、紅豆、紅棗、核桃仁…各種五谷雜糧組成，在我們大廚叔叔的精心制作下，一碗香糯甜美的臘八粥完成咯！快來瞧一瞧吧！

“哇！老師，今天的點心好香好香呀，我的肚子好餓呀！”小寶貝們，看來今天喚醒你們的不是好聽的起床音樂，是香噴噴的臘八粥！

聽說臘八節(jié)還有好多好多的傳說呢呢！爸爸媽媽們你們知道嗎？喝完美味的臘八粥，老師給我們講了臘八節(jié)的故事，我們聽的多認(rèn)真呀！等我們聽完，晚上講給你們聽哦！

幼兒園工會委員還將這一碗碗熱氣騰騰的臘八粥送到了我們的教職工手上，為大家?guī)チ藴嘏呐D八祝福！

一碗臘八粥，溫情暖心田。通過這次活動，孩子們不僅增長了谷物糧食的多方面知識，同時也了解了傳統(tǒng)的臘八節(jié)習(xí)俗，更是在寒冷的冬天，和老師們一起感受了節(jié)日帶來的溫暖與快樂。過了臘八就是年，丁荷幼兒園祝所有大朋友、小朋友臘八節(jié)快樂噢！

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇2

__鎮(zhèn)中學(xué)在20__年度中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全;學(xué)校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，持之以恒;貫徹安全事故，預(yù)防為主的原則，按照上級下達(dá)的工作要求，結(jié)合我校實際，制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作年度計劃、實施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專人負(fù)責(zé)，日常工作有檢查有記錄，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。

一、基本情況

鎮(zhèn)中學(xué)1994年建校，現(xiàn)有學(xué)生近1000名，其中住校生619名，教職工71名，學(xué)校有一個食堂和二個小賣部，承擔(dān)全校學(xué)生的食品供給任務(wù)。

(一)食堂食品衛(wèi)生情況

學(xué)校食堂實行對外承包，由校外人員承包經(jīng)營，已經(jīng)取得衛(wèi)生許可證，現(xiàn)食堂從業(yè)人員為7人，按照相關(guān)規(guī)定辦理了健康證，健康證持證率100%。

食堂已經(jīng)貫徹執(zhí)行《原料采購索證登記》和《食品試嘗留樣管理制度》等制度;學(xué)校重視食堂管理，已先后制定和出臺了《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《餐具消毒管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查制度》和《原料采購索證登記制度》等__項制度，已下發(fā)，并貫徹執(zhí)行。

(二)小賣部食品衛(wèi)生情況

校園內(nèi)現(xiàn)有兩家小賣部，由校外人員和學(xué)校家屬承包經(jīng)營，學(xué)校按照食品衛(wèi)生安全部門的相關(guān)規(guī)定對他們進行嚴(yán)格管理。小賣部已經(jīng)辦理《衛(wèi)生許可證》和營業(yè)執(zhí)照，嚴(yán)格進貨渠道，按照國家有關(guān)規(guī)定索取票證并建立臺帳，嚴(yán)禁銷售無質(zhì)量合格證，不符合食品標(biāo)準(zhǔn)，過期變質(zhì)和提前標(biāo)注生產(chǎn)日期、來源不明食品、超范圍經(jīng)營食品，并作定期檢查食品銷售情況。

(三)飲用水安全管理

學(xué)校生活用水是經(jīng)自來水公司消毒，學(xué)校自建水池沉淀后的清潔水，學(xué)生使用的飲用水是礦泉水廠生產(chǎn)的礦泉水，我校已對該廠進行走訪，該廠證照齊全，飲用水符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)。

二、認(rèn)真貫徹落實上級精神，及時部署食品安全工作。

我校食品衛(wèi)生安全工作在上級食品衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在主管局的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門的大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進展順利，截止目前，全校無一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們采取的措施主要有：

(一)建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。

學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定了相關(guān)的各種制度。如：《鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校食堂管理制度》，其中包括《食品原材料采購制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《餐飲具消毒制度》等。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循。

(二)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全，發(fā)生事故，實行責(zé)任倒查制度。

學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實行目標(biāo)責(zé)任制，校長劉白玉任組長，分管的副校長任副組長，主抓食品安全工作，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責(zé)，層層落實學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書的相關(guān)內(nèi)容，平時做到有檢查，有記錄。如發(fā)生食品安全事故，則實現(xiàn)倒查制度，對相關(guān)責(zé)任人進行處罰。

(三)嚴(yán)把食品原材料采購關(guān)。

學(xué)校要求，采購人員必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品及原材料，并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗報告單。對米、面、油等食品，實行集中采購，統(tǒng)一進貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量，保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度，專人負(fù)責(zé)，以備查驗。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調(diào)味品等。

(四)加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。

食品從業(yè)人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。上崗時必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后，便后用肥皂或流動清水洗手，直接接觸食品之前，應(yīng)洗手消毒。工作場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。

(五)堅持餐飲具消毒制度。

餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經(jīng)消毒的餐飲用具不得使用;負(fù)責(zé)餐飲具消毒工作的人員必須身體健康，工作認(rèn)真，熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求，確保餐飲具安全衛(wèi)生，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全。

(六)加強學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育。

學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內(nèi)容，做到大小會議要求宣傳到位，強調(diào)到位;組織學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全知識教育周活動，增強學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

(七)進一步規(guī)范小賣部經(jīng)營行為。

對學(xué)校校門口的小攤點，對無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點，積極配合有關(guān)部門堅決取締。同時，教育廣大學(xué)生少吃零食，不吃三無食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

(八)制定了《鎮(zhèn)中學(xué)食物中毒處理預(yù)案》，并明確各部門職責(zé)，為發(fā)生意外事故及時處置，減少損失打下基礎(chǔ)。

三、今后食品衛(wèi)生工作的重點

為切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的生命安全，在今后的工作中，我們打算：

(一)進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。

(二)增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立安全第一意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

(三)繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。

(四)進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，讓他們提高認(rèn)識，樹立安全無小事的意識。

(五)加強和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

(六)學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們將做好這項工作，千方百計確保師生飲水、飲食安全，保證水的供應(yīng)。

今后我們將認(rèn)真貫徹上級部門關(guān)于進一步增強學(xué)校飲食、飲水、食品衛(wèi)生安全工作的精神，按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實加強對學(xué)校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理，進一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇3

為了豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進一步探索戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進幼兒身心健康成長。我園為幼兒制定了一系列晨間體育活動。

首先，此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個班組都能積極認(rèn)真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項活動的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。

其次，我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

為了創(chuàng)設(shè)孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

還有一種傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。

再次，我園活動內(nèi)容新穎，利舊利廢。這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認(rèn)識，提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇4

在第__個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學(xué)：利用國旗下講話，發(fā)出了愛護花草樹木，珍惜綠色&&生命的顏色的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來，人人為班級、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了綠化校園的植樹活動。

組織孩子們與社區(qū)對話，積極參與社區(qū)的綠化行動，開展?jié)补嘁豢眯?，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。

開展了我和小樹同成長的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝&&給樹掛牌，與小樹合影、比比高&&和樹姐姐(扮演)做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

開展了以愛綠護綠為主題的紀(jì)念活動，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊伍當(dāng)中，爭當(dāng)綠色文明小使者。

一片綠葉，承載著溫馨與和睦;一片綠蔭，承載著安逸與和諧;一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園!這是子江中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的3•12植樹節(jié)主題活動的開場白。

據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子江中學(xué)學(xué)生會利用3•12植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取希望種子、有獎競答獲取diy生活e園盆栽、題詞綠色希望等活動形式，有效提高了學(xué)生呵護綠色的責(zé)任心，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇5

4月21日我鄉(xiāng)開展的數(shù)學(xué)公開課活動已經(jīng)結(jié)束(共4節(jié)課)，現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下：

此次活動參與面廣，公開課共4節(jié)，參與聽課、評課共計30人。通過聽課，發(fā)現(xiàn)有好多老師的課、好多環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)給我們聽課老師留下了很深的印象，值得我們大家學(xué)習(xí)。

比如：代秀麗老師、劉娜老師、郭桂芹老師課堂中那種飽滿的精神狀態(tài)，靈活駕馭課堂的能力，始終把微笑帶給學(xué)生，善于用生動的語言激活調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，突出活字的教學(xué)藝術(shù)值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)郭桂芹老師的語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、扎實、到位，邏輯性、層次性強，突出精講的教學(xué)能力。

學(xué)習(xí)楊連英老師的教學(xué)各環(huán)節(jié)設(shè)計緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，緊湊、扎實、高效，突出實字的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)習(xí)劉娜老師善于組織教學(xué)，常規(guī)訓(xùn)練有素，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)過程中的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。學(xué)習(xí)代秀麗老師扎實的教學(xué)基本功&&規(guī)范的板書還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

從老師們的教學(xué)可以看出，我們鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)老師都有較強的敬業(yè)精神，有較高的基本素質(zhì)和教學(xué)能力。在看到我們優(yōu)勢的同時，也要看到我們有的課，有的教學(xué)環(huán)節(jié)還不盡人意，還存有差距，有待于提高。

問題一：在有的課上體現(xiàn)學(xué)生的主體性還不夠。比如：課堂上好學(xué)生唱主角，課堂上齊答太多，提問、討論輪不到學(xué)困生，結(jié)果是表面上教師課上得心應(yīng)手。

問題二：有的課上教師講解太細(xì)，為學(xué)生包辦代替太多，還不能大膽放手讓學(xué)生主動探究;有的課該讓學(xué)生動手操作的沒讓學(xué)生動手(可能怕課堂上亂)，有的動筆練習(xí)少，根本保證不了學(xué)生充分的消化練習(xí)時間，學(xué)習(xí)效果可想而知。

問題三：有的課老師只關(guān)注自己的教，不能很好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不能很好的掌握和了解，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不能及時反饋矯正。

問題四：對信息技術(shù)在課堂中的最佳作用時機，有的課把握不夠好，出示時機不對，所以造成多媒體沒有起到應(yīng)有的作用。

問題五：有的課課前準(zhǔn)備不充分，影響了教學(xué)效果。老師在課前應(yīng)預(yù)設(shè)問題的可能出現(xiàn)，并做好兩手準(zhǔn)備，不能讓臨時出現(xiàn)的問題影響教學(xué)。

問題六：備教材、備學(xué)生不深入，造成課堂上教學(xué)重點不突出或難點沒突破;備學(xué)生不深入造成問題太大解決不了，或者是問題太細(xì)沒有價值影響了課堂教學(xué)效率。

本次活動結(jié)束了，但我們的教研教改遠(yuǎn)沒有結(jié)束，這就需要在以后的工作中全體數(shù)學(xué)老師團結(jié)協(xié)作，不斷探索和改進課堂教學(xué)，落實有效課堂的實施。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇6

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由機電工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)籌款活動在3月10日下午2點于山東建筑工程學(xué)院餐廳前活動空地拉開了帷幕。

雖然當(dāng)天的天氣沒有任何征兆的變得出奇的冷，風(fēng)也格外的大，但是進行捐款的同學(xué)的積極與熱情卻是高漲的，他們更是早早的來到了預(yù)定的地點，準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的一點力量。

此次活動主要面向?qū)W生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等一些思想積極地同學(xué)，但是或許是前期的準(zhǔn)備與宣傳工作做的比較得充分，過來參與捐款的同學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個范圍，許多積極的同學(xué)也趕過來貢獻(xiàn)自己的力量?；顒釉跈C電工程學(xué)院趙敏趙書記的致辭中拉開了序幕，趙書記首先對大家的到來表示了感謝，對大家冒著寒冷來捐款表示感動，同時趙書記也對大家的積極與熱情表示了極大的肯定。

接下來趙書記代表機電學(xué)院團總支的全體老師首先進行了捐款，在趙書記的帶領(lǐng)下，現(xiàn)場的同學(xué)積極踴躍，大家紛紛擁上前去，爭先恐后，紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了長隊。很快我們的捐款箱就充實了起來。雖然我們每個人所能貢獻(xiàn)的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高啊，我們大家每一個人貢獻(xiàn)一份力量，大家的力量加起來也是一筆不小的財富，團結(jié)的力量是巨大的。

此次活動是我們機電工程學(xué)院學(xué)生黨支部在20__年新學(xué)期開學(xué)以來的首次較大的活動，同時也是我們今年一系列黨支部活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。

作為學(xué)生黨支部，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么能不成功啊。大家努力團結(jié)在一起，我們就一定能成功。黨支部的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生黨支部的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好黨支部的作用。

此次活動同時也對我們黨支部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動貢獻(xiàn)力量，對于學(xué)生中的先進分子來說這也是一筆不小的財富，為加強學(xué)生黨員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇7

本次戶外活動是以班級為單位組織活動的新嘗試，當(dāng)初教師的疑慮較多，主要是出于對安全與時間的考慮，但是學(xué)生的愿望與激情深深地感染著老師。時間、地點的安排，活動的路線的設(shè)計，所需食品及其他物品的采購，包括活動時的紀(jì)律要求，大部分都是學(xué)生參與決定的成果，在整個活動過程中，每一位學(xué)生都是團隊中的一份子，有很強的參與熱情，充分體現(xiàn)了團隊互助、協(xié)作的精神，學(xué)生也懂得了創(chuàng)造快樂與分享快樂的重要性。

本次戶外活動的路線主要是三條，第一條路線是蝶園廣場—盂城驛—鎮(zhèn)國寺—運河二橋—人民公園;第二條路線是走進自然—馬棚東湖度假村;第三條路線是參觀文游臺。交通方式主要是不行與乘坐公交車兩種形式，一路走來一路歌，雖然疲憊，但是學(xué)生的性質(zhì)非常高，還感覺時間過得太快，深感意猶未盡。在蝶園廣場，學(xué)生主要體驗競技快樂;在盂城驛，學(xué)生聆聽了悠久的歷史故事，參觀了典雅古樸的古代驛站;在鎮(zhèn)國寺，學(xué)生參觀了其實恢弘的佛教建筑群，在佛門凈地，浮躁不安的心理得到了凈化，感受到了好人一生平安的真諦;在運河邊二橋上，學(xué)生各顯身手，埋鍋搭灶，盡情享受自己的美味，玩的不亦樂乎，眼前的湖景更是應(yīng)接不暇，熱愛家鄉(xiāng)之情油然而生;人民公園則完全成了學(xué)生的樂園，溜冰、劃船、走迷宮、開碰碰車等等，娛樂的項目應(yīng)有盡有，在這里，孩子們仿佛又回到了久違的童年;馬棚東湖度假村則是另外一種境界，純自然的，天人合一，一汪湖水波光粼粼，岸邊蕩漾著幾艘小船，天空碧藍(lán)如洗，不時幾只大雁飛過，留下幾聲雁鳴。自然，讓人心潮澎湃，流連忘返;而的文游臺景區(qū)更是同學(xué)們心馳神往的地方，在那里，學(xué)生聆聽了專業(yè)的介紹，學(xué)生了解到了更多關(guān)于文游臺的知識，學(xué)生對文人墨客有了更多的敬仰，學(xué)生更加感受到了我們家鄉(xiāng)有著深厚的文化底蘊。所到之處，皆有孩子們的歡聲笑語，到處是孩子們的贊嘆驚奇，到處有孩子們的活蹦亂跳的身影?？偠灾?，孩子們有了一次真正意義上的走進自然，走進景區(qū)，走進會館，增長知識，開闊視野的戶外活動，孩子們興奮，孩子們滿足。

當(dāng)然，活動成功開展的同時也暴露出一些值得注意的問題。

同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是吃過零食用過餐以后，現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前一大步。個別學(xué)生文明謙讓、團結(jié)互助的表現(xiàn)不足，搶座位，搶食物，喜歡嬉戲打鬧不注意安全等等現(xiàn)象時有發(fā)生，對于集體事務(wù)出現(xiàn)問題時，個別同學(xué)有袖手旁觀的現(xiàn)象，例如打掃垃圾時無動于衷，缺少勞動概念、衛(wèi)生觀念和集體意識，有的學(xué)生破壞公共財物破壞環(huán)境。在參觀景點時，學(xué)生忽視人文景觀，觀賞不夠細(xì)致，或者興趣不在欣賞景物，了解知識上，或嬉戲打鬧或不夠嚴(yán)肅。在活動過程中，個別同學(xué)沒有按照出發(fā)前制定的規(guī)定紀(jì)律去做，脫隊掉隊的情形時有發(fā)生。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇8

根據(jù)市教育局精神，圍繞紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，以“勿忘國恥圓夢中華”為主題開展“開學(xué)第一課”活動的通知要求，我校在開學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備工作，組織全體認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好“開學(xué)第一課”，現(xiàn)將具體工作落實情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

成立以校長為組長，分管德育工作的付海林為副組長，政教處大隊部為成員，為并按計劃開展工作。

二、具體工作實施情況

1、抓好校內(nèi)外環(huán)境整治，校園面貌新，周邊環(huán)境好，以校園及其周邊環(huán)境整治為重點，加強學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，確保上放學(xué)秩序井然。

2、積極辦好黑板報，并確定以“踐行社會主義核心價值觀”和“弘揚社會主義核心價值觀“為主題，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動學(xué)生勸慰父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社區(qū)、學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價值觀主要內(nèi)容，爭做偉大中國夢的傳承人。

3、舉行開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮上既有對上學(xué)期工作的總結(jié)，又有了新學(xué)期的具體目標(biāo)，有校長的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學(xué)生代表的發(fā)言構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，我校全體師生一定會一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，在勉勵與奮斗中譜寫新篇章。

4、9月6日9點，以班為單位收看了中央電視臺的開學(xué)第一課，全校師生認(rèn)真觀看，認(rèn)真做好筆記，高段學(xué)生并寫出了觀看感，并取得了好的效果。

5、各年級組織觀看有關(guān)抗日戰(zhàn)爭題材的電影《地道戰(zhàn)》《雞毛信》等，加強對同學(xué)們的愛國主義教育。

6、舉行升旗儀式，利用國旗下講話，做好紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的宣傳活動。在國旗下講話中，向?qū)W生們介紹了中國在抗日戰(zhàn)爭中取得的重大歷史事件，讓學(xué)生們銘記歷史，勿忘國恥，發(fā)奮學(xué)習(xí)為祖國的富強作出自己的貢獻(xiàn)。

7、各班組織開展以圍繞紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為主題開展主題班隊，并通過觀看閱兵式來對學(xué)生進行愛國主義教育。

總之，在今后的工作中，我將按照教育局的要求，認(rèn)真做好各項工作，并力爭使各項工作都取得好的成績。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇9

利用假期，我讀完了《第一?？圩印愤@本書，這是一本能提升人的精神，傳遞正能量的書。書本很明確的告訴了我們：青少年社會主義核心價值觀的培養(yǎng)十分重，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，余下的扣子都會扣錯。所以扣好第一?？圩邮嵌嗝粗匾?。

其中令我最有體會的是愛國和敬業(yè)這兩個章節(jié)。愛國，是中華民族的傳統(tǒng)美德。敬業(yè)是，就是專心學(xué)業(yè)和工作，是一種平凡的奉獻(xiàn)精神。今年暑假，四川九寨溝發(fā)生特大地震。一張九寨溝地震救援現(xiàn)場照片被稱為“最美逆行”，照片中亂石飛瀉處，眾人逃離時，一位武警戰(zhàn)士卻不顧生死逆行沖向塌方地段，幫助被困者脫離險境。而當(dāng)時的戰(zhàn)士已經(jīng)不眠不休連續(xù)救援了40多個小時。當(dāng)記者采訪他，他只回應(yīng)了：“逆行，因為那里是我們的戰(zhàn)場，我只是做了該做的事!”這就是多么感動人的話語。照片中的戰(zhàn)士只是眾多救援官兵中的一個，正是因為這些戰(zhàn)士有愛國和敬業(yè)的精神，才有許許多多的生命被救回來。

愛國、敬業(yè)在生活中處處折射出光芒?！兜谝涣？圩印芬呀?jīng)在我心里生根發(fā)芽了。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個字已化為一?？圩?，扣好成長中的第一?？圩樱潜仨毜?。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇10

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處。

1、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

2、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

3、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

1、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

2、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

3、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響。

4、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步。

每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇11

清明節(jié)期間，我校很多家長積極響應(yīng)學(xué)校號召，帶著孩子到高山公園烈士陵或其他革命先烈墓進行祭掃活動。告知家長上傳的QQ郵箱收到了大量的祭掃圖片資料，很多還是全家出動祭奠，既保證了安全又收到很好的教育效果。

我校骨干教師任玲娟老師在假期里親自組織部分學(xué)生到高山公園烈士陵園祭掃，講解革命先烈典型事跡，教育學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)奮圖強，練好本領(lǐng)，以實際行動建設(shè)好我們的國家。

同時，參與網(wǎng)上祭英烈寄語簽名活動也全面展開。

通過本次祭奠活動，達(dá)到認(rèn)祖追宗、緬懷先烈、珍惜生命、感恩生活的教育目的。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇12

根據(jù)_區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，學(xué)校工會以歡慶五一，構(gòu)建和諧為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長獲得男子組第一名。此次活動共有多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心。達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，_余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇13

在怡心園的玉蘭花兒開得正旺的六月，本學(xué)期我校的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動正式劃上了圓滿的句號。

本學(xué)期，我校師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒系列活動：

在三月份大隊委發(fā)出“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒糧”的號召后，各班分別召開了班會，開展了“愛護公物，從我做起”主題活動、“文明餐桌，光盤行動”、“回收廢舊電池，倡導(dǎo)綠色生活”等活動，回收電池8000多節(jié)，浪費糧食的現(xiàn)象減少了，破壞公物的同學(xué)看不到了……活動取得了良好的效果。

五月份，在“感恩母親，我在行動”的號召發(fā)出以后，各班開展了“為母親做一件事、為家人出一份力”的實踐活動，0907班的孩子在月假里主動為媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣服……真正將感恩之情付諸于行動當(dāng)中。

5月30日上午，羅英老師帶領(lǐng)六名愛心義賣小志愿者：劉定、李心怡、秦榛、馬成名、劉澤鋒、謝心怡同學(xué)參加了長沙市第三屆“杜鵑花開，情滿星城”愛心義賣活動。去年，我校師生的書法作品在上一屆義賣活動中就備受親睞，今年的'義賣活動中，0702班的李心怡和1104班謝心怡同學(xué)現(xiàn)場揮毫，獲得了在場來賓的一致稱贊。

本學(xué)期師生一共捐款23614元，其中教師捐款8690元，學(xué)生捐款15614元。目前，所有的捐款已全部用于愛心捐助活動中。學(xué)校愛心基金會向?qū)W校13名家境苦難、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)捐款8000元；向原0612班身患紫癜性腎炎的鄧翼湘同學(xué)捐款5000元；向長沙市青少年愛心基金會捐款5000元；向?qū)庎l(xiāng)縣花明樓鎮(zhèn)楊林希望小學(xué)捐款5614元。

本學(xué)期在學(xué)生當(dāng)中還涌現(xiàn)出了一批有愛心、講奉獻(xiàn)的“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”：0701班的汪世杰意外骨折后，劉冰每天陪著汪世杰，直到他媽媽來校。劉璇、麻澤皓經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)汪世杰的功課。李小杰每天按時給汪世杰送飯，成達(dá)經(jīng)常去逗他開心……同學(xué)們真誠的幫助是汪世杰病痛時最大的安慰和鼓勵。0710班許諾滸子在下樓梯時不小心崴到了腳，張文峰、賀志軒、劉勇等同學(xué)兩個多星期每天上學(xué)、下課、吃飯都堅持背著他，在寢室里還經(jīng)常幫他打水、洗澡、搞衛(wèi)生……

學(xué)雷鋒活動的意義在于思想上“人人為我，我為人人”的深刻認(rèn)識，是人們道德品質(zhì)中最寶貴的東西。這種愛和關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，是不圖名利、不為形式的真實體現(xiàn)，讓雷鋒精神如校園淡雅清新的玉蘭樸實而自然的在每個金海人心中怒放吧！

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇14

《第一?？圩印愤@本書我在假期已經(jīng)看了好幾遍了，我深深地被這本書中的主人公哼哼哥所吸引。

這本書講述了哼哼哥一家四口利用假期進行五彩之旅，路途中發(fā)生了很多有趣的事情。其中有一段故事內(nèi)容是這樣的：哼哼哥一家人依依不舍地告別了鄉(xiāng)下的奶奶和新朋友，奔赴五彩之旅的第二站——上海。他們在千千阿姨家里受到她熱情招待。她家里還有神秘的“測謊狗”。但在哼哼哥眼里是將信將疑的。在巧克力的誘惑下，無法抵擋面前的美味，就偷吃完了巧克力，就連吉米沖他一通狂吠，他還不以為然，逃避責(zé)任。哼哼哥還領(lǐng)著吉米在陽臺玩?zhèn)鹘忧?，結(jié)果把漂亮的壁燈打個粉碎。哼哼哥見到此狀，生怕大家責(zé)怪他，便脫口說出了許多“嫁禍于狗”的謊話，瞞過了所有人。于是，千千阿姨就把吉米拴在廚房里。吉米茶飯不思，不愿意跟任何人玩了，哼哼哥看到了眼前的一切，內(nèi)心受盡折磨，十分后悔，久久不能入眠。最后，她終于把事情一五一十地和叨叨媽講了出來。在叨叨媽和哈哈爸的幫助下，哼哼哥向千千阿姨道了歉。

讀完這本書后，我覺得誠實是需要勇氣的，敢作敢當(dāng)。如果把自己的禍推給別人，自己不會安心。來，把你曾經(jīng)隱瞞的錯誤勇敢地說出來，知錯就改，做個誠實的孩子吧。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇15

20__年寒假前兩天，天氣雖然寒冷，但豐城上塘二小的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們心系在校學(xué)生，冒著嚴(yán)寒，利用課余時間，前往學(xué)生家中進行萬師訪萬家活動。

此次萬師訪萬家活動，該校針對學(xué)生不同情況，重點對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、單親學(xué)生、貧困生、學(xué)困生、留守兒童等進行實地家訪。四(1)班的羅樾同學(xué)成績不好又調(diào)皮，父母在外地打工，跟隨爺爺奶奶一起生活，是個典型的留守兒童。一到他家，校領(lǐng)導(dǎo)便向他的爺爺奶奶匯報他的在校表現(xiàn)，并詳細(xì)詢問他在家的情況。得知他在家會幫爺爺奶奶干農(nóng)活，校領(lǐng)導(dǎo)都感到非常欣慰。校長們鼓勵羅樾在孝敬爺爺奶奶的同時，應(yīng)改掉自身的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，讓爸媽在外放心工作。

該校的學(xué)生家長也非常支持和贊賞萬師訪萬家的活動。家訪中，家長們把日常教育孩子中遇到的問題向老師請教，老師仔細(xì)聆聽并一一給予解答。老師們還認(rèn)真收集家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴意見和真誠建議，及時上報給學(xué)校。學(xué)校將根據(jù)這些意見和建議制定相應(yīng)措施，加強學(xué)校和家庭、教師和家長的有效聯(lián)系，努力構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社會共同育人的良好環(huán)境。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇16

__幼兒園各個班級每天都有豐富的活動，而_月1日這一天，許多好玩的大型充氣玩具呈現(xiàn)在了幼兒園的操場上，整個幼兒園也頓時變得熱鬧非凡，原來是幼兒園第一次嘗試著開展以充氣玩具為主要運動項目的親子運動會。

整個活動分為兩場進行，第一場是__部小中大班和部分長達(dá)部班級，第二場是長達(dá)部專場。活動中，幼兒園操場上家長們和幼兒準(zhǔn)時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，排著整齊的隊伍陸續(xù)入場，并在活動總指揮的帶領(lǐng)下進行了熱身操，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。

此次的親子運動會項目有別于以往航頭幼兒園的活動設(shè)計，分為“車輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲”，整個比賽是以班級為單位的團體賽，各項比賽也是以個人平均分來決出勝負(fù)。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。雖然在活動中有的孩子摔倒了，奶奶們落后了，但是絲毫沒有影響大家的氣勢，更多的是體現(xiàn)了整個團隊的默契配合和合作精神，為活動添了更精彩的一筆，如“車輪滾滾”中每個家長依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲”中大人合作著提起毛毛蟲向終點沖等精彩的鏡頭更是把此次運動會推向的高潮。

活動最后，活動工作人員也對各班的比賽成績進行了匯總，最終決出各年級組團體第三2個、團體第二1個和團體第一1個。這一次特殊的運動會中不僅展示了家長和孩子個人的魅力，小更多的體現(xiàn)了班集體的團結(jié)合作精神，相信這次的運動會會給孩子們留下了美好的童年回憶。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇17

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結(jié)與交流，我班在__年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的`包餃子活動。

本活動由__級會計2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，__級會計2班全體同學(xué)參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼，我們__級會計2班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動。

在冬至日下午3：00活動準(zhǔn)時開始，剛進餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實踐，和面的`和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇18

近日，南鄭區(qū)八一三學(xué)校開展以“勞動最光榮，樂在豐收節(jié)”為主題的__屆“校園豐收節(jié)”系列活動，全面落實“雙減”政策，加強勞動實踐教育，開創(chuàng)“五育并舉”新局面。

活動中，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生沿途觀賞瓜果蔬菜的生長習(xí)性，小心翼翼地采摘黃瓜、茄子、豆角、辣椒等，粒粒入框。采摘聲、歡呼聲、談笑聲，不絕于耳，匯成了一曲《豐收》交響樂。

隨后，學(xué)生們又迫不及待來到食堂，開始加工制作豐收成果。洗菜、切菜、炒菜，大家分工明確、相互協(xié)作，盡情展示自己的勞動技能。各種美食燒制完成后，師生一同品嘗美味食物，分享勞動的喜悅。

該校十分重視勞動實踐教育，20__年開學(xué)初，學(xué)校利用閑置土地為師生開辟建設(shè)了“勞動教育實踐基地”。按照“班級管理、學(xué)生參與、教師指導(dǎo)”的原則，平日里師生辛勤勞作，翻土、除草、施肥、澆水，精心呵護著瓜果蔬菜。從萌芽到開花，從孕育到結(jié)果，統(tǒng)計種植數(shù)據(jù)、成長日記、種植相冊、手抄報等實踐活動，培育了學(xué)生的勞動精神，鍛煉了學(xué)生的勞動能力，增強了學(xué)生對“勞動最光榮”的深刻理解。

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇19

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，他鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成才。為發(fā)揚和深化雷鋒精神，郭家店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月，積極組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。為實現(xiàn)以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，學(xué)校組織開展了一系列活動。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳。

二月末，校團委制訂了切實可行的：學(xué)雷鋒活動方案。三月初在團支部會議上傳達(dá)了有關(guān)活動精神。副校長作了題目為《暖春三月讓我們行動起來》的國旗下講話，向全校師生發(fā)出倡議，號召我們同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動應(yīng)該從平時的點滴做起，從身邊的小事做起。

二、積極開展學(xué)雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

1、校團委刊出一期學(xué)雷鋒黑板報，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進集體事跡，讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、組織開展了學(xué)雷鋒主題班團會活動，各班活動形式多樣，如：講雷鋒故事，說雷鋒名言，暢談雷鋒精神存在的意義等，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，并每人寫一篇學(xué)雷鋒心得體會。

3、以各班團支部為單位，開展學(xué)雷鋒活動。有的班級成立了學(xué)習(xí)互助小組，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

有的班級主動進行校園內(nèi)清掃積雪，清掃衛(wèi)生死角等活動。

4、在三八婦女節(jié)，組織學(xué)生為自己媽媽做一件家務(wù)事活動。

5、在各班開展一言一行見公德的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的公德小雷鋒。

在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

6、發(fā)動全校學(xué)生利用課余時間學(xué)唱有關(guān)雷鋒精神的歌曲，閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關(guān)雷鋒的書籍。

全校師生紛紛表示：雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，同學(xué)們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。

雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

學(xué)校臘八節(jié)活動總結(jié)范文篇20

在三月份我校進行了教學(xué)公開課活動，每學(xué)期一輪的教學(xué)公開課都給教師創(chuàng)造了一種相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。在這次活動中教師通過對教材的解析，對所教的一課進行了細(xì)致的加工和重組，通過親自授課、課后說課、課后反思、聽同年級的課和不同學(xué)科的課，并及時地對課進行評議等一