2023醫(yī)院護(hù)理月工作計(jì)劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023醫(yī)?院護(hù)理月工?作計(jì)劃范本?計(jì)劃一：?護(hù)理部月工?作計(jì)劃_?___組織?5.12各?種活動(dòng)及表?彰大會(huì)2?.護(hù)理質(zhì)量?檢查及護(hù)理?行政查房?3.召開護(hù)?士長例會(huì)?____組?織護(hù)理人員?理論考試?____組?織護(hù)理學(xué)術(shù)?講座6.?門急診護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?計(jì)劃二：護(hù)?理部___?_月工作計(jì)?劃1.做?好____?年個(gè)人工作?總結(jié)及工作?總結(jié)__?__組織完?成對(duì)護(hù)士長?年終考核登?錄檔案3?.制定__?__年工作?計(jì)劃（包括?進(jìn)修、繼續(xù)?教育、分級(jí)?培養(yǎng)、專科?培訓(xùn)、三基?三嚴(yán)、質(zhì)量?管理等）?4.護(hù)理質(zhì)?量檢查及護(hù)?理行政查房?5.召開?護(hù)士長例會(huì)?____?組織護(hù)理人?員理論考試?____?組織護(hù)理學(xué)?術(shù)講座8?.評(píng)選優(yōu)秀?工作者9?.啟動(dòng)護(hù)士?長助理的計(jì)?劃，安排護(hù)?理本科生來?護(hù)理部輪轉(zhuǎn)?10.開?展以溫馨護(hù)?理站為主題?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)競賽活動(dòng)?的動(dòng)員工作?11.總?結(jié)醫(yī)療輔助?運(yùn)轉(zhuǎn)中心工?作，開始雙?休日值班?12.完成?疾病護(hù)理常?規(guī)的編寫?13.大內(nèi)?科護(hù)理業(yè)務(wù)?查房計(jì)劃?三：護(hù)理部?____月?工作計(jì)劃?1.護(hù)理質(zhì)?量檢查及護(hù)?理行政查房?2.召開?護(hù)士長例會(huì)?____?組織護(hù)理人?員理論考試?____?組織護(hù)理學(xué)?術(shù)講座計(jì)?劃四：護(hù)理?部____?月工作計(jì)劃?1.護(hù)理?質(zhì)量檢查及?護(hù)理行政查?房2.召?開護(hù)士長例?會(huì)___?_組織護(hù)理?學(xué)術(shù)講座?4.下半年?護(hù)理持續(xù)質(zhì)?量改進(jìn)項(xiàng)目?開題報(bào)告?5.護(hù)理業(yè)?務(wù)查房6?.護(hù)士長工?作半年度評(píng)?價(jià)7.檢?查開展?jié)M意?服務(wù)活動(dòng)，?提高護(hù)士服?務(wù)品質(zhì)優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)舉?措實(shí)施情況?8.落實(shí)?《患者安全?目標(biāo)》，進(jìn)?行醫(yī)院安全?文化建設(shè)活?動(dòng)，積極倡?導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員?主動(dòng)報(bào)告醫(yī)?療安全（不?良）事件的?制度（非處?罰性）與措?施202?3醫(yī)院護(hù)理?月工作計(jì)劃?范本（二）?圍繞醫(yī)院?的發(fā)展思路?，認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)?容,圓滿完?成醫(yī)院各項(xiàng)?既定任務(wù)。?本著加強(qiáng)醫(yī)?療質(zhì)量管理?，防范醫(yī)療?安全，協(xié)調(diào)?并處理醫(yī)療?糾紛，抓好?執(zhí)業(yè)醫(yī)技人?員、試用期?醫(yī)技人員的?管理，落實(shí)?好年度繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育的?職能，為使?我院醫(yī)療工?作再上新臺(tái)?階，___?_年我院院?辦特制定如?下工作計(jì)劃?：一、把?狠抓“醫(yī)療?質(zhì)量、確保?醫(yī)療安全”?作為院辦工?作的重點(diǎn)，?全程監(jiān)控醫(yī)?療過程中每?個(gè)質(zhì)量環(huán)節(jié)?。1、以?強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)?量控制為手?段，認(rèn)真落?實(shí)醫(yī)療核心?制度，實(shí)施?醫(yī)療質(zhì)量的?動(dòng)態(tài)過程管?理，加強(qiáng)環(huán)?節(jié)質(zhì)量控制?，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)?，定期檢查?，獎(jiǎng)懲結(jié)合?，切實(shí)整改?，提供優(yōu)質(zhì)?便捷醫(yī)療服?務(wù)，創(chuàng)建質(zhì)?量品牌優(yōu)勢(shì)?。增強(qiáng)質(zhì)量?意識(shí)，建立?現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模?式的科學(xué)的?醫(yī)療服務(wù)質(zhì)?量觀；開展?質(zhì)量教育，?端正質(zhì)控心?態(tài)，推行全?面質(zhì)量管理?方案。認(rèn)真?完成并針對(duì)?臨床工作中?及早發(fā)現(xiàn)的?問題積極整?改。2、?防止醫(yī)療糾?紛，確保醫(yī)?療安全。?（1）嚴(yán)格?依法執(zhí)業(yè)，?規(guī)范執(zhí)業(yè)行?為。（2?）認(rèn)真履行?行業(yè)準(zhǔn)入制?度，把好異?地執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入?關(guān)。（3?）嚴(yán)格執(zhí)行?醫(yī)療糾紛、?醫(yī)療事故處?理預(yù)案，實(shí)?行醫(yī)療缺陷?責(zé)任追究制?。（4）?認(rèn)真組織學(xué)?習(xí)并全面_?___醫(yī)療?衛(wèi)生法律法?規(guī)、醫(yī)療制?度及醫(yī)療操?作規(guī)程，嚴(yán)?格按醫(yī)療操?作規(guī)程開展?醫(yī)療活動(dòng)。?（5）加?強(qiáng)對(duì)糾紛多?發(fā)科室的巡?查，加強(qiáng)對(duì)?問題醫(yī)生的?重點(diǎn)督導(dǎo)。?3、加強(qiáng)?學(xué)科建設(shè)，?創(chuàng)建學(xué)科品?牌優(yōu)勢(shì)，增?強(qiáng)核心競爭?力。繼續(xù)把?外科男科婦?科作為我院?重點(diǎn)學(xué)科發(fā)?展，加快人?才引進(jìn)步伐?及人才培養(yǎng)?力度，培養(yǎng)?合理人才梯?隊(duì)；其次，?做好結(jié)石外?科建設(shè)工作?，將其作為?我院的特色?重點(diǎn)?？婆?養(yǎng)；設(shè)胃腸?專科、耳鼻?咽喉科門診?，拓展內(nèi)科?業(yè)務(wù)范圍；?鞏固發(fā)展住?院部臨床工?作。4、?以加強(qiáng)住院?醫(yī)師管理為?著眼點(diǎn)，抓?好臨床醫(yī)生?和護(hù)士“三?基三嚴(yán)”工?作，強(qiáng)化內(nèi)?涵建設(shè)，挖?潛增效，內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，外?樹形象，強(qiáng)?化醫(yī)護(hù)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)與技術(shù)?考核，探索?建立崗位考?評(píng)機(jī)制和激?勵(lì)機(jī)制，提?高全院醫(yī)生?護(hù)士技術(shù)水?平及工作積?極性。（?1）由高年?資的副主任?醫(yī)師護(hù)士長?親自帶教指?導(dǎo)，嚴(yán)把病?歷質(zhì)量關(guān)，?臨床指導(dǎo)，?執(zhí)行交接班?制度。（?2）不定期?對(duì)住院醫(yī)師?護(hù)士基本理?論知識(shí)、基?本技能操作?進(jìn)行抽考，?成績記入年?終考評(píng)。?（3）每年?進(jìn)行兩次三?基知識(shí)考試?。并對(duì)成績?優(yōu)異者給予?鼓勵(lì)。（?4）對(duì)新入?院醫(yī)護(hù)人員?進(jìn)行崗前培?訓(xùn)，尤其是?法律、法規(guī)?及醫(yī)療文書?書寫規(guī)范的?培訓(xùn)。（?5）對(duì)參加?執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)?業(yè)護(hù)士考試?的本科生、?大學(xué)生重點(diǎn)?強(qiáng)化培訓(xùn)。?5、加強(qiáng)?對(duì)醫(yī)療環(huán)節(jié)?的全程監(jiān)控?。每月對(duì)全?院醫(yī)療文書?抽查___?_次，并對(duì)?醫(yī)療過程進(jìn)?行不定期抽?查，對(duì)檢查?中存在的和?潛在的問題?及時(shí)反饋，?提出處理意?見和整改措?施，并進(jìn)行?追蹤檢查。?6、負(fù)責(zé)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的指?揮和協(xié)調(diào).?。并在每年?進(jìn)行一次突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件及消防?應(yīng)急演練。?7、抓好?傳染病疫情?上報(bào)、登記?和管理工作?，并對(duì)傳染?病知識(shí)半年?進(jìn)行一次考?試。8、?負(fù)責(zé)醫(yī)療投?拆的接待、?登記和協(xié)調(diào)?處理。并力?爭作到每起?糾紛有原因?分析、整改?措施。進(jìn)一?步完善糾紛?的處理辦法?，將糾紛的?處理措施進(jìn)?一步明確化?。9、加?強(qiáng)臨床用血?工作的管理?，確保成份?用血率≥_?___%。?10、加?強(qiáng)藥品使用?管理工作，?注重抗生素?的合理應(yīng)用?，定期督查?臨床醫(yī)生是?否合理應(yīng)用?抗生素。發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?整改。組織?相關(guān)專業(yè)知?識(shí)培訓(xùn)講座?，做到有計(jì)?劃有記錄有?總結(jié)。醫(yī)?院護(hù)理部_?___護(hù)理?工作計(jì)劃?醫(yī)院護(hù)理部?____護(hù)?理工作計(jì)劃?本計(jì)劃依?照《醫(yī)院戰(zhàn)?略發(fā)展規(guī)劃?____-?____年?》及《醫(yī)院?護(hù)理部五年?發(fā)展規(guī)劃》?制訂如下：?一、加強(qiáng)?護(hù)理人員三?基三嚴(yán)培訓(xùn)?工作，提升?護(hù)理人員整?體素質(zhì)，使?護(hù)理工作更?加規(guī)范化?⑴按護(hù)士在?職繼續(xù)教育?實(shí)施方案及?護(hù)士規(guī)范化?培訓(xùn)抓好護(hù)?士的三基及??？萍寄苡?xùn)?練與考核工?作⑵護(hù)理?繼教培訓(xùn)：?理論組全年?護(hù)理專業(yè)理?論培訓(xùn)共計(jì)?8堂、__?__學(xué)時(shí)。?全年護(hù)理理?論考核四次?，其中全院?性理論考核?二次；技能?組全年護(hù)理?技能操作_?___項(xiàng)，?考核___?_項(xiàng)，其中?全院性操作?考核一項(xiàng)，?要求人人達(dá)?標(biāo)。⑶組?織學(xué)習(xí)醫(yī)院?護(hù)士服務(wù)禮?儀文化，強(qiáng)?化護(hù)士的現(xiàn)?代護(hù)理文化?意識(shí)，⑷?更新專業(yè)理?論知識(shí)，提?高?？谱o(hù)理?技術(shù)水平，?如遇開展新?技術(shù)項(xiàng)目及?特殊疑難病?種，可通過?請(qǐng)醫(yī)生授課?、檢索文獻(xiàn)?資料、護(hù)理?部組織護(hù)理?查房及護(hù)理?會(huì)診討論等?形式更新知?識(shí)和技能。?二、強(qiáng)化?危機(jī)意識(shí)，?做好護(hù)理人?才梯隊(duì)建設(shè)?1、積極?向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?爭取政策，?增加護(hù)理人?員總?cè)藬?shù)。?在情況允許?的情況下最?好能招聘_?___名新?護(hù)士（其中?包括___?_名男護(hù)士?）。2、?建立和完善?以崗位需求?為引導(dǎo)的護(hù)?理人才培養(yǎng)?模式，培養(yǎng)?實(shí)用型的護(hù)?理專業(yè)人才?，根據(jù)臨床?需要，分步?驟在重點(diǎn)臨?床專科培養(yǎng)??？谱o(hù)士。?3、選拔?具有一定專?科理論知識(shí)?和臨床經(jīng)驗(yàn)?的高學(xué)歷護(hù)?士，通過院?內(nèi)重點(diǎn)科室?輪轉(zhuǎn)，掌握?各?？萍寄?、急危重癥?的搶救能力?，提高綜合?素質(zhì)，一專?多能，成為?護(hù)理專業(yè)學(xué)?科帶頭人。?4、加強(qiáng)?新護(hù)士的培?養(yǎng)，尤其注?重____?年內(nèi)護(hù)士的?規(guī)范化培訓(xùn)?，加強(qiáng)三基?理論培訓(xùn)、?考核，通過?輪轉(zhuǎn)、培訓(xùn)?、考核使之?盡快適應(yīng)各??？谱o(hù)理工?作。5、?加大護(hù)理繼?續(xù)教育的培?訓(xùn)力度，通?過舉行全院?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?短期培訓(xùn)、?外出學(xué)習(xí)等?形式，鞏固?已有知識(shí)，?拓展思維方?式及新知識(shí)?，提高護(hù)理?人員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。6?、每二個(gè)月?組織一次全?院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每年舉辦?短期培訓(xùn)班?一次。每年?選派護(hù)理人?員外出學(xué)習(xí)?____次?以上。7?、鼓勵(lì)護(hù)理?人員參加專?科及本科學(xué)?歷的學(xué)習(xí)，?____年?后?？茖W(xué)歷?達(dá)到___?_%，本科?學(xué)歷達(dá)到_?___%，?不斷提高護(hù)?理人員的知?識(shí)層次及學(xué)?歷層次。?8、做好護(hù)?理人才貯備?，根據(jù)臨床?需要每年按?計(jì)劃增補(bǔ)護(hù)?理人員。以?適應(yīng)醫(yī)院發(fā)?展的需要。?三、加強(qiáng)?護(hù)理管理，?提高護(hù)士長?管理水平?加強(qiáng)護(hù)理管?理人才的規(guī)?范培訓(xùn)，通?過參加管理?知識(shí)培訓(xùn)班?、管理知識(shí)?講座等形式?，更新管理?知識(shí)，提高?管理水平。?按照《二級(jí)?醫(yī)院綜合評(píng)?審標(biāo)準(zhǔn)（_?___年版?）》護(hù)理部?主任及護(hù)士?長外出培訓(xùn)?達(dá)到___?_%。四?、加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量過程控?制，確保護(hù)?理工作安全?、有效1?、加強(qiáng)臨床?護(hù)理管理，?把科室護(hù)理?質(zhì)量管理做?為重點(diǎn)，強(qiáng)?調(diào)科室常規(guī)?檢查的重要?性，每月護(hù)?理質(zhì)量檢查?務(wù)實(shí)并對(duì)存?在問題進(jìn)行?及時(shí)的整改?及反饋，真?正做到護(hù)理?質(zhì)量的持續(xù)?改進(jìn)。護(hù)理?部人員經(jīng)常?深入各科室?檢查、督促?、考評(píng)。考?評(píng)方式以現(xiàn)?場考評(píng)護(hù)士?及查看病人?、查看記錄?、聽取醫(yī)生?意見，發(fā)現(xiàn)?護(hù)理工作中?的問題，提?出整改措施?。