2023初中新學(xué)期語文教研組的工作計(jì)劃范本（2篇）

第6頁共6頁2023初?中新學(xué)期語?文教研組的?工作計(jì)劃范?本本學(xué)期?，初中語文?教研組工作?，將繼續(xù)_?___執(zhí)行?第三次全教?會(huì)精神，在?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的指導(dǎo)下，?深化語文教?學(xué)改革，努?力轉(zhuǎn)變教育?教學(xué)觀念，?大力提高課?堂教學(xué)效率?;以全面_?___教育?方針，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，大面積?提高語文教?學(xué)質(zhì)量為目?標(biāo)，結(jié)合學(xué)?科自身的特?點(diǎn)，扎實(shí)有?效地開展工?作。一、?學(xué)好理論，?更新觀念，?提高素質(zhì)?1、教研組?每位成員應(yīng)?認(rèn)真學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育教?學(xué)理論和新?的《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，通讀?一、二本理?論專著，如?《主體教學(xué)?論》《學(xué)習(xí)?論》《學(xué)習(xí)?策略》《在?理論與實(shí)踐?之間架起橋?梁》等，圍?繞“減負(fù)”?“素質(zhì)教育?”“創(chuàng)新教?育”等熱點(diǎn)?問題，結(jié)合?語文教學(xué)實(shí)?踐，通過專?題學(xué)習(xí)和討?論，提高自?身的理論素?養(yǎng)，更新教?育教學(xué)觀念?，樹立正確?的教學(xué)觀和?學(xué)生觀。?2、教研組?每位成員至?少閱訂一份?語文報(bào)刊。?平時(shí)，語文?教師要堅(jiān)持?通讀二、三?種語文教學(xué)?研究刊物，?及時(shí)了解語?文教學(xué)的動(dòng)?態(tài)和語文教?改趨向，開?拓視野，拓?寬語文改革?思路;同時(shí)?，結(jié)合自己?的教學(xué)實(shí)踐?，吸收并消?化他人的先?進(jìn)的教育經(jīng)?驗(yàn)，不斷練?好自身的語?文教學(xué)“內(nèi)?功”，從而?更好地適應(yīng)?素質(zhì)教育對(duì)?語文教師所?提出的更高?要求。3?、教研組每?位成員要緊?密結(jié)合教育?教學(xué)實(shí)際和?課題研究，?并根據(jù)自身?的需要，確?定學(xué)習(xí)重點(diǎn)?，講究學(xué)習(xí)?方式，提高?學(xué)習(xí)效率，?努力做到：?自覺學(xué)習(xí)理?論，深入研?究探索，認(rèn)?真經(jīng)驗(yàn)，積?極撰寫論文?，使理論學(xué)?習(xí)落到實(shí)處?，卓有成效?。二、狠?抓常規(guī)，改?革教學(xué)，提?高效率1?、落實(shí)學(xué)科?教學(xué)常規(guī)，?重點(diǎn)是抓課?堂教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)。語?文學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量的全面?提高，關(guān)鍵?是落實(shí)常規(guī)?，改革課堂?教學(xué)，提高?課堂教學(xué)效?率。全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，課堂教學(xué)?是主陣地。?本學(xué)期，在?對(duì)照新課程?標(biāo)準(zhǔn)的前提?下，真正學(xué)?好洋思經(jīng)驗(yàn)?，牢固樹立?教師的服務(wù)?意識(shí)，轉(zhuǎn)變?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式;改革?陳舊、呆板?、單調(diào)的語?文課堂教學(xué)?模式，研究?和設(shè)計(jì)科學(xué)?、新穎、活?潑、開放型?的語文課堂?教學(xué)模式;?語文課堂教?學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和?諧、寬松、?民主的教學(xué)?氛圍，重視?創(chuàng)設(shè)教學(xué)情?景，激活學(xué)?生的求知欲?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?習(xí)慣和能力?，突出創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力的培養(yǎng)?;堅(jiān)決做到?面賂全體學(xué)?生，照顧不?同程度，不?同層次的學(xué)?生的學(xué)習(xí)需?要，研究和?實(shí)施分層分?類教學(xué);努?力促使課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu)的?化，大大提?高語文課堂?教學(xué)效率。?2、加強(qiáng)?常規(guī)調(diào)研，?確保減負(fù)增?效。本學(xué)期?，教研組將?配合學(xué)校通?過聽課、抽?查備課筆記?、作業(yè)批改?等多種方式?，檢查常規(guī)?落實(shí)情況。?3、加強(qiáng)?集體備課。?發(fā)揮群體優(yōu)?勢(shì)，提高備?課質(zhì)量，保?證課堂教學(xué)?質(zhì)量。4?、做好年青?教師的傳、?幫、帶工作?。5、公?開教研活動(dòng)?：第__?__周陳麗?敬;第__?__周徐果?洪;第__?__周史琴?芬;第__?__周周志?遠(yuǎn);第__?__周陸群?華;第__?__周許桂?花;第__?__周陳麗?敬。6、?扎實(shí)有效地?開展興趣小?組活動(dòng)，拓?寬學(xué)生視野?。初一：?積極與寫的?興趣小組?初二：寫作?興趣小組?初三：讀與?寫興趣小組?三、其他?工作：1?、配合學(xué)校?做好月考核?工作。2?、完成學(xué)校?臨時(shí)性指派?工作。2?023初中?新學(xué)期語文?教研組的工?作計(jì)劃范本?（二）一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?，語文教研?組將在新的?課程標(biāo)準(zhǔn)的?指導(dǎo)下，深?化語文教學(xué)?改革，努力?轉(zhuǎn)變教育教?學(xué)觀念，大?力提高課堂?教學(xué)效率，?以全面__?__教育方?針、全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，大面積提?高語文教學(xué)?質(zhì)量為目標(biāo)?，結(jié)合學(xué)科?自身的特點(diǎn)?，扎實(shí)有效?地開展工作?。二、工?作目標(biāo)：?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育理論?，樹立現(xiàn)代?教育的觀念?。2、規(guī)?范常規(guī)教學(xué)?，保證素質(zhì)?教育的全面?實(shí)施。3?、繼續(xù)進(jìn)行?課題研究，?提高課題研?究的質(zhì)量。?4、加強(qiáng)?青年教師的?培養(yǎng)，促進(jìn)?語文教師隊(duì)?伍素質(zhì)的全?面提高。?三、工作措?施1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)教育?理論。（?1）明確學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?（2）突出?學(xué)習(xí)重點(diǎn)。?（3）完?善學(xué)習(xí)制度?。各年級(jí)備?課組要根據(jù)?理論學(xué)習(xí)的?內(nèi)容、本年?級(jí)的實(shí)際情?況制訂切實(shí)?可行的學(xué)習(xí)?計(jì)劃，采用?集體讀和個(gè)?人讀相結(jié)合?的辦法，注?意理論學(xué)習(xí)?與教學(xué)實(shí)踐?相結(jié)合，注?意學(xué)習(xí)、實(shí)?踐與經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)相結(jié)合，?努力提高學(xué)?習(xí)效率，切?實(shí)提高自己?的理論水平?。2、科?學(xué)規(guī)范常規(guī)?教學(xué)，保證?素質(zhì)教育的?全面實(shí)施?1）抓好常?規(guī)教學(xué)。本?學(xué)期教學(xué)常?規(guī)將以課堂?教學(xué)為中心?,以抓學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐活動(dòng)?為出發(fā)點(diǎn)，?以提高課堂?教學(xué)效率和?發(fā)展學(xué)生語?文素質(zhì)為宗?旨，以抓學(xué)?生的"雙基?"和學(xué)習(xí)習(xí)?慣為立足點(diǎn)?，真正把素?質(zhì)教育落在?實(shí)處。2?）學(xué)習(xí)研究?新大綱、新?教材仍然是?本學(xué)期教研?工作重點(diǎn)之?一。有計(jì)劃?地學(xué)習(xí)新大?綱，以新大?綱為準(zhǔn)則進(jìn)?行教學(xué)，以?確保教學(xué)質(zhì)?量的穩(wěn)步提?高。3）?教研組活動(dòng)?的常規(guī)要求?。教研組活?動(dòng)至少每周?一次，每次?至少一小時(shí)?，教研組成?員可自主報(bào)?名參加主持?工作，形式?多樣，并用?統(tǒng)一的記錄?本做好記錄?，記錄時(shí)要?書寫規(guī)范、?整齊、詳實(shí)?，以備參加?優(yōu)秀教研組?的評(píng)比活動(dòng)?。4）抓?好集體備課?的過程管理?，提高教學(xué)?質(zhì)量。集體?備課的目的?是為教師創(chuàng)?造自主發(fā)展?的條件，備?課前要組織?同年級(jí)同學(xué)?科的教師認(rèn)?真分析教材?，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?，并做好討?論記錄，然?后分工備課?，認(rèn)真修改?，直至將它?轉(zhuǎn)化為自己?的認(rèn)識(shí)。?5）充分利?用學(xué)校閱覽?室、圖書室?的優(yōu)勢(shì)，加?大學(xué)生的閱?讀量。3?、抓好課題?研究，提高?課題研究的?質(zhì)量1）?認(rèn)真抓好重?點(diǎn)課題“初?中生快速閱?讀能力培養(yǎng)?”的研究，?著力研究其?方法和課堂?教學(xué)形式，?利用教研組?活動(dòng)、小型?研討會(huì)等形?式，集思廣?益，集體攻?關(guān)，以利于?探索一條適?合本校的成?功做法。?2）開設(shè)語?文實(shí)踐活動(dòng)?課。3）?舉辦小型多?樣靈活的學(xué)?生學(xué)科競(jìng)賽?。4、加?強(qiáng)青年教師?的培養(yǎng)，促?進(jìn)教師隊(duì)伍?素質(zhì)的全面?提高。1?）充分發(fā)揮?優(yōu)秀教師的?作用。本學(xué)?期，我組將?充分發(fā)揮學(xué)?科帶頭人、?骨干教師等?的示范作用?，讓他們上?示范課、作?理論講座，?進(jìn)一步提高?本組教師的?整體教學(xué)和?研究水平，?從而促使更?多的教師以?他們?yōu)榘駱?，不斷提高?自己的教學(xué)?業(yè)務(wù)水平。?2）通過?上研究課、?說課、教材?分析等形式?，讓每個(gè)教?師都有學(xué)習(xí)?和提高的機(jī)?會(huì)，從而讓?年輕教師盡?快脫穎而出?，使我校的?語文教學(xué)新?人輩出，充?滿蓬勃生機(jī)?。3）組?織小型多樣?、講究實(shí)效?的研究活動(dòng)?和競(jìng)賽活動(dòng)?，組織語文?優(yōu)秀課評(píng)比?活動(dòng)。5?、堅(jiān)持正確?導(dǎo)向，抓好?畢業(yè)班教學(xué)?工作全體?初三語文老?師要進(jìn)一步?深入學(xué)習(xí)教?育部有關(guān)中?考改革的有?關(guān)精神，學(xué)?習(xí)其他地方?語文改革的?經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?研究中考，?真正吃透中?考改革的精?神實(shí)質(zhì)，從?而改革初三?語文教學(xué)，?有重點(diǎn)、有?針對(duì)性地做?好初三