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第7頁共7頁三年級(jí)第一?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃?一、班級(jí)學(xué)?生情況分析?本班共有?學(xué)生人,其?中女生10?人,男生2?6人。通過?兩年學(xué)校生?活,大多數(shù)?孩子行為習(xí)?慣較好,學(xué)?生大多在愉?快、融洽的?氛圍中健康?成長(zhǎng)。有著?較強(qiáng)的上進(jìn)?心和集體榮?譽(yù)感。但是?由于年齡小?,自制能力?差,時(shí)常不?能控制自己?,上課時(shí)愛?隨便說話或?者做小動(dòng)作?,很多行為?習(xí)慣有待進(jìn)?一步培養(yǎng)。?加上因個(gè)別?家長(zhǎng)忙于上?班或自身文?化水平有限?,在正確教?育子女和輔?導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?方面都存在?一定的困難?,也對(duì)孩子?的健康成長(zhǎng)?造成一定的?障礙,在今?后的工作中?應(yīng)著重加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系、交流,?共同管理教?育好孩子。?二、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期班主任工?作繼續(xù)《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?以及《小學(xué)?生守則》、?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為指導(dǎo),?以“辦人民?滿意的教育?”為宗旨,?以繼續(xù)推進(jìn)?公民道德教?育為主線,?以創(chuàng)建文明?班級(jí)為抓手?,以活動(dòng)為?載體,以育?人為落腳點(diǎn)?,以班隊(duì)會(huì)?和課堂教學(xué)?為主要渠道?,堅(jiān)持__?__,落實(shí)?學(xué)校工作計(jì)?劃,高度重?視學(xué)生的行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育,努力?培養(yǎng)學(xué)生的?新形象。結(jié)?合本班實(shí)際?開展創(chuàng)造性?的活動(dòng),突?出我班特色?。三、工?作目標(biāo)1?、強(qiáng)化學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育,提?高學(xué)生自我?管理能力。?2、通過?各種教育活?動(dòng),使學(xué)生?學(xué)會(huì)做人。?四、工作?措施1.?重視養(yǎng)成教?育,養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣。2、?重點(diǎn)落實(shí)好?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì),行為習(xí)?慣,學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?不使一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)。?3、加強(qiáng)后?進(jìn)生管理:?面向全體學(xué)?生,分類施?教,加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的輔?導(dǎo),要從關(guān)?心、愛護(hù)學(xué)?生的角度出?發(fā),了解關(guān)?心學(xué)生。及?時(shí)了解學(xué)生?的心理變化?,掌握他們?成長(zhǎng)道路上?的發(fā)展情況?。4、及?時(shí)了解學(xué)情?:準(zhǔn)確把握?學(xué)生對(duì)知識(shí)?的掌握,因?材施教,在?重點(diǎn)難點(diǎn)上?下工夫,以?促進(jìn)全班成?績(jī)的平穩(wěn)、?扎實(shí)地上升?。5、家?教結(jié)合:經(jīng)?常保持與學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)系?,使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來。本?學(xué)期,不厭?其煩的做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作,抓?兩頭,促中?間,使全班?形成一盤棋?,真正成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班集體?。6、培?養(yǎng)班級(jí)干部?:及時(shí)召開?班干部會(huì)議?,針對(duì)他們?在工作中出?現(xiàn)的問題,?教給他們工?作方法,使?他們明確自?己的職責(zé),?指出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和今?后努力工作?的方向。同?時(shí),還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作,?齊心協(xié)力,?擰成一股繩?,盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?,創(chuàng)造機(jī)會(huì)?,鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。7、?重視關(guān)懷教?育:要關(guān)心?學(xué)生的生活?,及時(shí)和家?長(zhǎng)聯(lián)系,體?貼他們的冷?暖,了解他?們的心理,?建立平等和?諧的師生關(guān)?系,做學(xué)生?的知心朋友?,使班主任?工作做的更?好。8、?抓好少先隊(duì)?工作:班級(jí)?工作的一個(gè)?重要部分,?就是班主任?工作,是充?分發(fā)揮學(xué)生?特長(zhǎng)、張揚(yáng)?學(xué)生個(gè)性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合學(xué)校?少先大隊(duì),?結(jié)合實(shí)際搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?。9、重?視文體工作?:教育學(xué)生?上好所有學(xué)?校開設(shè)的課?程,積極參?加體育鍛煉?,積極參與?學(xué)校組織的?文娛活動(dòng),?重視各項(xiàng)比?賽的積極參?與,培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識(shí)。新的?學(xué)期,新的?班級(jí),新的?開始,相信?在我和孩子?的共同努力?下,我們?nèi)?年三班會(huì)成?為一個(gè)陽光?、健康、積?極上進(jìn)的班?集體。三?年級(jí)第一學(xué)?期班主任工?作計(jì)劃(二?)一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo),結(jié)合?班級(jí)特點(diǎn),?以人為本,?面向全體學(xué)?生,全面_?___教育?方針,全面?實(shí)施素質(zhì)教?育,創(chuàng)設(shè)和?諧的學(xué)風(fēng),?努力提高教?育質(zhì)量,培?養(yǎng)德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?一代新人。?二、工作?目標(biāo)1、?勤思、好學(xué)?、團(tuán)結(jié)、活?潑。2、?認(rèn)真上好每?一節(jié)課,特?別是科任課?。認(rèn)真完成?每一次作業(yè)?。3、積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng),使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到教育。?4、班干?部分工明確?,提高學(xué)生?的管理能力?。三、重?點(diǎn)工作1?、向?qū)W生進(jìn)?行思想品德?教育,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度,?明確學(xué)習(xí)目?的,提高學(xué)?習(xí)興趣,學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?,提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。2?、組織學(xué)生?積極參加學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng),使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。3、家?訪:有準(zhǔn)備?、有計(jì)劃、?有目的地進(jìn)?行電話家訪?。結(jié)合家訪?了解的信息?,做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化;?在具體工作?中,主動(dòng)與?家長(zhǎng)聯(lián)系,?得到家長(zhǎng)的?支持和理解?,使家長(zhǎng)和?學(xué)校有機(jī)的?配合,共同?教育和關(guān)愛?學(xué)生的成長(zhǎng)?。4、健?全班干部管?理,繼續(xù)培?養(yǎng)一批能干?的班干部,?尋找第二梯?隊(duì),激發(fā)學(xué)?生的潛能。?四、主要?工作(一?)加強(qiáng)德育?教育,開好?主題班會(huì)及?德育課。?利用班會(huì)、?晨會(huì)、主題?隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。本學(xué)期?每周五進(jìn)行?個(gè)人的“種?紅蘋果”評(píng)?比活動(dòng),激?勵(lì)學(xué)生樹立?集體榮譽(yù)感?,形成良好?的行為習(xí)慣?。認(rèn)真鉆研?德育讀本,?探究德育方?法,拓寬德?育渠道,利?用班會(huì)以生?動(dòng)活潑的形?式對(duì)學(xué)生進(jìn)?行道德綜合?素質(zhì)教育,?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛祖國,具?有團(tuán)結(jié)合作?、禮貌待人?、誠實(shí)謙遜?、衛(wèi)生守紀(jì)?、自信自立?自尊等良好?品質(zhì)。利用?晨會(huì),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行自然?災(zāi)害、交通?安全、自我?防護(hù)等安全?教育,組織?寫好安全公?約,做好學(xué)?生的假期安?全教育工作?;利用隊(duì)會(huì)?,發(fā)展學(xué)生?能力,樹立?集體合作意?識(shí)。在參加?學(xué)校的各項(xiàng)?隊(duì)活動(dòng)中,?培養(yǎng)學(xué)生的?自主參與意?識(shí)、合作意?識(shí)、動(dòng)手能?力,注重“?人”的關(guān)懷?。(二)?做好平時(shí)的?常規(guī)工作。?1、保護(hù)?校園,進(jìn)行?愛學(xué)校的教?育。組織好?學(xué)生每日做?好衛(wèi)生清潔?工作,采取?多種形式管?理好班級(jí)的?衛(wèi)生工作,?針對(duì)三年級(jí)?學(xué)生還不適?應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)?,自覺意識(shí)?沒有形成,?難于管理的?特點(diǎn),實(shí)行?輪流做值日?班長(zhǎng),互相?監(jiān)督,班長(zhǎng)?、衛(wèi)生委員?主要負(fù)責(zé),?對(duì)衛(wèi)生好的?同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“?衛(wèi)生章”的?方法,管理?班級(jí)衛(wèi)生,?學(xué)生的衛(wèi)生?習(xí)慣正逐步?養(yǎng)成。2?、組織學(xué)生?開展評(píng)比活?動(dòng),每月樹?立典型,使?學(xué)生能夠從?身邊找到榜?樣,做到學(xué)?有榜樣。?3、充分利?用好板報(bào)、?專欄等,對(duì)?學(xué)生的優(yōu)秀?作品進(jìn)行展?示,激勵(lì)學(xué)?生繼續(xù)努力?,取得更大?的進(jìn)步。?(三)開展?“我愛學(xué)校?”、“我愛?讀書”主題?教育活動(dòng)。?1、愛護(hù)?校園,通過?自己的實(shí)際?行動(dòng)來愛護(hù)?自己的校園?。組織學(xué)生?開展節(jié)水節(jié)?電的環(huán)保活?動(dòng),寫宣傳?標(biāo)語,開一?次主題班會(huì)?,向大家宣?傳節(jié)水節(jié)電?的小竅門,?評(píng)選節(jié)約環(huán)?保小明星。?2、開展?讀課外書,?積累好詞、?句、段的活?動(dòng)。3、?培養(yǎng)學(xué)生的?語言表達(dá)能?力,能用自?己的語言表?達(dá)出對(duì)校園?的喜愛。?(四)班干?部的培養(yǎng)方?面。班級(jí)?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的,而班干?部卻是班級(jí)?管理的小助?手。這學(xué)期?我將采取值?日生輪流制?,對(duì)班干部?實(shí)行考評(píng),?不行者隨時(shí)?下崗,使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階,讓?每個(gè)孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)有個(gè)?性的人,使?孩子們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)?生活,學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。五?、月安排?____月?份:1、?暑假作業(yè)的?總結(jié)、評(píng)比?。2、教?室凈化、美?化、布置。?3.辦慶?祝教師節(jié)、?迎十一的小?報(bào)。4、?寫字比賽活?動(dòng)。__?__月份:?1、制定?工作計(jì)劃并?公布。2?、提出保護(hù)?環(huán)境,愛護(hù)?校園,撿拾?白色垃圾。?3、組建?班干部,宣?布其職責(zé),?實(shí)行輪換制?度。4、?組織學(xué)生秋?季實(shí)踐活動(dòng)?。___?_月份:?1.做操整?齊。2.?主動(dòng)拾起校?園一片紙,?保護(hù)校園環(huán)?境
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