2023年普通教師個(gè)人工作計(jì)劃樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?普通教師個(gè)?人工作計(jì)劃?樣本為了?認(rèn)真___?_學(xué)校的工?作計(jì)劃，使?本學(xué)期的各?方面工作能?夠更好的開?展，本人結(jié)?合自身的實(shí)?際情況，特?制定以下工?作計(jì)劃。?一、思想政?治方面1?、加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?提高自身素?質(zhì)認(rèn)真學(xué)?習(xí)____?、____?，保持正確?的思想政治?方向。關(guān)心?國(guó)家大事，?經(jīng)常和老師?們共同探討?學(xué)習(xí)體會(huì)，?提高自己的?思想政治覺?悟。熱愛自?己的事業(yè)，?關(guān)心愛護(hù)每?一個(gè)學(xué)生，?讓學(xué)生把學(xué)??？闯梢粋€(gè)?溫暖的大家?庭，對(duì)學(xué)生?一視同仁，?一切從學(xué)生?的實(shí)際出發(fā)?，讓每一個(gè)?學(xué)生在學(xué)校?中都能健康?快樂的成長(zhǎng)?。2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)交流?，提高師德?修養(yǎng)本學(xué)?期，我將通?過網(wǎng)絡(luò)、刊?物等渠道，?搜集名師的?事跡材料，?認(rèn)真學(xué)習(xí)體?會(huì)他人優(yōu)秀?的教育經(jīng)驗(yàn)?，在名師的?引領(lǐng)下，進(jìn)?一步用愛心?、耐心去呵?護(hù)每一顆幼?小的心靈。?在班級(jí)工作?中如有不懂?的地方，及?時(shí)虛心的向?周圍的老師?請(qǐng)教。時(shí)刻?注意自己的?言談舉止，?嚴(yán)格要求自?己，做到言?傳身教、為?人師表。?二、教育教?學(xué)方面1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論二十一?世紀(jì)是信息?時(shí)代，科技?知識(shí)不斷更?新，新的理?念不斷涌現(xiàn)?，學(xué)習(xí)成為?我們現(xiàn)代社?會(huì)生活的重?要方式之一?。教師從事?著教書育人?的重要工作?，更需要不?斷學(xué)習(xí)。在?工作中，我?會(huì)繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論，認(rèn)?真研究課程?標(biāo)準(zhǔn)，研究?學(xué)法和教法?，研究教材?重點(diǎn)與難點(diǎn)?，做到理論?指導(dǎo)實(shí)踐，?實(shí)踐充實(shí)理?論，把一些?好的教育教?學(xué)理論方法?運(yùn)用到具體?實(shí)踐中。認(rèn)?真____?國(guó)家基礎(chǔ)教?育工作會(huì)議?的精神，以?基礎(chǔ)教育課?程改革為契?機(jī)，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，深化教育?改革。以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)和實(shí)?踐能力為重?點(diǎn)，深化課?堂教學(xué)改革?。2、努?力提高學(xué)生?成績(jī)要提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?，學(xué)困生是?關(guān)鍵，我準(zhǔn)?備根據(jù)具體?情況，有針?對(duì)性地采取?多種方式幫?助、提高學(xué)?困生的學(xué)習(xí)?成績(jī)。3?、充分發(fā)揮?家長(zhǎng)的作用?多與家長(zhǎng)?溝通，與家?長(zhǎng)建立良好?的關(guān)系，認(rèn)?真聽取家長(zhǎng)?的意見或建?議，滿足家?長(zhǎng)的合理需?求，努力縮?短家長(zhǎng)和老?師之間的距?離。充分調(diào)?動(dòng)家長(zhǎng)的積?極性，使他?們成為學(xué)校?教育的堅(jiān)實(shí)?后盾。4?、常規(guī)業(yè)務(wù)?方面力爭(zhēng)?按時(shí)完成各?項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)?真?zhèn)湔n，為?____分?鐘的課堂教?學(xué)做充分準(zhǔn)?備。認(rèn)真上?好每一堂課?，課后及時(shí)?認(rèn)真反思教?學(xué)中的得與?失，以便在?今后的教學(xué)?中揚(yáng)長(zhǎng)避短?。5、自?主學(xué)習(xí)，開?闊視野。?積極參加學(xué)?校組織的各?項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)?習(xí)，并做好?學(xué)習(xí)記錄。?課余時(shí)間多?閱讀些教育?教學(xué)刊物，?摘錄些對(duì)自?身工作、學(xué)?習(xí)等有益處?的篇章段落?，積極參加?學(xué)校組織的?教育教研活?動(dòng)。平時(shí)多?讀書，多看?報(bào)，不斷充?實(shí)自我，提?高自身素質(zhì)?和水平。利?用網(wǎng)絡(luò)媒體?、報(bào)刊雜志?、業(yè)務(wù)專著?等，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、研究，?及時(shí)掌握所?教學(xué)科教學(xué)?發(fā)展的動(dòng)態(tài)?和趨勢(shì)。?總之，我要?處處嚴(yán)格要?求自己，努?力提高自己?，為更好地?完成教育教?學(xué)工作而努?力。20?23年普通?教師個(gè)人工?作計(jì)劃樣本?（二）一?、指導(dǎo)思想?為建設(shè)有?中國(guó)特色的?社會(huì)主義，?為實(shí)現(xiàn)我國(guó)?的社會(huì)主義?現(xiàn)代化，必?須優(yōu)先發(fā)展?教育。我們?要全面__?__教育方?針，積極實(shí)?施素質(zhì)教育?，使學(xué)生在?德、智、體?、美諸方面?全面發(fā)展，?要使受教育?者全面發(fā)展?，美育是學(xué)?校教育中必?不可少的部?分，而音樂?課又是是美?育中最直接?最重要的環(huán)?節(jié)，所以作?為音樂老師?，上好音樂?課責(zé)任重大?。在新學(xué)期?以新的音樂?課程理念為?指導(dǎo)，以音?樂審美為核?心，以興趣?愛好為動(dòng)力?，面向全體?學(xué)生，注重?個(gè)性發(fā)展，?重視實(shí)踐，?鼓勵(lì)音樂創(chuàng)?造，提倡學(xué)?科綜合，弘?揚(yáng)民族音樂?，理解多元?文化，完善?評(píng)價(jià)體制。?通過培養(yǎng)學(xué)?生在歌唱和?感受音樂的?能力，通過?音樂的藝術(shù)?形象，培養(yǎng)?學(xué)生的遠(yuǎn)大?理想，陶冶?情操，啟迪?情操，啟迪?智慧，促進(jìn)?孩子們身心?健康的發(fā)展?，促進(jìn)社會(huì)?主義精神文?明建設(shè)，為?選就一代社?會(huì)主義新人?發(fā)揮重要作?用。二、?學(xué)生情況分?析優(yōu)勢(shì)：?1、有一?定的音樂基?礎(chǔ)知識(shí)和音?樂鑒賞能力?2、接受?能力較強(qiáng)，?敢于嘗試接?受新事物?3、有主動(dòng)?學(xué)習(xí)動(dòng)向和?能力，有了?細(xì)膩的思想?感情劣勢(shì)?：1、學(xué)?生正處于變?聲期，唱歌?較困難。?2、個(gè)別學(xué)?生素質(zhì)差，?膽子小，缺?乏表演自我?的能力。?3、學(xué)生對(duì)?音樂的學(xué)習(xí)?意識(shí)淡薄，?不喜歡學(xué)樂?理，觀念不?正確。要根?據(jù)其特點(diǎn)設(shè)?計(jì)教學(xué)方案?。三、教?材分析我?們采用的是?山東教育出?版社，經(jīng)全?國(guó)中小學(xué)教?材審定委員?會(huì)____?初審?fù)ㄟ^的?義務(wù)教育課?程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)?教科書。本?套教科書有?以下特點(diǎn)：?1、體現(xiàn)?素質(zhì)教育觀?念，明確小?學(xué)教育目標(biāo)?，落實(shí)《標(biāo)?準(zhǔn)》的各項(xiàng)?要求，以審?美體驗(yàn)為核?心，提高學(xué)?生的審美能?力，發(fā)展學(xué)?生的創(chuàng)造性?思維。2?、體現(xiàn)基礎(chǔ)?教育觀念，?打破過分強(qiáng)?調(diào)專業(yè)性的?學(xué)科體系，?面向?qū)W生的?實(shí)際需要。?3、體現(xiàn)?以學(xué)生為本?的新型教育?觀念，遵循?學(xué)生的認(rèn)知?和身心發(fā)展?規(guī)律?！督?科書》采用?單元的形式?，個(gè)單元都?有明確的主?題，單元內(nèi)?容也貼近學(xué)?生生活，主?要分為唱歌?和欣賞兩大?部分?！俺?歌”、“感?受與鑒賞”?、“表現(xiàn)”?、“創(chuàng)造”?“音樂與相?關(guān)文化”等?經(jīng)精心設(shè)計(jì)?，巧妙的被?分布到各個(gè)?單元，較容?易獲得良好?的教學(xué)效果?。四、教?學(xué)任務(wù)1?、唱歌能夠?準(zhǔn)確有感情?的演唱歌曲?2、欣賞?能夠欣賞我?國(guó)各族和中?外優(yōu)秀的音?樂作品，并?有一定的音?樂鑒賞能力?3、合唱?學(xué)習(xí)多聲部?歌曲，做到?音準(zhǔn)、和協(xié)?、動(dòng)聽。?4、樂理熟?練掌握基本?的樂理知識(shí)?五、教學(xué)?措施1、?不斷提高個(gè)?人的教學(xué)水?平及能力，?積極學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教學(xué)方?法、教學(xué)理?念（如奧爾?夫教學(xué)法）?2、以“?教師的范唱?美”、“語?言美”、“?節(jié)奏美”嚴(yán)?格要求自己?3、努力?創(chuàng)設(shè)豐富多?彩的教學(xué)情?景，吸引、?激發(fā)學(xué)生的?音樂興趣，?培養(yǎng)學(xué)生的?音樂創(chuàng)新能?力4、將?奧爾夫教學(xué)?法中的“聲?勢(shì)”、“旋?律”、“圖?譜”、“游?戲”等“原?本性”教學(xué)?內(nèi)容與理念?融入到教學(xué)?中5、充?分利用多媒?體等先進(jìn)教?學(xué)手段為學(xué)?生準(zhǔn)備豐富?精彩的音樂?課音樂是人?的本能，音?樂在生命中?。在音樂教?學(xué)中我會(huì)從?培養(yǎng)學(xué)生興?趣出發(fā)，精?選一些妙趣?橫生、有趣?味的教法，?讓學(xué)生多聽?多唱，