第5章-詞語(yǔ)理?yè)?jù)性比較課件

第5章詞語(yǔ)理?yè)?jù)性比較

白晨昱第5章詞語(yǔ)理?yè)?jù)性比較

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（1）詞語(yǔ)的理?yè)?jù)性

定義：詞的理?yè)?jù)（motivation）指的是事物和現(xiàn)象獲得名稱的依據(jù)，說(shuō)明詞義與事物或現(xiàn)象的命名之間的關(guān)系。詞語(yǔ)的理?yè)?jù)能夠使人了解詞義構(gòu)成與發(fā)展的邏輯依據(jù)和詞內(nèi)諸詞素之間的深層語(yǔ)義關(guān)系，是語(yǔ)義學(xué)一個(gè)重要而又復(fù)雜的問(wèn)題。

（1）詞語(yǔ)的理?yè)?jù)性

定義：詞的理?yè)?jù)（motivatio2Non-motivation&Motivation長(zhǎng)期以來(lái)，索緒爾的“任意性”被看作是語(yǔ)言的特征之一。因?yàn)檎Z(yǔ)言符號(hào)的所指和能指之間沒(méi)有任何自然的邏輯的聯(lián)系，或者聯(lián)系是不可論證的，即符號(hào)對(duì)現(xiàn)實(shí)中跟它沒(méi)有自然聯(lián)系的所指來(lái)說(shuō)是任意的，約定俗成的。自然派認(rèn)為音與義之間存在著必然的聯(lián)系，而習(xí)慣派則認(rèn)為音與義的聯(lián)系是約定俗成。Non-motivation&Motivation長(zhǎng)期以3Non-motivation共時(shí)性：英語(yǔ)中[tri:]不一定是指“樹(shù)”，也可以是“鞋楦”；歷時(shí)性：古英語(yǔ)中對(duì)“樹(shù)”的稱呼并不是[tri:]，只是到了中古英語(yǔ)之后，指樹(shù)的詞才是[tri:]；范時(shí)性：同樣是“樹(shù)”，英語(yǔ)中是[tri:]，漢語(yǔ)用/shu/Non-motivation共時(shí)性：英語(yǔ)中[tri:]不一4許國(guó)璋在談?wù)Z言符號(hào)的任意性與理?yè)?jù)時(shí)就曾指出：“文明社會(huì)時(shí)期創(chuàng)造的新詞詞語(yǔ)，就不再是任意的了，而是立意的(motivated),甚而即使是民間任意創(chuàng)造的詞，也被語(yǔ)言學(xué)家賦予了有理有據(jù)的形態(tài)了?！痹S國(guó)璋在談?wù)Z言符號(hào)的任意性與理?yè)?jù)時(shí)就曾指出：“文明社會(huì)時(shí)期創(chuàng)5烏爾曼（StephenUllmann）最早對(duì)詞語(yǔ)理?yè)?jù)展開(kāi)詳細(xì)討論的是英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、語(yǔ)義學(xué)奠基人之一烏爾曼（StephenUllmann），他將詞分為隱性詞（opaqueword）和顯性詞（transparentword）。每一種語(yǔ)言都包含在語(yǔ)音與語(yǔ)義間毫無(wú)聯(lián)系的約定俗成的隱性詞，同時(shí)也含有至少一定程度上有理?yè)?jù)的，因而是顯性的詞語(yǔ)。烏爾曼（StephenUllmann）最早對(duì)詞語(yǔ)理?yè)?jù)展開(kāi)詳6在《語(yǔ)義學(xué)》一書中，他將詞語(yǔ)的理?yè)?jù)分為三類，即語(yǔ)音理?yè)?jù)（phoneticmotivation）、形態(tài)理?yè)?jù)（morphologicalmotivation）和語(yǔ)義理?yè)?jù)（semanticmotivation）。他認(rèn)為，語(yǔ)音理?yè)?jù)是絕對(duì)理?yè)?jù)，形態(tài)理?yè)?jù)和語(yǔ)義理?yè)?jù)是相對(duì)理?yè)?jù)。但是一些語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為詞源理?yè)?jù)（etymologicalmotivation）也是其中一種類型。另外，許余龍從文字書寫形式與詞義聯(lián)系的角度出發(fā)提出“文字理?yè)?jù)”一說(shuō)。在《語(yǔ)義學(xué)》一書中，他將詞語(yǔ)的理?yè)?jù)分為三類，即語(yǔ)音理?yè)?jù)（ph7詞語(yǔ)理?yè)?jù)性的分類①語(yǔ)音理?yè)?jù)——象聲詞（感嘆詞interjection和擬聲詞onomatopoeia）；②形態(tài)理?yè)?jù)——派生詞或復(fù)合詞；③語(yǔ)義理?yè)?jù)——借助于詞的基本語(yǔ)義的引申和比喻取得的；④文字理?yè)?jù)——文字書寫形式與詞義之間的聯(lián)系：漢字是象形表意文字，其文字理?yè)?jù)性是相當(dāng)強(qiáng)的；英文主要特征是以音表意，字母表音文字的文字理?yè)?jù)性要弱于漢字。詞語(yǔ)理?yè)?jù)性的分類①語(yǔ)音理?yè)?jù)——象聲詞（感嘆詞interjec8⑤詞源理?yè)?jù)——詞源理?yè)?jù)是指詞的意義與它們的本源有直接的聯(lián)系，也就是說(shuō)詞的身世來(lái)由可以說(shuō)明它現(xiàn)今的詞義。Sandwich（三明治）一詞就是很好的例證。英語(yǔ)中具有詞源理?yè)?jù)的詞通常包括三種類型，即專有名詞（Propername）俚語(yǔ)（slang）和借詞（loanwords）。通過(guò)了解理?yè)?jù)類型理論，似乎可以得到這樣的觀點(diǎn)：漢字的發(fā)展史是一部淡化自己文字理論性的歷史，同時(shí)又是一部增強(qiáng)自己形態(tài)理論性的歷史。⑤詞源理?yè)?jù)——詞源理?yè)?jù)是指詞的意義與它們的本源有直接的聯(lián)系，9①語(yǔ)音理?yè)?jù)——象聲詞貓叫聲：miao重物落水聲：splash/撲通(putong)R.Quirkpointsout,”Eventheseechoicwords)areconventionaltoquitealargeextentifyouthrowastoneintowater,thesoundyouhearisbynomeansthesameaswhenyousaysplash.”①語(yǔ)音理?yè)?jù)——象聲詞貓叫聲：miao10②形態(tài)理?yè)?jù)漢語(yǔ)的形聲字由聲符（語(yǔ)音）和意符（語(yǔ)義）兩部分組成。例如以貝為意符的形聲字（財(cái)貨賄賂資）。許慎的《說(shuō)文解字》：“古者貨貝而寶龜，周而有泉，至秦廢貝行錢?！庇⒄Z(yǔ)中的派生詞或復(fù)合詞——notebook;worker②形態(tài)理?yè)?jù)漢語(yǔ)的形聲字由聲符（語(yǔ)音）和意符（語(yǔ)義）兩部分組成11語(yǔ)義理?yè)?jù)例：agleamofhope一線希望；thefootofahill山腳；theeyeofaneedle針眼英語(yǔ)詞匯的其他造字理?yè)?jù)（新詞Neologism）人類還根據(jù)文學(xué)文化、政治事件、科技等創(chuàng)造了許多新詞匯或賦予舊有詞匯新的含義。例：narcissus;landscape-moonscape;語(yǔ)義理?yè)?jù)例：agleamofhope一線希望；the12（2）漢語(yǔ)詞語(yǔ)的理?yè)?jù)性

①漢字的形義特征：“分析字形有助于對(duì)本意的理解”（王力）。②漢字形體演變：一、古代漢字（小篆以前），象形拼符表詞文字；

二、近代漢字（漢代隸書到20世紀(jì)五四以前），方塊拼符表意文字；

三、現(xiàn)代漢字（20世紀(jì)五四以后），總體并沒(méi)脫離隸楷字形。（2）漢語(yǔ)詞語(yǔ)的理?yè)?jù)性

①漢字的形義特征：“分析字形有助于對(duì)13③漢字的發(fā)展（潘文國(guó)）：第一階段——“以形構(gòu)義”（以形為主），同西方“記音表義”的手段相反；第二階段——“以音記義”；（以音為主）；第三階段——“形聲造字”（形音結(jié)合而以形為主）。③漢字的發(fā)展（潘文國(guó)）：14（3）英語(yǔ)詞語(yǔ)的理?yè)?jù)性

①人類文字的發(fā)展的“兩段論”（覃學(xué)嵐）：圖畫文字單線發(fā)展階段；拼音文字與意音文字并行發(fā)展階段；

表音文字的象形理?yè)?jù)性<象形表意文字（形態(tài)理?yè)?jù)性相反）（3）英語(yǔ)詞語(yǔ)的理?yè)?jù)性

①人類文字的發(fā)展的“兩段論”（覃學(xué)嵐15②英語(yǔ)的發(fā)展：一、古英語(yǔ)時(shí)期（450-1150年）——構(gòu)詞法與德語(yǔ)一樣以復(fù)合詞為主；二、中古英語(yǔ)時(shí)期(1150-1450年)——受法語(yǔ)影響，直接借用外來(lái)詞語(yǔ)，特別是拉丁語(yǔ)系的詞語(yǔ);三、現(xiàn)代英語(yǔ)時(shí)期（1450年至今）②英語(yǔ)的發(fā)展：一、古英語(yǔ)時(shí)期（450-1150年）——構(gòu)詞法16語(yǔ)言學(xué)家亨利?斯威特（HenrySweet）把古英語(yǔ)時(shí)期稱為“詞形變化完整時(shí)期”（periodoffullinflection），把中古英語(yǔ)時(shí)期稱為“詞形變化削減時(shí)期”（periodofleveledinflection），把現(xiàn)代英語(yǔ)時(shí)期稱為“詞形變化消失時(shí)期”（periodoflostinflection）。語(yǔ)言學(xué)家亨利?斯威特（HenrySweet）把古英語(yǔ)時(shí)期稱17（4）英語(yǔ)的理?yè)?jù)性與外來(lái)詞

①根據(jù)外來(lái)詞的同化程度，英語(yǔ)里的外來(lái)詞大致可以分為完全同化、外完全同化、完全未同化三種類型。②社會(huì)文化因素③英語(yǔ)中的漢語(yǔ)借詞：音譯借詞；直譯或意譯借詞；音譯兼直譯/意譯借詞（4）英語(yǔ)的理?yè)?jù)性與外來(lái)詞

①根據(jù)外來(lái)詞的同化程度，英語(yǔ)里的18（5）漢語(yǔ)的理?yè)?jù)性與外來(lái)詞

①語(yǔ)言結(jié)構(gòu)本身：英語(yǔ)——形態(tài)理?yè)?jù)性大，以表音見(jiàn)長(zhǎng)，易接受外來(lái)詞；

漢語(yǔ)——文字理?yè)?jù)性大，以表意見(jiàn)長(zhǎng)，不易接受外來(lái)詞；

態(tài)度：漢文化有非常保守的一面，強(qiáng)調(diào)“規(guī)范化”、“純潔性”（5）漢語(yǔ)的理?yè)?jù)性與外來(lái)詞

①語(yǔ)言結(jié)構(gòu)本身：19②漢語(yǔ)外來(lái)詞的四大浪潮：

第一次浪潮：古代、佛經(jīng)傳入，東漢——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（148-1840）；{以佛經(jīng)詞語(yǔ)為主~主要是意譯，不排斥音譯，還有音譯意譯合璧的外來(lái)詞}第二次浪潮：近代、西學(xué)東漸，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1840-1919）；{通過(guò)日語(yǔ)的輾轉(zhuǎn)借用~日語(yǔ)借詞的3種形式}②漢語(yǔ)外來(lái)詞的四大浪潮：

第一次浪潮：古代、佛經(jīng)傳入，東漢—20第三次浪潮：現(xiàn)代、西學(xué)東漸，五四運(yùn)動(dòng)——新中國(guó)成立（1919-1949）；{以意譯的方式直接對(duì)譯西語(yǔ)，從而促成了現(xiàn)代漢語(yǔ)~多為意譯，少數(shù)為音譯或直譯}

第四次浪潮：當(dāng)代、改革開(kāi)放，新中國(guó)成立——（1949-）；{源于俄語(yǔ)、英語(yǔ)的外來(lái)詞，從而形成當(dāng)代漢語(yǔ)的特征~7類外來(lái)詞，以直譯詞和意譯詞為主，直接引用原語(yǔ)詞匯的現(xiàn)象越來(lái)越突出，以英語(yǔ)文化的影響為主}第三次浪潮：現(xiàn)代、西學(xué)東漸，五四運(yùn)動(dòng)——新中國(guó)成立（19121

③現(xiàn)代漢語(yǔ)中的外來(lái)詞（梵語(yǔ)外來(lái)詞、日語(yǔ)借詞、英語(yǔ)外來(lái)詞）

漢語(yǔ)中的日語(yǔ)來(lái)源的借詞其構(gòu)成主要有3種形式{回歸借詞、新造借詞、仿造借詞}；英語(yǔ)外來(lái)詞：從翻譯方法上來(lái)看，絕大多數(shù)是意譯，少數(shù)為音譯或直譯。原因——漢字的文字理?yè)?jù)性/日語(yǔ)外來(lái)詞成為漢語(yǔ)的基礎(chǔ)詞，為漢語(yǔ)直接音譯英語(yǔ)提供了先例和便捷。

③現(xiàn)代漢語(yǔ)中的外來(lái)詞（梵語(yǔ)外來(lái)詞、日語(yǔ)借詞、英語(yǔ)外來(lái)詞）

22④當(dāng)代漢語(yǔ)中的外來(lái)詞⑤當(dāng)代漢語(yǔ)中原語(yǔ)詞匯/字母詞(社會(huì)文化、語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、出于簡(jiǎn)約的原則、出于修辭的需要、受中國(guó)港臺(tái)的影響)④當(dāng)代漢語(yǔ)中的外來(lái)詞23隨著新科學(xué)和新技術(shù)的引進(jìn)，我國(guó)又吸收了一些借詞（loanword）；信用卡一詞源自英語(yǔ)“creditcard”，英語(yǔ)的card作為基本詞，構(gòu)成了等各種賀卡(greetingcard)。漢語(yǔ)也有了以“卡”為基本詞的相應(yīng)的復(fù)合詞：生日卡等。隨著電腦的推廣及普及，出現(xiàn)了各種磁卡（magneticcard），例如callingcard（電話卡）,prepaidcallingcard（電話儲(chǔ)金卡）。電腦部件或配置的復(fù)合詞：聲卡、顯示卡。隨著新科學(xué)和新技術(shù)的引進(jìn)，我國(guó)又吸收了一些借詞（loanw24翻譯學(xué)方面翻譯學(xué)方面：有些外來(lái)詞難以意譯或音義，索性直用原文。難以音譯的，一是漢語(yǔ)沒(méi)有相關(guān)對(duì)應(yīng)詞，無(wú)法意譯，如“卡拉OK”，大量科技新術(shù)語(yǔ)屬于這種情況。二是漢語(yǔ)中沒(méi)有等義詞，如“cool”。難以音譯的，一是漢語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的音，而是音譯法，如用有意義的漢字，則容易使人望文生義，如“cool”音譯為“酷”。隨著時(shí)間的推移，源語(yǔ)詞匯cool不但被接受，而且音