生活需要法律公開(kāi)課課件

第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進(jìn)法治天地第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進(jìn)11.了解法律的起源和本質(zhì)。2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意義。3.初步培養(yǎng)用歷史的，發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)法制建設(shè)進(jìn)程的能力。4.樹(shù)立法律意識(shí)。1.了解法律的起源和本質(zhì)。21．怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？2.法治發(fā)展的進(jìn)程？3.法律的本質(zhì)？4.法治的含義和重要性。5.我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)？6、法治的作用（意義）

學(xué)案自學(xué)（閱讀課本P84-P89，自學(xué)5分鐘，在書(shū)上做好標(biāo)記）1．怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？學(xué)案自學(xué)3探究一：生活與法律息息相關(guān)王五向李四借款5萬(wàn)元，同時(shí)出具借條寫(xiě)明了借款5萬(wàn)元，幾個(gè)月后，王五歸還了李四1萬(wàn)元，遂將原借條撕毀，王五重新為李四出具借條一份：“王五原向李四借款5萬(wàn)元，現(xiàn)還欠款1萬(wàn)元”。請(qǐng)思考：這份借條是否有效，是否有問(wèn)題，我們遇到這樣的借條怎么去看待？探究一：生活與法律息息相關(guān)王五向李四借款5萬(wàn)元，同時(shí)出具借條4生活與法律息息相關(guān)。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。生活與法律息息相關(guān)。5《治安管理處罰條例》第十九條有下列擾亂公共秩序行為之一，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告：（一）擾亂機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的秩序，致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行，尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的；（二）擾亂車(chē)站、碼頭、民用航空站、市場(chǎng)、商場(chǎng)、公園、影劇院、娛樂(lè)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、展覽館或者其他公共場(chǎng)所的秩序的；……

法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。在現(xiàn)行法律中，類(lèi)似的規(guī)定有許多……法律為我們的行動(dòng)提供了準(zhǔn)則?！吨伟补芾硖幜P條例》法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著6總結(jié)：生活與法律息息相關(guān)。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活?？偨Y(jié)：生活與法律息息相關(guān)。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和7法律為我們明確了自己的權(quán)利與義務(wù)法律為我們明確了自己的權(quán)利與義務(wù)8總結(jié)：法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間?？偨Y(jié)：法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，9(1)法律就在我們身邊，就在我們的生活中。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào)，而且需要法律來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。(2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。(3)法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間?？偨Y(jié)：怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？P85-86總結(jié)：怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？P85-8610探究二：法治的腳步探究二：法治的腳步11法治發(fā)展進(jìn)程1.原始社會(huì)依靠習(xí)俗，信仰等，進(jìn)行約束、監(jiān)管。2.封建社會(huì)：君要臣死，臣不得不死。3、現(xiàn)代國(guó)家，任何人需要遵守法律。4.我國(guó)提出要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。法治發(fā)展進(jìn)程1.原始社會(huì)依靠習(xí)俗，信仰等，進(jìn)行約束、監(jiān)管。121.原始社會(huì)沒(méi)有法律，人類(lèi)用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺(jué)自愿遵守。2.隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。3.現(xiàn)代國(guó)家用法治代替了人治。4.黨的十八屆四中全會(huì)制定了法制建設(shè)總目標(biāo)。法治發(fā)展進(jìn)程（了解）1.原始社會(huì)沒(méi)有法律，人類(lèi)用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣靠13法律的本質(zhì)1.王先謙集解引惠棟曰:"《漢律》有九篇。李悝所撰六篇，《盜》、《賊》、《囚》、《捕》、《雜》、《具》也。蕭何定律，益事律《擅興》、《廄》、《戶》三篇，合為九篇。"2.上請(qǐng)制度是漢代的基本訴訟制度之一，即:貴族官僚有罪先請(qǐng)。即官僚貴族犯罪后，司法機(jī)關(guān)不得隨意審理和處分，必須上報(bào)中秧，由廷尉請(qǐng)示皇帝，根據(jù)犯罪者的地位高低、功勞大小及其同皇室的親疏關(guān)系，決定給予減免刑罰的寬宥處理?？偨Y(jié)：法律產(chǎn)生于國(guó)家產(chǎn)生之后，是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。法律的本質(zhì)1.王先謙集解引惠棟曰:"《漢律》有九篇。14政府：

法院：社會(huì)成員：……你期待的法治國(guó)家是什么樣的？為人民服務(wù)的政府。公正審判,維護(hù)法律尊嚴(yán)與權(quán)威。學(xué)法尊法守法用法。你期待的法治國(guó)家是什么樣的？為人民服務(wù)的政府。公正審判,維護(hù)15總結(jié)：法治的含義法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事?？偨Y(jié)：法治的含義法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依16我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)校園欺凌事件，暴露諸多錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題。家長(zhǎng)包庇護(hù)短者有之，旁人插手干預(yù)者有之；治安處罰的少，賠錢(qián)了事的多；該管的都來(lái)了，管不到位就走了……法治的重要性(1)法治是人們共同的生活方式，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。(2)法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。思考：長(zhǎng)此以往，會(huì)怎么樣？我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)校園欺凌事件，暴露諸多錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題。家長(zhǎng)包庇護(hù)17保障人民利益，中國(guó)在行動(dòng)近年來(lái)，我國(guó)在不斷推進(jìn)法治建設(shè)修改食品安全法，加大對(duì)食品安全違法行為的處罰力度，依法維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)版權(quán)監(jiān)管，打擊盜版侵權(quán)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)；多起重大刑事冤假錯(cuò)案根據(jù)疑罪從無(wú)的原則得到糾正，并依法給予賠償，切實(shí)維護(hù)了司法公正，保障了賠償請(qǐng)求人的合法權(quán)益?！Ｕ先嗣窭?，中國(guó)在行動(dòng)近年來(lái)，我國(guó)在不斷推進(jìn)法治建設(shè)18黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了“全面依法治國(guó)”的決定，并提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了“全面依法治國(guó)”的決定，并提出了全面19◆我國(guó)“立法的法”作出重要修改，群眾詬病的“奇葩證明”得到清理?！羲痉w制改革動(dòng)真碰硬，領(lǐng)導(dǎo)干部違法干預(yù)司法，將會(huì)被追究刑事責(zé)任。◆完善法律援助制度，擴(kuò)大法律援助的覆蓋范圍，讓更多的困難群眾能夠維護(hù)自身權(quán)益?！簟按蚧⑴南墶绷Χ炔粶p，反腐倡廉永遠(yuǎn)在路上?！粑覈?guó)“立法的法”作出重要修改，群眾詬病的“奇葩證明”得到清20公平、正義是人類(lèi)的不懈追求。你知道哪些秉公執(zhí)法、懲惡揚(yáng)善的歷史故事？談?wù)勀愕捏w會(huì)。公平、正義是人類(lèi)的不懈追求。你知道哪些秉公執(zhí)法、懲惡揚(yáng)善的歷211.生活離不開(kāi)法律，下列對(duì)此理解正確的是（）A.法律伴隨著人生整個(gè)歷程

B.只有執(zhí)法人員的生活離不開(kāi)法

C.學(xué)生在校讀書(shū)，與法律無(wú)關(guān)

D.人走上社會(huì)后才離不開(kāi)法A1.生活離不開(kāi)法律，下列對(duì)此理解正確的是（）A222.從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來(lái)，“法治”二字首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的必修課程名稱中。在義務(wù)教育階段突出“法治”（）①是因?yàn)橹行W(xué)生違法犯罪形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻②表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育③體現(xiàn)了國(guó)家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念④表明了國(guó)家積極全面推進(jìn)依法治國(guó)A.①②B.③④C.①③D.②④B2.從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”233.法治是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架，大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架綜合運(yùn)行。一個(gè)國(guó)家，如果離開(kāi)法律，政府、社會(huì)、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)出現(xiàn)混亂狀態(tài)，如果不以法律來(lái)規(guī)范人們的言行，就會(huì)亂套。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。（1）我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？（2）法治的意義（為什么大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架下綜合運(yùn)行）？3.法治是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架，大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的24（2）因?yàn)榉ㄖ问侨藗児餐纳罘绞?，也是?guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。答案：（1）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。（2）因?yàn)榉ㄖ问侨藗児餐纳罘绞?，也是?guó)家治理現(xiàn)代化的重要25生活需要法律生活與法律息息相關(guān)法律調(diào)整社會(huì)關(guān)