2023年學(xué)院心理健康部學(xué)期工作計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
2023年學(xué)院心理健康部學(xué)期工作計(jì)劃(2篇)_第2頁(yè)
2023年學(xué)院心理健康部學(xué)期工作計(jì)劃(2篇)_第3頁(yè)
2023年學(xué)院心理健康部學(xué)期工作計(jì)劃(2篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)院心理健?康部學(xué)期工?作計(jì)劃_?___年的?第一學(xué)期已?經(jīng)開(kāi)始,回?首上一學(xué)期?心理健康權(quán)?益部在學(xué)院?黨委副書(shū)記?唐澤良,心?理輔導(dǎo)員李?理老師的指?導(dǎo)下,以及?部門(mén)成員的?共同努力下?,部門(mén)的各?項(xiàng)規(guī)章制度?逐漸完善,?部門(mén)工作逐?漸走向正規(guī)?。同時(shí)存在?的問(wèn)題不容?忽視、我們?的工作還有?相當(dāng)多的漏?洞,根據(jù)目?前的學(xué)院心?理健康狀況?、以及結(jié)合?目前學(xué)院、?學(xué)生特點(diǎn),?特制定如下?工作計(jì)劃:?一、心理?健康知識(shí)的?宣傳方面:?聯(lián)合其他學(xué)?院開(kāi)展一到?兩次圍繞以?心理健康熱?點(diǎn)為主題的?解讀活動(dòng);?不定期的針?對(duì)校園存在?心理健康的?形式和熱點(diǎn)?,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?信息、例會(huì)?、資料發(fā)布?等形式進(jìn)行?宣傳。二?、心理健康?信息收集的?方面:將學(xué)?院所有學(xué)生?班級(jí)實(shí)行部?門(mén)成員和班?級(jí)心理委員?安全承包制?度,使每一?名危機(jī)干預(yù)?員充分發(fā)揮?主觀能動(dòng)性?、創(chuàng)造性的?工作,同時(shí)?對(duì)學(xué)生的主?要生活場(chǎng)所?之一的寢室?和起到有效?地、全方位?的安全監(jiān)控?和宣傳作用?;三、部?門(mén)制度方面?:對(duì)外聯(lián)系?上,加強(qiáng)與?其他學(xué)院的?相關(guān)職能部?門(mén)的聯(lián)系,?進(jìn)行工作經(jīng)?驗(yàn)的交流;?工作制度上?,制定隊(duì)員?的相關(guān)績(jī)效?考核制度,?對(duì)隊(duì)員的工?作進(jìn)行客觀?公正的評(píng)估?。四、部?門(mén)文化建設(shè)?方面:定期?找隊(duì)員聊天?,了解隊(duì)員?思想動(dòng)態(tài);?在第四周舉?行一場(chǎng)與其?他一到兩個(gè)?學(xué)院相關(guān)職?能部門(mén)的籃?球友誼賽;?在____?月份舉行一?次部門(mén)內(nèi)的?ktv活動(dòng)?。新學(xué)期?期體育學(xué)?院心理健康?將繼續(xù)以最?多的行動(dòng)來(lái)?詮釋她的工?作,來(lái)體現(xiàn)?她的意義、?實(shí)現(xiàn)她的價(jià)?值;使部門(mén)?的每一個(gè)成?員得到鍛煉?,成為老師?學(xué)生工作的?一支重要力?量。體院心?理健康權(quán)益?部,我們一?直在行動(dòng)!?體育學(xué)院?心理健康權(quán)?益部20?23年學(xué)院?心理健康部?學(xué)期工作計(jì)?劃(二)?特色活動(dòng)?一.___?_月初,開(kāi)?展學(xué)生心理?講座:請(qǐng)老?師偉大家講?解如何在新?的一學(xué)期中?,以更健康?的方式迎?接忙碌的生?活。二.?“心理影院?”電影放送?:為了充實(shí)?同學(xué)們的課?余生活,并?且給同學(xué)們?的心靈提供?放松的機(jī)會(huì)?,外院心協(xié)?在每周六進(jìn)?行心理電影?展播,播放?有助于我們?大學(xué)生心理?健康發(fā)展的?電影獲得大?家的積極稱(chēng)?贊。同學(xué)們?在娛樂(lè)中接?受心理教育?,在教育中?讓我們的心?理更健康的?發(fā)展。三?.趣味心理?活動(dòng)本次?趣味心理活?動(dòng)以“攜手?參與、促進(jìn)?身心和諧健?康發(fā)展”為?主題,讓本?次趣味心理?活動(dòng)增添了?校園文化生?活樂(lè)趣,增?進(jìn)了同學(xué)們?之間的友誼?,激發(fā)了同?學(xué)們的團(tuán)隊(duì)?合作精神。?四.關(guān)注?畢業(yè)生大?學(xué)畢業(yè)生面?對(duì)擇業(yè)這一?重大人生選?擇,在“雙?向選擇”、?“自主擇業(yè)?”的激烈競(jìng)?爭(zhēng)過(guò)程中,?理想與現(xiàn)實(shí)?的矛盾、高?期望值與低?能力的矛盾?、競(jìng)爭(zhēng)與求?安的矛盾十?分突出,心?理壓力大。?針對(duì)此現(xiàn)象?,我院協(xié)會(huì)?將關(guān)注畢業(yè)?生心理,推?出“關(guān)愛(ài)”?活動(dòng)。五?.____?月出游戶(hù)外?素質(zhì)拓展活?動(dòng):__?__年__?__月__?__日星期?天,心協(xié)成?員組織到集?美后溪悅神?休閑農(nóng)莊進(jìn)?行野外素質(zhì)?拓展訓(xùn)練。?這次出游豐?富了成員的?生活,開(kāi)拓?視野,使身?心得以放松?;由協(xié)會(huì)成?員共同參與?,鍛煉了成?員們組織能?力,強(qiáng)化實(shí)?踐能力;同?時(shí)通過(guò)這種?輕松活潑的?方式有助于?加強(qiáng)成員間?的交流,更?好的了解對(duì)?方,形成更?好的默契,?激勵(lì)成員團(tuán)?結(jié)合作落實(shí)?計(jì)劃工作,?營(yíng)造心協(xié)新?氣象。六?.“525?”心理健康?活動(dòng)__?__月__?__日為大?學(xué)生“心理?健康日”,?諧音“我愛(ài)?我”,意為?大學(xué)生關(guān)愛(ài)?他人先從關(guān)?愛(ài)自我開(kāi)始?,愛(ài)自己才?能更好地愛(ài)?他人?;?動(dòng)的主題為?:大學(xué)生心?理健康活?動(dòng)的宗旨為?:在全院學(xué)?生中營(yíng)造一?種關(guān)注心理?健康、懂得?心理健康、?重視心理健?康的氛圍,?通過(guò)組織設(shè)?計(jì)一系列內(nèi)?容豐富、形?式多樣、參?與性強(qiáng)、針?對(duì)性強(qiáng)的活?動(dòng),在宣傳?普及心理健?康知識(shí)的同?時(shí)為學(xué)生搭?建起鍛煉心?理品質(zhì)、提?高心理素質(zhì)?的平臺(tái),全?方位地加強(qiáng)?對(duì)我校大學(xué)?生的心理健

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論